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正文內(nèi)容

幼兒園中班家長會發(fā)言稿第一學(xué)期(模板8篇)-資料下載頁

2025-08-02 23:15本頁面
  

【正文】 我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!幼兒園中班家長會發(fā)言稿第一學(xué)期篇八尊敬的各位家長:大家好!每學(xué)期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過本次家長會進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒園接下來的工作。促使我們不斷改良工作和提高自身素質(zhì),現(xiàn)在本班老師根本沒變,就調(diào)換了一位新來的保育老師。目前本班有三位老師,老生家長對我還是比擬了解的,我是蔡老師是中班的主班老師,還有一位是張老師,這學(xué)期我和張老師擔(dān)任本班的主要教學(xué)工作。保育老師是潘老師,她主要的工作是負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生以及幼兒午休及飲食健康工作等等。很開心這學(xué)期能夠跟班走,繼續(xù)帶著孩子們一起學(xué)習(xí)和成長。我們今天召開家長會的主要內(nèi)容有:這學(xué)期本班幼兒共有27名,男生16名,女生10名。通過之前小班一年的學(xué)習(xí),大局部幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。能獨(dú)立的進(jìn)餐及午休。大多數(shù)幼兒樂意幫老師做力所能及的事。但是也有許多缺乏的地方。如:孩子們現(xiàn)在的年齡正是比擬叛逆的時(shí)候,他們有自己的主見,對新奇的事物比擬感興趣,但自我控制力較弱,有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。希望通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓孩子們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且能在生活習(xí)慣等各方面取得一定的進(jìn)步。新生表現(xiàn)情況:本學(xué)期我班有六名新生,他們有一定的生活自理能力,好表現(xiàn)自己。但也有孩子不愛說話,可是通過大半個(gè)月的幼兒園生活表現(xiàn)較剛?cè)雸@時(shí)有了不少的進(jìn)步,現(xiàn)在能主動的和同伴交流,玩耍。相信他們在以后的日子會變得越來越好。〔一〕班級學(xué)期目標(biāo)。根據(jù)園長制定的?園務(wù)方案?和班級班務(wù)方案以及要求來完本錢學(xué)期的工作任務(wù)。班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團(tuán)結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合,讓孩子健康成長。教師積極做好家長工作,及時(shí)溝通,更好地到達(dá)家園共育的目的。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期教育方案以及每月月方案、周方案來按時(shí)完本錢學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容?!捕硨W(xué)期活動一覽。9月12日新學(xué)期家長會。10月底第xx屆秋季親子趣味運(yùn)動會。11月教師公開課的觀摩。12月辭舊迎新文藝活動。還有就是每周一九點(diǎn)幼兒園舉行升旗儀式,每周班級會選出兩位“明星寶貝〞頒發(fā)好孩子布標(biāo)?,F(xiàn)在寶貝們升入中班,請家長到時(shí)查看班級大門上的值日表,值日當(dāng)天早上7:35入園,請家長配合?!踩辰滩慕榻B。本學(xué)期的教材還是和統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程?豚豚活動包?,里面包含語言、科學(xué)、社會、健康、藝術(shù)五個(gè)方面。其次我們還有開設(shè)有?蒙氏數(shù)學(xué)?,?托福英語?。?托福英語?是利用全多媒體教學(xué),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。讓幼兒初步能用簡單常用的的句子與人打招呼,知道常用事物的英語單詞。?蒙氏數(shù)學(xué)?能讓對周圍環(huán)境中的事物數(shù)量、形狀、時(shí)間、空間等感興趣,能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。升入中班,不像小班作業(yè)比擬少,甚至沒有。中班正處于培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,所以每隔兩天就會有作業(yè),希望家長每天能按時(shí)輔導(dǎo)幼兒完成作業(yè)。幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。家長積極配合老師的工作,催促并輔導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時(shí),家長及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。嚴(yán)格根據(jù)幼兒每月實(shí)際情況填寫家園成長檔案,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。針對接車幼兒家長不能經(jīng)常與老師見面,我們?yōu)榻榆囉變喊l(fā)放了接車本,每天有什么作業(yè)、幼兒在園的表現(xiàn)如何、以及幼兒園和班級的各種通知都會寫在子上,家長有什么想對老師說的話也可以寫在本子上,我們會及時(shí)的回復(fù)。請家長隨時(shí)關(guān)注班級大門外的家園聯(lián)系欄,上面有每月,每周的方案,還有孩子每個(gè)月的出勤天數(shù),家長可以通過這些來了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),以便在家更好的輔導(dǎo)孩子。什么是體智能?體:稱為體能。智:稱為智能。能:稱為人能。體能:主要表達(dá)身體適應(yīng)能力、運(yùn)動與健康。如:課程安排了許多的走、跑、跳、爬等運(yùn)動。幼兒在課程中能得到充分的體能鍛煉。智能:主要是激發(fā)幼兒潛能和靈活思維。如:“迷你繩〞游戲,幼兒可以拿著迷你繩直直的擺在地上變成一個(gè)1字,也可以幾個(gè)小朋友合作一人擺一個(gè)數(shù)字變成百位或千位的數(shù)字。再著幼兒還可以拿著迷你繩變成大象的鼻子、猴子的尾巴等各種小動物肢體。這些體能老師要激發(fā)幼兒的潛能,讓他自己去想象,自己去思維。人能:主要培養(yǎng)幼兒品德修養(yǎng)與社會適應(yīng)力。如:在上體智能課程中少不了有排隊(duì)或隊(duì)列隊(duì)形的變化來進(jìn)行游戲,我們會要求幼兒按照順序的排好隊(duì),不許插隊(duì)或是推人擠人的情況。尊重老師,看見老師因該問好等。這些都會在課程上表達(dá)出來。引進(jìn)的體智能活動為校外男老師授課,每節(jié)課20元,一學(xué)期16節(jié)課共320元,幼兒園承當(dāng)一局部費(fèi)用,幼兒費(fèi)用為150元,請家長在會后或下周二前交給班級老師,謝謝您的配合!因有一局部家長向老師反映幼兒園是否為幼兒購置保險(xiǎn)一事,我園請來了平安保險(xiǎn)的職工為家長講解幼兒保險(xiǎn)的具體情況,家長可視幼兒情況,自愿購置。
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