就業(yè)工作計劃舒心就業(yè)工作計劃(七篇)-資料下載頁
2025-08-02 23:02本頁面
【正文】 冊登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運營等諸多方面許多優(yōu)惠政策。加強創(chuàng)業(yè)基地建設。我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學生學有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè)。響應國家號召，積極投身軍營。積極組織畢業(yè)生參加預征入伍報名工作。通過qq群，qq空間，電子郵箱，飛信，微薄等網(wǎng)絡手段，宣傳大學生應征入伍，享受哪些國家優(yōu)惠政策。在校園醒目位置張掛宣傳標語，對全院男性畢業(yè)生發(fā)放《國家鼓勵普通高等學校應屆畢業(yè)生入伍服義務兵役政策五十問》，召開全體男性畢業(yè)生動員會，并主動與地方兵役部門及時溝通聯(lián)系，確保征兵工作順利完成。 切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。大量拓展就業(yè)及實習實訓基地，并簽訂合作協(xié)議書。我院是遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)市場盤錦分市場的承辦單位，作為就業(yè)分市場，充分利用這一有利優(yōu)勢，組織好各種形式的畢業(yè)生招聘會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型校園招聘會。做好畢業(yè)生跟蹤調研工作對走上工作崗位的畢業(yè)生進行跟蹤調查，根據(jù)畢業(yè)生和用人單位反饋的信息，了解用人需求信息的發(fā)展動態(tài)和知識更新的方向，及時調整專業(yè)結構和人才培養(yǎng)模式，使自己培養(yǎng)的人才產品“適銷對路”。籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”。建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息?；卦L用人單位及已就業(yè)學生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調查。為已就業(yè)學生提供后續(xù)服務，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。20__年就業(yè)工作早已開展，我們一定要總結經驗、加強學習、開拓創(chuàng)新，不斷提高工作水平，以完成學院的就業(yè)工作任務。就業(yè)工作任重道遠，我們在樹立就業(yè)工作目標時，一定要注意：我們所關心的不僅僅是就業(yè)率問題，更要強調的是就業(yè)質量。讓每一個從盤職院走出去的學生不但能找到工作，而且要在工作環(huán)境、待遇、發(fā)展方面都要有一個新的突破。我堅信，在全院師生共同努力下，20__屆學生就業(yè)工作又將迎來一個嶄新的春天，取得巨大的豐收，我們的目標是：成就學生為事業(yè)的強者。就業(yè)工作計劃 舒心就業(yè)工作計劃篇七一、指導思想在學校領導下，堅持以“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設，嚴格實習教學管理，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量工作，搞好校企合作。建立長期，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學校“招得進，留得住，送得出”做出貢獻。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。二、主要措施1. 建章建制，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。2. 嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學3. 在條件許可情況下，積極對外承攬加工業(yè)務，主動創(chuàng)新。4. 加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作，鞏固已經建立的校企合作。勞務輸出關系，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。5. 加強對學生愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育。示、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎。6. 積極與安監(jiān)等部門舉辦電工、焊工等培訓、認證工作。組織好學生的有關考證工作。7. 組織第七屆專業(yè)技能大比武。8. 做好陽光工程及扶貧培訓工作。三、工作安排九月 召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議、落實有關制度，做好新制度的執(zhí)行落實工作。 召開管理人員、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務。 新生調整編班。十月 配合陽光工程，舉辦電工、焊工等級證，操作證、培訓及認證考試。 對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。 邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座。十一月 為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座。 組織相關專業(yè)校外見習。 實習教學工作督促。十二月 各年級各專業(yè)的專題實習。 專業(yè)技能大比武。 幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評。元月：處室工作全面檢查、總結、評比。
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