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幼兒園大班安全工作計(jì)劃秋季優(yōu)質(zhì)(十五篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-02 23:18本頁(yè)面
  

【正文】 日)活動(dòng)一:火的危害防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。明白11月9日是消防日。經(jīng)過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的本事,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。活動(dòng)二:神奇的天氣感受天氣的變化,能夠明白雨雪的構(gòu)成以及天氣變化的原因,理解自然現(xiàn)象。了解自然災(zāi)害性天氣給人們帶來(lái)的危害。了解天氣預(yù)報(bào)的資料以及與人們生活的關(guān)系?;顒?dòng)三:電的利與弊用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電讓幼兒明白電給我們的生活帶來(lái)的便利?;顒?dòng)四:停電漏水我不慌懂得停電漏水后的安全知識(shí)?;顒?dòng)五:、。,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏?;顒?dòng)六:著火了了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。樹(shù)立防火意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)本事。活動(dòng)七:防溺水安全在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),構(gòu)成自我保護(hù)和保健的基本本事。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。(四).其它安全方面。(如:上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日9月27日)活動(dòng)一:上下樓梯要安全學(xué)習(xí)兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。初步樹(shù)立幼兒生活中的安全意識(shí),并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前后的良好安全習(xí)慣?;顒?dòng)二:不跟陌生人走教育幼兒不能跟陌生人走,初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)幼兒清晰的口語(yǔ)表達(dá)本事及辨別本事。幼兒明白不能跟陌生人走,及其危險(xiǎn)性?;顒?dòng)三:小貓小狗會(huì)咬人明白小貓小狗會(huì)傷人,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。經(jīng)過(guò)事例了解同小動(dòng)物相處的危害性,明白不能隨便逗小動(dòng)物?;顒?dòng)四:尋找幼兒園危險(xiǎn)地方讓幼兒明白,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險(xiǎn)。教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)活動(dòng)五:遠(yuǎn)離不安全的地方教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。活動(dòng)六:有序的玩耍更歡樂(lè)教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩?;顒?dòng)七:日常的安全隱患要注意教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作?;顒?dòng)八:寫(xiě)作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么不拿危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。鉛筆尖朝下,不要用鉛筆后面的橡皮擦,容易戳傷自我活著旁邊的人?;顒?dòng)九:愛(ài)護(hù)我們的幼兒園讓小朋友有幼兒園就是自我家的意識(shí),一齊愛(ài)護(hù)幼兒園的公共設(shè)施養(yǎng)成見(jiàn)到廢棄的紙屑會(huì)主動(dòng)的撿起并扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣活動(dòng)十:不私自離園明白不應(yīng)當(dāng)私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心境?;顒?dòng)十一:食品安全我懂得讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。經(jīng)過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。增強(qiáng)幼兒對(duì)安全食品的自我意識(shí),拒絕垃圾食品、三無(wú)食品、腐爛變質(zhì)食品,提高幼兒的自我保護(hù)本事?;顒?dòng)十二:不到危險(xiǎn)的地方玩明白哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。增強(qiáng)安全意識(shí),克制自我的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩?;顒?dòng)十三:酒后駕車危險(xiǎn)大經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解酒后駕車的危害性。增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí),鼓勵(lì)幼兒向身邊的人進(jìn)行宣傳。教育幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)安全活動(dòng)十四:煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,明白煤氣對(duì)身體有害。教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)十五:乘坐電梯的安全乘坐滾動(dòng)扶梯時(shí),必須要認(rèn)準(zhǔn)起步臺(tái)階,踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動(dòng)的護(hù)板上,以免被滾動(dòng)的扶梯拉倒。也不能使勁壓住電梯的扶手,不讓它移動(dòng)。不要在滾動(dòng)扶梯上來(lái)回地跑,也不要同小伙伴們?cè)诜鎏萆贤嫠!⑴逝阑虼螋[。因?yàn)橐坏┑沽?,?huì)從電梯上滾下來(lái),使自我受到傷害。千萬(wàn)不要在上行的滾動(dòng)扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。乘坐垂直電梯時(shí),不要將手放在電梯門旁,防止電梯門開(kāi)啟時(shí),擠傷手指。不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,因?yàn)槟悴幻靼啄切┌粹o的作用,一旦按錯(cuò)了,就可能給自我或別人帶來(lái)很多麻煩?;顒?dòng)十六:危險(xiǎn)的浴室洗澡時(shí)必須要有大人在身邊,如果爸爸媽媽不在家,千萬(wàn)不能一個(gè)人到浴室洗澡,更不能把浴室門反鎖起來(lái),以免發(fā)生意外。如果家里有浴缸,在進(jìn)入前,應(yīng)先試試水溫。另外,調(diào)節(jié)水溫是大人的事,千萬(wàn)不要自我動(dòng)手調(diào)節(jié),以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)為宜。進(jìn)入浴缸后必須要細(xì)心,因?yàn)槟愕纳眢w還太小,有時(shí)滑入水中,手又找不到適宜的地方抓住,很容易被水淹到或嗆到。浴室的地面濺到水后,會(huì)十分滑,所以不要在浴室里蹦跳、玩耍,以免摔倒受傷。在浴室中洗澡的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則很容易頭暈。更不要把浴室當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng),在里面長(zhǎng)時(shí)間的玩耍。只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的完美旱光,平安、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。幼兒園大班安全工作計(jì)劃秋季篇十四在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐三無(wú)車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩??傊?,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師最大的心愿。幼兒園大班安全工作計(jì)劃秋季篇十五《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確指出:幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重、幫忙和提高共進(jìn)的原則,根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng),在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí),從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),遇到危險(xiǎn)能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。能用心主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),感受活動(dòng)的樂(lè)趣。我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)資料,采用群眾、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式,努力到達(dá)安全教育活動(dòng)目標(biāo)。(一)、生活環(huán)節(jié)來(lái)園:注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),熱情招呼幼兒,注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有,我們要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外。晨間活動(dòng):按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣狀況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?;顒?dòng)前,教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的狀況下,組織幼兒在陰涼處活動(dòng),以平和活動(dòng)為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動(dòng),如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,靈活躲避。早操:要求幼兒有力度、合拍地做早操,對(duì)個(gè)別體弱幼兒能夠安排其適當(dāng)休息。晨談:教師能夠根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談資料與幼兒討論、交流,也能夠根據(jù)臨時(shí)狀況變動(dòng)。交談資料:怎樣玩滑滑梯又搞笑又安全;喝水也要講科學(xué);用傘的安全;廚房里的安全;怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。午睡:睡前提醒幼兒解好小便,自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。在幼兒睡時(shí),教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等狀況要及時(shí)制止。下午游戲:游戲活動(dòng)所用的材料、工具務(wù)必安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí),除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,及時(shí)幫忙他們安全地操作探索。離園:離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),要認(rèn)真核對(duì)接送證,親手把孩子交到家長(zhǎng)手中,提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
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