【正文】 ，它是整個(gè)國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)所必須倡導(dǎo)的價(jià)值觀體系。理論是基礎(chǔ)，是行動(dòng)的指南，只有不斷豐富理論知識(shí)，才能增強(qiáng)綜合實(shí)力。在今后的工作中，我將按照終身學(xué)習(xí)的要求，切實(shí)加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。廉潔是一種境界，自律是一種力量。要從我做起，從我嚴(yán)起。作為一名財(cái)務(wù)出納嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定，依據(jù)會(huì)計(jì)審核簽章后的收、付款憑證收付結(jié)算業(yè)務(wù)，已辦理的收付款憑證應(yīng)逐筆復(fù)核，當(dāng)日結(jié)出現(xiàn)金余額，與庫(kù)存現(xiàn)金核對(duì)要相符。月末及時(shí)編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，核對(duì)要相符。未達(dá)帳款必須及時(shí)查詢清理。妥善保管庫(kù)存現(xiàn)金和空白支票、空白發(fā)票、有關(guān)印章；及時(shí)準(zhǔn)確地開(kāi)出各類發(fā)票或收據(jù)，且及時(shí)地將記帳聯(lián)交給會(huì)計(jì)復(fù)核、入賬。每月及時(shí)辦理增值稅的稅收納稅申報(bào)，計(jì)算及其填報(bào)相應(yīng)的報(bào)表。不私設(shè)“小金庫(kù)”和公款私存，不賬外設(shè)賬以及隱瞞、截留、坐支、轉(zhuǎn)移單位收入；從不利用職務(wù)上的便利侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物；不違反國(guó)有資產(chǎn)管理規(guī)定，造成國(guó)有資產(chǎn)流失；不利用職務(wù)上的便利獲取一切非法利益。堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合，廉潔自律，反對(duì)和防止腐化墮落，常思貪欲之害、常懷律己之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，自覺(jué)經(jīng)受住發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和改革開(kāi)放條件下長(zhǎng)期的考驗(yàn)。只有保持高度的工作責(zé)任心，才能在工作中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新不是憑空而論的，而是建立在強(qiáng)烈的責(zé)任心上的。沒(méi)有高度的責(zé)任心，創(chuàng)新只能是無(wú)本之木。無(wú)論身處何種工作崗位，都必須對(duì)工作有熱心，對(duì)人民有誠(chéng)心，對(duì)事業(yè)有忠心，時(shí)時(shí)處處做有心人，善于動(dòng)腦筋，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)工作創(chuàng)新能力；勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于拼搏。通過(guò)此次“廉潔從崗，從我做起”征文活動(dòng)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世界是一個(gè)巨變的世界，“日新月異”是這個(gè)時(shí)代的主題。在這樣一個(gè)不斷更新的環(huán)境和形勢(shì)下，我們必然遇到許多新情況、新問(wèn)題和新矛盾，這要求我們必須樹立信心，鼓足干勁，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，才能立于不敗之地，才能在困難中前進(jìn)。為此，在今后的工作中，我將一如既往地發(fā)揚(yáng)過(guò)去的好作風(fēng)，堅(jiān)持不畏艱難困苦，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔奉公，為我廠的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。廉潔自律心得體會(huì)心得體會(huì)篇7我國(guó)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的進(jìn)步和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重提升教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。近段時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔自律這本書，使我充分熟悉開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。進(jìn)一步堅(jiān)定了終于職守、廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為黨員教師，還要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。要以一顆平常心來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)，要清醒地認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)為人民服務(wù)的平臺(tái)，為祖國(guó)輸送棟梁之材的平臺(tái)。在日常工作中，要經(jīng)受得住來(lái)自方方面面的物質(zhì)利益的種種強(qiáng)烈誘惑，不要把個(gè)人利益看得太重，要為孩子們的一生著想，甘于清貧，一心為公，為人師表，只有這樣，才無(wú)愧于“人民教師”這一光榮稱號(hào)。二、追求完美，力求做到“精益求精”通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先，教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)往幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸進(jìn)步教學(xué)水平。三、自我約束、廉潔從教今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒(méi)有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。首先，我要努力培養(yǎng)自律的自覺(jué)性。其次，從最細(xì)小的事做起，不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái)，不索一針一線的非法之財(cái)。再次，要公正從教，要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感方式。除了自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律制度，還要嚴(yán)守教師職業(yè)道德，用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)?？傊?，學(xué)習(xí)實(shí)在就是一段短暫的成長(zhǎng)過(guò)程，成長(zhǎng)是段過(guò)程，而不是終點(diǎn)，在以后的教學(xué)中，我會(huì)以不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，廉潔從教為追求，以關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和改進(jìn)，成為一名當(dāng)之無(wú)愧的“人民教師”。我也希望所有的老師們夠能夠做到?！玖疂嵶月尚牡皿w會(huì)心得體會(huì)7篇】相關(guān)推薦文章:關(guān)于廉潔自律個(gè)人心得體會(huì) 黨員干部廉潔自律心得體會(huì)四篇村干部廉潔自律心得體會(huì)總結(jié) 村干部廉潔自律心得體會(huì)2022廉潔自律個(gè)人心得體會(huì)經(jīng)典素材3篇公安民警個(gè)人廉潔自律心得體會(huì)范文3篇醫(yī)師廉潔自律心得體會(huì)5篇優(yōu)秀