安全教育班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期高中班主任安全教育工作計(jì)劃(八篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-02 22:34本頁(yè)面
【正文】 育讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全健康地成長(zhǎng)。樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，要早報(bào)警，報(bào)警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話(huà)。要先救火，后搬運(yùn)財(cái)物，片刻延誤，易成巨災(zāi)。要沉著冷靜，嚴(yán)守秩序，才能在火場(chǎng)中安全撤退。下樓通道被火封住，欲逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺(tái)布撕成布務(wù)，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下。鄰室起火，萬(wàn)勿開(kāi)門(mén)，應(yīng)跳入窗戶(hù)陽(yáng)臺(tái)，呼喊救援或用前法脫險(xiǎn)。煙霧較濃時(shí)，不必驚慌，宜用膝、肘著地，匍匐前進(jìn)。在非上樓不可的情況下，必須屏住呼吸上樓逃離時(shí)，要用濕毛巾掩住口鼻。逃離前必須先把有火房間的門(mén)關(guān)緊。（1）盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。（2）盡可能向地面逃生，若樓梯已被火封鎖，則可利用繩索或被單連接起來(lái)，從窗口滑下地面逃生。（3）火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。（4）帶小孩逃離時(shí)，可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前。（5）在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道。（1）牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打。（2）火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)，自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力。安全教育班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期 高中班主任安全教育工作計(jì)劃篇八杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。落實(shí)責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。強(qiáng)化安全知識(shí)教育，實(shí)施長(zhǎng)效管理。有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。(一)堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，把安全責(zé)任落實(shí)到人。建立“自我管理、自我約束、自我激勵(lì)、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅(jiān)持每月召開(kāi)安全排查例會(huì)，定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)行教育和防范。(二)強(qiáng)化安全演練針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線(xiàn)路，確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益，努力使安全演練活動(dòng)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。(三)注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點(diǎn)，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育)。特別注重開(kāi)展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”、“”、“安全教育月”、“”等活動(dòng)，讓各種安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位學(xué)受到教育，自覺(jué)形成良好的安全意識(shí)。學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范。切實(shí)保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行。加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車(chē)和超載客運(yùn)車(chē)等。學(xué)校租用車(chē)輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。三月——四月：總結(jié)上一年度安全工作開(kāi)展情況。開(kāi)展新學(xué)期初安全自查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。 五月——六月：組織開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。組織開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。
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