【正文】 會消失的，這條路將永遠藏在我的心里——王林贈肖老師老師，您教導了我多日，讓我明白：雨水是如何滋潤樹苗的，倘若您們是辛勤的園丁，而我是您們培育的花朵，您們偉大的形象，永遠刻在我心中，永垂不朽?！箦┵浰欣蠋熇蠋?，當了您的學生，才讓我真正感受到您是這樣照亮我們，燃燒自己?！碛逅]贈肖老師老師您就是一根蠟燭幫我點量人生，老師這幾年您辛苦了。——冉辛贈全體老師小學畢業(yè)老師留言簡筆畫 小學畢業(yè)老師留言寄語幽默篇十老師贊賞你的大膽、樂觀。作為勞動委員，工作認真負責，窗明幾凈的教室有你的一份功勞。你頭腦靈活，反應敏捷，本學期數學成績有較大的起色，但總體水平仍不理想。可見你的勤奮度仍不夠。俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。試想一下，如果你充分利用好每一天，每一分鐘，你的成績會怎樣？為何不試一試？在小孩眼里，我們的大人；在大人眼里，我們是小孩；在我們眼里，我們就是我們。我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠追趕的小河。路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，從宏亮的雞鳴中尋找韻律――這是青春的頌歌。其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑。可是以往為什么沒有取得過這么好的成績呢？關鍵是對自己太寬松，太容易原諒自己的過錯。請給自己一定的壓力，保持適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎知識，在學習上要有質的飛躍，而不是上下的起落。我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿！1萬佳：不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生，你說你的電腦不會，但你只花短短的兩周時間就通過了統(tǒng)考，這不是很好的證明嗎？但在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。1看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。1忘憂草所以常綠，是因為它無憂無慮，快樂地生長。呵，忘憂草……1無論你選擇哪個角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。1帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。1愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。1何金龍：每次班級去搬書都有你的身影，班上門壞了，椅子壞了都是你修的，從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉！我們應共同回顧一下三年一千多個日子怎么過的？能否在畢業(yè)時交給我一份滿意的答卷呢？1這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。1生活給予每個人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個天地就在你自己心里！花開著，是為裝扮春天；人活著，是為造福人群。2鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。2你是個可愛單純的大孩子，在學習上、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大。所以你學習上沒有要求，沒有動力，對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了！2青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……2人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。2我們是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。2立志、勤學、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。2人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！小學畢業(yè)老師留言簡筆畫 小學畢業(yè)老師留言寄語幽默篇十一當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。而當需要一桶水的時候，也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是你的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，你用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是你我敬愛的老師崇高的勞動。你工作在今朝，卻建設著祖國的明天。你教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把你比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。你用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。你的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但你只是把它們珍藏在心底，你的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給你——我的胸懷博大、知識精深的老師!教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，支撐著學生一步步踏實地向上攀登。你像一枝蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，你從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對你最高的評價。小學畢業(yè)老師留言簡筆畫 小學畢業(yè)老師留言寄語幽默篇十二“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音?！庇H愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 ……老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！畢業(yè)贈言給老師在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。老師，別人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。