幼兒園端午節(jié)活動方案大班幼兒園端午節(jié)活動方案(精選9篇)-資料下載頁
2025-08-02 23:26本頁面
【正文】 園的這次端午節(jié)活動中，大班的小朋友會去小班和弟弟妹妹一起過端午節(jié)。通過這個活動，小班的孩子和大班的孩子可以一起交流關(guān)于端午節(jié)的想法，了解端午節(jié)的傳統(tǒng)，感受端午節(jié)的氣氛，一起品嘗端午節(jié)的美食！對于這個活動的開展，也是大班幼兒園小朋友和小班小朋友之間建立互助的情感！幼兒園端午節(jié)活動方案大班篇八為了感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感。幼兒園設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動?，F(xiàn)將端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日〃端午”系列活動方案制定如下：一、活動目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。二、活動內(nèi)容：(一)知識分享。，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷(三)動手操作。各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)。：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。1。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。(五)家長工作：、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、活動過程及時間安排。(一)6月13日(周六)安排家長從周六起，一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。(事先準(zhǔn)備好通知條，發(fā)給家長)。(二)6月15日—16日(周一—周二)區(qū)角創(chuàng)設(shè)。(四)6月18日(周四)學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。(五)6月19日(周五)品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。一、主題來源：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動可以根據(jù)幼兒的年齡特點來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，幼兒園會開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。二、主題目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的圖片和資料。表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。四、主題活動：根據(jù)幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點，分別設(shè)計開展與節(jié)日相關(guān)的主題教學(xué)活動，參考方案如下：小班活動：我們一起過端午。(一)活動目標(biāo)：知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。(二)、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備粽子、艾蒿等實物及端午的相關(guān)圖片和動畫。(三)、活動過程：學(xué)習(xí)童謠《五月五》?！拔逶挛澹嵌岁?。插艾葉，掛香囊。五彩線，手腕綁。吃粽子，沾白糖。通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的端午主題給幼兒講端午習(xí)俗。(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等，可配合圖片和動畫講解。幼兒園端午節(jié)活動方案大班篇九了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節(jié)特有的習(xí)俗。感受中國民間節(jié)日特有的韻味。知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。體驗和大家一起過節(jié)的快樂。故事《端午節(jié)的傳說》《端午節(jié)的習(xí)俗》。編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關(guān)材料。（一）了解端午節(jié)的名稱及時間。出示粽子實物，引發(fā)幼兒興趣。師：看，老師今天給你們帶來了什么？你們吃過粽子嗎？什么節(jié)日的時候我們會吃粽子呢？教師小結(jié)：五月五，是端午。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。觀看端午節(jié)的故事。師：你們知道端午節(jié)的故事嗎？提問幫助理解。師：剛才故事里說了什么？教師小結(jié)：端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。（三）集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習(xí)俗。從幼兒自身經(jīng)驗來感知吃粽子的風(fēng)俗。從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗。教師小結(jié)：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。玩賽龍舟游戲，體驗端午賽龍舟的快樂。師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。教師小結(jié)：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家?guī)砜鞓纺兀。ㄋ模┳灾魈剿?，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習(xí)俗。提供實物、錄像等，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習(xí)俗。幼兒交流探索結(jié)果。教師小結(jié)：這些活動不僅是為了紀(jì)念屈原，還有著人們希望一家團聚，生活美滿的心愿呢?。ㄎ澹┙Y(jié)束活動，兒歌總結(jié)。教師念兒歌總結(jié)。
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