【正文】 廣大女職工立足本職、敬業(yè)奉獻的責(zé)任感和使命感，不斷激發(fā)她們學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的積極性，營造崗位成才、比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍，形成學(xué)先進、趕先進的良好氛圍。開展業(yè)務(wù)競賽活動。為了提高教師的教學(xué)能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、教師小跳繩比賽、踢毽比賽、師生軟式壘球競賽、開展我是快樂教師演講比賽，教學(xué)目標(biāo)知識、廣大女教師能積極參加，通過組內(nèi)選拔——校內(nèi)評比——，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動，全體青年教師高度重視，認真準(zhǔn)備。開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件，掀起了爭創(chuàng)文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質(zhì)和工作積極性。參加了農(nóng)場紅歌會演唱比賽榮獲一等獎，學(xué)校舉辦了歌頌祖國圖片展，中小學(xué)迎國慶文藝演出，同時廣大女教職工還為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展獻計獻策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。工會將這些提案進行分類整理，提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復(fù)，回復(fù)率100%，學(xué)校還對建議進行認真評議，積積采納。開展扶貧幫困、獻愛心活動。學(xué)校積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，發(fā)揚團結(jié)互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。近一年半來，共舉行了2次捐款為農(nóng)場孫登錄捐款2400元，金秋助學(xué)2190元。開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。每月開展一次大型文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開展“教職工民主大會”三月，開展了慶三八小跳繩活動。四月，學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得交流，五月師生田徑運動會。六月，教師公開課。七月，讀書交流活動。九月，慶祝教師節(jié)表彰會。十月、紅歌會演唱比賽。十一月、高效課堂展示課。十二月、踢毽比賽。豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師之間的感情，同時也增強了女教師的團隊凝聚力。學(xué)校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學(xué)習(xí)，勤懇工作，科學(xué)育人。據(jù)粗略統(tǒng)計，我校教師在國家、省學(xué)科論文、案例評比中，課題研究中有100%人獲獎?？傊?，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發(fā)揮我校女教師自身的優(yōu)勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動，在各級婦聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，以提高自身的素質(zhì)為根本，團結(jié)協(xié)作，注重自身建設(shè)，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新臺階，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻！學(xué)校個人年度工作總結(jié)篇十一本人在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育下，以堅持加強管理，提高管理、服務(wù)水平為重點，以保障食品安全、消防安全、生產(chǎn)安全及人員管理安全為核心。積極配合中心主任及同事開展工作，較圓滿的完成了本年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：每月對全校食堂、公寓燃氣鍋爐房及上海年代酒店進行一次煤氣管道漏氣檢測，并留有記錄，一但發(fā)現(xiàn)問題監(jiān)督整改并落實到位。每半個月聯(lián)系專業(yè)消殺公司對全校食堂進行一次病媒生物防治消殺工作，避免蟑螂、老鼠等害蟲帶來食品安全方面的問題，并留存消殺作業(yè)記錄單。做好本中心會議培訓(xùn)及上級部門檢查的記錄工作，所有培訓(xùn)會議及檢查、例會等均留有照片及記錄。對食堂各個區(qū)域設(shè)備每天進行巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人員進行維修并落實維修情況。按照規(guī)章制度對食堂進行不定時、全方位檢查管理，發(fā)現(xiàn)問題及時教育整改。開餐后進行食堂大廳的巡查工作，保障供餐期間安全有序，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如有不能解決的及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的39。臨時性任務(wù)，配合好學(xué)校其他部門的相關(guān)工作。學(xué)校個人年度工作總結(jié)篇十二本年度，學(xué)校堅持黨的教育方針，以xx大精神為指導(dǎo)，全面實施素質(zhì)教育，始終秉承“辦快樂學(xué)校”的辦學(xué)理念，堅定不移的推行高效課堂改革，不斷優(yōu)化各項工作，提升工作質(zhì)量，提升課堂效益和管理效益。堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校,全體教職工同舟共濟，開拓進取?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學(xué)校發(fā)展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、找準(zhǔn)切入點，開展有針對性工作學(xué)校工作頭緒繁多，在抓好常規(guī)工作之余，能否打破常規(guī)，實現(xiàn)革新，關(guān)鍵在于能否找準(zhǔn)突破點，開展有針對性工作。找準(zhǔn)了，做好了，教育就進步了。否則，還是原地踏步，“去年是什么樣，今年還是什么樣”。隨著高考制度的改革，“得語文者得高考”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認識到：在全國上下重視國學(xué)教育的今天，學(xué)生深厚的語文素養(yǎng)越發(fā)顯得十分重要，因此要想方設(shè)法通過多種渠道提高學(xué)生語文素養(yǎng)，不能單憑語文課堂。于是，今年暑假，學(xué)校投入一定的經(jīng)費，在綜合實驗樓裝修了三間學(xué)生閱覽室。秋季開學(xué)伊始，七年級新生首先開始每周一節(jié)語文閱讀課，語文老師全程跟蹤管理，圖書管理員緊密配合，有布置有要求有檢查，盡管初次嘗試，已取得一定的成效，為下一步全校學(xué)生的閱讀開放積累了一定的經(jīng)驗。德育教育是學(xué)校教育的重中之重，是立德樹人的重要渠道。德育教育的效果如何，很大程度取決于教育形式是否新穎、活潑。學(xué)校政教處始終如一堅持革新。20xx年主要以“社會主義價值觀之‘五進’‘四創(chuàng)’‘三見’”的活動為契機，充分利用國旗下講話、班會、晨會、課堂、社團活動等形式，對學(xué)生開展形式多樣的社會主義核心價值觀教育，通過校園文化墻、電子屏幕、櫥窗、班級墻報、走廊文化等建設(shè)，努力營造一種濃厚的文化氛圍，學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用，學(xué)校信息化教學(xué)與管理必須與時俱進。本年度除了繼續(xù)開展網(wǎng)上“一師一優(yōu)課”評比活動和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)之外，重點抓“”人人通建設(shè)以及學(xué)?？臻g網(wǎng)站的建設(shè)，為下一步網(wǎng)絡(luò)教研、微課開設(shè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)資源共享等打下堅實的基礎(chǔ)。二、不忘初心，牢記使命，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷“充電”在信息大爆炸、科技迅猛發(fā)展的快節(jié)奏時代，我們身為師者，必須堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識，追趕時代潮流，勇做時代的“弄潮兒”，不做時代的“落伍者”。俗話說：“火車要想跑全靠車頭帶。”教育的革新，切入點的尋找，要依靠領(lǐng)導(dǎo)的策略和智慧，而領(lǐng)導(dǎo)策略、才智恰恰來源于不斷的給自己充電。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深知這一點。于是，利用暑假期間，積極參加xx市舉辦的“核心素養(yǎng)教育”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并在實踐中得以自覺應(yīng)用，取得良好效果。校長參加“教育部——中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)項目遼寧省種子校長培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，積極組建“工作坊”，組織其他領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)。通過聽課、發(fā)帖、研討、成果展示等活動，大大提升了領(lǐng)導(dǎo)的理論水平，為今后的教育革新找到新的理論依據(jù)。俗話說：“教師要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水。”然而在今天，教師不能僅僅滿足一桶“死水”，而要做“自來水”。為了給廣大教職員工不斷“補水”，學(xué)校按照計劃，又給每位教師購買一本《教師積極心理健康養(yǎng)成》一書，教導(dǎo)處利用每周繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時間，組織教師自學(xué)，并寫出讀書筆記或心得體會。黨支部也利用政治學(xué)習(xí)時間組織教師認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德條例》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，并按照教育局相關(guān)要求每位教師均寫出20xx0字讀書筆記，進一步樹立了廣大教職員工的法律意識，達到依法治校、依法從教的目的，增強規(guī)范辦學(xué)的使命感和責(zé)任感。十九大的勝利召開，宣布一個新時代的到來。黨支部充分發(fā)揮黨組織的核心作用，經(jīng)常下發(fā)各種學(xué)習(xí)材料了，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟十九大精神，踐行十九大精髓。定期召開黨員生活會，學(xué)習(xí)十九大報告，學(xué)習(xí)黨章修改案，使每名黨員不忘初心，牢記使命，永遠在路上。三、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一年來，我們進步深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂“一只粉筆走天下”教學(xué)模式，逐漸形成利用多媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段的電化教學(xué)模式。教師自制課件，組內(nèi)資源共享。在全面深入推進課堂改革的基礎(chǔ)上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，我們主要開展了以下工作：課件的設(shè)計和導(dǎo)學(xué)案設(shè)計相默契以往發(fā)現(xiàn)：有的教師上課使用的課件與導(dǎo)學(xué)案是“兩重皮”：用了課件就無法用導(dǎo)學(xué)案或用了導(dǎo)學(xué)案就用不了ppt，因為課件和導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容不一樣。還有一部分教師課件和導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容基本一樣，所以使用ppt后，認為導(dǎo)學(xué)案沒有使用價值。針對這一教學(xué)“怪”現(xiàn)象，我們加強業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，使這部分教師認識到ppt和導(dǎo)學(xué)案的各自價值：導(dǎo)學(xué)案重在引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，在自學(xué)過程中遇到的的問題，課堂上利用ppt加以解釋，更好達到先學(xué)后教的目的。我們通過領(lǐng)導(dǎo)包年級，帶領(lǐng)各備課組教師集體聽課、評課的方式，推動課件的設(shè)計與導(dǎo)學(xué)案在課堂教學(xué)中默契配合。同時開展骨干教師示范課、青年教師賽課、說做評等一系列的研討活動，進一步讓教師明白：課堂如何利用好ppt和導(dǎo)學(xué)案，大大避免了導(dǎo)學(xué)案是“聾子的耳朵——擺帶”的現(xiàn)象發(fā)生。共享資源，盡顯自我特色各備課組盡管采取每節(jié)課資源共享，但要結(jié)合自己班級學(xué)情特征，加以“增、刪、補、調(diào)”相關(guān)內(nèi)容，凸顯教師自我特色。每月教學(xué)常規(guī)量化考核側(cè)重檢查。對問題較嚴重的，有針對性的，學(xué)校組織全體教師集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。同時，針對導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的“假展示”“亂點評”“胡反思”等現(xiàn)象，也在初步嘗試改進，比如“點評”要有理有據(jù)，以理服人。“反思”有字數(shù)限制等。重塑教學(xué)模式，體現(xiàn)三大核心環(huán)節(jié)本著“先學(xué)后教”的原則，一節(jié)課，從學(xué)習(xí)效度上看，應(yīng)該包括三大核心環(huán)節(jié)：個體學(xué)——小組學(xué)——全班學(xué)。而教師的引導(dǎo)、幫學(xué)等應(yīng)貫穿在這三個環(huán)節(jié)之中。學(xué)生通過這三個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，相當(dāng)于對同一內(nèi)容學(xué)習(xí)了多次，每次的學(xué)習(xí)都是在前次學(xué)習(xí)效果上的疊加。這樣，學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容及知識的掌握會更加深刻。同時，在反復(fù)中對學(xué)生的完美人格的塑造定會起到了積極的作用。在這三個核心環(huán)節(jié)中，教師要緊緊圍繞學(xué)生自己不能解決的問題精講點撥。這個過程，其實是對學(xué)生在感知教材的過程中搜集的零碎的知識點進行整合和深化理解的過程，也是學(xué)生形成學(xué)科能力的重要前提。四、以競賽活動為載體，努力提高學(xué)生技能素質(zhì)在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，以舉行各種競賽活動為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)。一學(xué)年來，我們舉辦了傳承中華美德演講比賽、傳統(tǒng)文化考試大賽、詩詞大賽、足球聯(lián)賽、匯操比賽、文藝匯演等，這些活動的開展使學(xué)生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。特別是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目，我們充分利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的資源，結(jié)合學(xué)校的體育藝術(shù)2+1項目，開展了五大類26個小項的豐富多彩的學(xué)生社團活動，既豐富了學(xué)生知識，陶冶了情操，又鍛煉了技能，促進了個性特長的健康發(fā)展。五、用制度講話，建立完善工作保障在學(xué)校環(huán)境方面，實行班級責(zé)任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校在下課期間、上下學(xué)期間實行值班制度，值班老師及領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行動態(tài)整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全。與此同時，加大教育力度和資金投入，新鋪塑膠操場使學(xué)校環(huán)境面貌煥然一新。加強領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅決建立和落實各種安全制度，形成了校長負責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制。在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故發(fā)生。加強對食堂、宿舍、校園內(nèi)的日常檢查工作，杜絕發(fā)生安全問題。建立校園安全工作檢查常規(guī)，定期對食堂、宿舍等進行全面的安全大檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題，均及時整改。學(xué)校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象?？傊?，20xx年我校各項工作都取得了長足發(fā)展，獲得：遼寧省未成年人思想道德建設(shè)先進單位、關(guān)工委“感恩、孝德、家風(fēng)”優(yōu)秀組織獎、xx市法治宣傳教育先進單位、xx市德育工作先進單位、xx市研訓(xùn)工作先進單位。但是與我們確定的爭創(chuàng)本地區(qū)一流學(xué)校的目標(biāo)還有一定的距離。今后，我們結(jié)合學(xué)校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學(xué)的管理模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。學(xué)校個人年度工作總結(jié)篇十三時光的飛逝，讓我在太多的釋懷中、感動中、追求中，感恩生活，品味人生。觸摸艱辛工作的律動，零距離感受鮮活靈動的小生命，這一卻，讓我在人生起伏跌宕中，把教育工作當(dāng)成我生命不可分割的一部分。二小工作經(jīng)歷，和孩子們跌爬磨打，這一又給我鼓勵、給我信心、給我力量，讓我重新審視自己，讓我重新定位自己，讓我重新堅定自己。每每敲打鍵盤暢想抒懷，工作中的一切如陳年老酒，讓我酣然入境。回想這一學(xué)期的工作，自己實實在在做了很多事情：高效及時完成了國培任務(wù)，使自己的成績始終處于班級前5名之位；按照班級學(xué)生實際情況，結(jié)合新時代條件下教育的發(fā)展要求，始終把課改作為自己教學(xué)的突破口。學(xué)校個人年度工作總結(jié)篇十四入校工作以來，本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動承擔(dān)了系人事秘書工作。一年來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開展本職工作，協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人能夠時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，模范遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，工作積極、認真，態(tài)度端正，充滿熱情。在實際工作中腳踏實地，勤于思考、善于研究，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù)，保證了系、部工作的高效有序運行，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，工作富有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。為進一步提高個人工作水平，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將一年來的人事秘書工作總結(jié)如下：一、強化服務(wù)意識，為教學(xué)工作做好服務(wù)保障。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生服務(wù)是人事秘書的主要工作任務(wù)。教學(xué)服務(wù)不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。服務(wù)教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系人事秘書而言，在