【正文】 師重教的社會(huì)風(fēng)尚，積極營(yíng)造支持教育發(fā)展的良好氛圍。4. 大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡，讓尊師重教蔚然成風(fēng)5. 尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志6. 衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持和幫助!7. 熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第個(gè)教師節(jié)!8. 向辛勤的園丁致敬!向人類靈魂的工程師致敬!9. 堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極爭(zhēng)創(chuàng)“教育強(qiáng)縣”。10. 辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。1. 樹師德鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。2. 情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對(duì)老師的感謝之情!3. 千秋基業(yè)，教育為本，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。4. 天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書育人樂奉獻(xiàn)!5. 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!6. 科教興國(guó)振國(guó)威，尊師重教敬園丁!7. 講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬(wàn)里河山!8. 尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造9. 以德治教，以身立教，塑造師德風(fēng)范!10. 樹立科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育11. 教育為本教育大計(jì)教師為本12. 以優(yōu)秀教師為榜樣，忠于祖國(guó)，服務(wù)人民13. 弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，建設(shè)一支過硬的教師隊(duì)伍14. 以優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)15. 熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛的老師，您辛苦了!16. 在教師節(jié)到來之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了!17. 在教師節(jié)到來之際，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀!18. 恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂!19. 社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)!20. 人民教師無(wú)尚光榮。教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)!1. 教師是人類靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!2. 為祖國(guó)培育花朵，用心血澆灌未來!3. 尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛生是教師的天職!4. 按科學(xué)發(fā)展觀的要求，用高尚師德回報(bào)社會(huì)!5. 晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁!6. 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，7. 鑄教師高尚人格，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才!8. 振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!9. 熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)!10. 向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!11. 國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育振興，全民有責(zé)!12. 百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。13. 認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，保障教師合法權(quán)益!14. 教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。15. 繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!16. 加強(qiáng)師德教育，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。17. 大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚營(yíng)造支持教育事業(yè)的良好氛圍。18. 一手抓改革，一手抓發(fā)展，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。19. 聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展。20. 凝心聚力，乘勢(shì)而上，加快教育改革與發(fā)展步伐。感恩教師節(jié)的句子篇十五9月10日一個(gè)特殊的日子教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻(xiàn)花。女孩在這個(gè)特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開著，女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經(jīng)泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個(gè)“紅巖”墨水瓶和一個(gè)地球儀。女孩插花時(shí)，臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個(gè)教師節(jié)最美的畫獻(xiàn)花圖。畫中的小女孩那么滿足，那么快樂。是呀！送老師禮物，哪怕禮物很簡(jiǎn)單、很便宜，我們都會(huì)很滿足。教師的辦公桌上的每一個(gè)物品都能表現(xiàn)出老師的特點(diǎn)。泛黃的臺(tái)歷說明老師樸實(shí)。地球儀說明老師對(duì)地理很有造詣。眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀！真的是太多了，太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，這到底是浪費(fèi)，還是物超所值我思考著。老師們?yōu)閷W(xué)生付出，而得到的呢？是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢？我想他們不會(huì)責(zé)怪這些學(xué)生，他們會(huì)以自己的言行教育這些學(xué)生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。野菊教師節(jié)最特別的禮物。感恩教師節(jié)的句子篇十六是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田。她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁——老師。我們要感恩的人數(shù)不盡，算不清，而今天我最想感恩的人就是為我們操勞的辛勤園丁!感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng)。感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種。感恩老師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。老師，一個(gè)多么平凡的名字呀!她代表著美麗，光榮，無(wú)私的高貴品質(zhì)。她是辛勤的園丁，她是指路的明燈，她是迷人的花香，她是我人生中的第二個(gè)母親!她不需要華麗的詞藻來點(diǎn)綴，她不需要美麗的點(diǎn)綴來描繪，她不需要?jiǎng)勇牭母杪晛碣澝?。她只需要我們以最?yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)。數(shù)不清的贊美，數(shù)不清的歌聲，數(shù)不清的無(wú)私，都印在她的身上，化作花香，渲染著老師的平凡。我要感恩您，用算不完的愛，數(shù)不完的辛勤，來澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。老師，我送您一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)您的贊美之情：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩感恩老師——在我黑暗的人生道路上點(diǎn)燃明燈感恩老師——在我迷茫的人生道路上做引路人感恩老師——在我跌跌絆絆的人生道路上指引我前進(jìn)的方向三尺講臺(tái)，是您的人生舞臺(tái)白色粉筆，是您的人生畫筆感謝您，我敬愛的老師是您用語(yǔ)言開啟知識(shí)是您用行動(dòng)播灑文明是您用愛心塑造靈魂您用耐心培育祖國(guó)的嬌花感謝您，親愛的老師感謝您，辛勤的園丁謝您，靈魂的工程師雖然您不是明星沒有耀眼的光環(huán)雖然您不是高官?zèng)]有絲毫的特權(quán)雖然您不是英雄沒有講過一句壯語(yǔ)豪言但您把無(wú)私地精神默默奉獻(xiàn)感謝您!我敬愛的胡老師，您教會(huì)了我無(wú)私，您讓我讀懂了您的光環(huán)，知道了奉獻(xiàn)，明白了平凡。感恩您!我最親最愛的胡老師!感恩教師節(jié)的句子篇十七一年級(jí)時(shí)，您教我們拼音，剛開始我以為拼音沒有那么重要。當(dāng)時(shí)，是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復(fù)寫呀，讀呀，背誦呀……后來認(rèn)學(xué)漢字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)拼音有多么重要，老師，感謝您教好了我人生的第一課，讓我在今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二年級(jí)時(shí)，您教我們學(xué)看圖寫話，您苦苦婆心地教我們?cè)鯓訉懢唧w，怎樣理解內(nèi)容……慢慢地，讓我知道故事里的趣味性和意義。老師，感謝您這么辛苦地教我們，培養(yǎng)我了對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的熱愛。三年級(jí)時(shí)，您讓我們閱讀，您熱情洋溢地教我們?cè)鯓娱喿x，有些同學(xué)小聲地說：“早就會(huì)了！”可您依然教我們，直到我們明白為止。后來，我們?cè)絹碓较矚g閱讀，慢慢地，我們會(huì)看自己買的書。老師，感謝您教我們閱讀，讓我更愛學(xué)習(xí)。四年級(jí)時(shí)，您教我們寫作文，您幽默生動(dòng)地講解作文的要求，讓我們更加深入了對(duì)作文的理解，現(xiàn)在，我們還會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出來。老師，感謝您教會(huì)了我們書寫人生的篇章。五年級(jí)時(shí)，您教我們理解閱讀，您非常辛苦地講解內(nèi)容，讓你我們對(duì)閱讀題有一定的理解，現(xiàn)在，我們會(huì)把閱讀題一遍遍的做對(duì)，因?yàn)槲覀儠?huì)理解閱讀！現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，老師你會(huì)授予我更多知識(shí)，對(duì)嗎？老師，我會(huì)在新的學(xué)年里，更加努力學(xué)習(xí)，珍惜老師的39。辛勤教學(xué)。愿天下老師教師節(jié)快樂！感恩教師節(jié)的句子篇十八第一次從教室門前走過，一塊沾滿腳印的磁磚赫然出現(xiàn)在眼前。“肯定又是哪個(gè)調(diào)皮的孩子做的好事?！蔽倚睦锼尖庵?，“不過，這不是我的職責(zé)所在，我的任務(wù)是抹去黑板上的粉塵?！被氐阶?，和往常一樣我開始了早讀。新接班的班主任來了，按照慣例，負(fù)責(zé)任的老師都會(huì)用那雙掃描儀式的眼睛掃描整個(gè)教室：學(xué)生們認(rèn)真讀書了嗎?衛(wèi)生值日完成了嗎?……我偷偷瞅了瞅她，果不出所料，她的目光鎖在了室外?！耙欢ㄊ悄菈K磁磚!”我心里嘀咕著：“幸好不是我的打掃任務(wù)。”她，立身不動(dòng)。是在想什么呢?不好，她，轉(zhuǎn)向了值日表，不知哪個(gè)今天又要受罰了。我的心“咯噔”了一下，雖然我沒有任何責(zé)任，但誰(shuí)知道這老師一怒之下，會(huì)不會(huì)又“連坐處罰”，會(huì)不會(huì)一堂早讀又泡在說教或是責(zé)怪聲之中呢?……我埋下頭，忐忑不安地繼續(xù)著我的早讀，“但愿上帝保佑!……”我們的教室始終保持著整潔，始終保持著!老師，您可知道，其實(shí)，您完全可以站在一邊，看著我們?nèi)プ龅?老師，您可知道，就在您不經(jīng)意彎腰的那一瞬間，卻教會(huì)了我許多許多，尤其是責(zé)任與義務(wù)。老師，謝謝您!感恩教師節(jié)的句子篇十九九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來第二十五個(gè)教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，！是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游!是你:王老師,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!明天就是你們的節(jié)日了，在這里我真誠(chéng)的道一聲：親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！