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學前班教學工作總結第二學期工作計劃學前班第一學期教學工作總結(六篇)-資料下載頁

2025-08-02 22:19本頁面
  

【正文】 并進行篩選。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,讓優(yōu)秀的作業(yè)者分享經(jīng)驗,將出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作:在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,其實在學前班并沒有后進生一說,只是有些孩子因為家庭教育缺失或者其他原因導致對學習失去興趣。針對這部分孩子,最重要的是學習思想的輔導,要打開他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。因此我進行了讓大量的談心活動,幫助他們做一些心理輔導。提高自己的知識儲備量:多讀書、多聽課這兩種方式可以讓我以最快的速度獲得大量的間接經(jīng)驗,從而提取有效的信息加以創(chuàng)改造改進,引用到自己的教學中。家校充分合作:調動家長的一切力量,這一年來我都堅持每天和家長溝通聯(lián)系,也發(fā)動家長積極觀察發(fā)現(xiàn)孩子問題與進步,并及時向我匯報,彼此之間建立有力的聯(lián)結機制,孩子的學習與生活質量大大提高,得到了家長們的一致好評!總之,學前教育,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,所以我收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往得用心去教誨每一屆學生。希望在以后的工作中總結經(jīng)驗教訓,克服不足,發(fā)揚優(yōu)點,使教學工作更上一層樓。為復興學校做出自己力所能及的貢獻!學前班教學工作總結第二學期工作計劃 學前班第一學期教學工作總結篇六本學期,我們學前班的孩子已圓滿地完成了學前班的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,通過努力,孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經(jīng)驗,更好地提高自己的各項工作水平。一、班級情況:孩子們大部分年齡在5歲左右,學習還比較認真,特別是拼音、數(shù)學、美術,我們班幼兒都比較感興趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。二、教學工作:本學期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就讓家長為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本、拼音本,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“講故事”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的`獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。三、安全工作:安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:每天放學前都進行安全教育,教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力;嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品進入學校。四、家訪工作:與家長互動效果直接影響班級管理的成效,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對兒童的關心,共同分擔教育責任。注重溝通的實效性和針對性。有小問題時,第一時間與家長聯(lián)絡。讓家長知道老師對問題很重視,對兒童發(fā)展很在意。熱情對待每一位家長,家長來接送孩子時和他們聊上幾句,了解一下兒童在家的表現(xiàn)或關心一下兒童的身體情況,讓家長感覺關心和溫暖。利用通訊手段,經(jīng)常性與家長交流。制定家長聯(lián)系冊,把教師的手機號碼留給每一位家長。以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關心孩子的成長。讓家長協(xié)作教師在家輔導學生學習。召開家長會。介紹了本學期的教學目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。努力的付出,換來了家長的信任。我相信在今后的日子里,家長工作會做得更好。本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)存在的一些問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。力求把日后的工作做得更好!
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