大一個人工作計劃總結(jié)(三篇)-資料下載頁
2025-08-02 22:00本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)氛圍。⑤鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校、學(xué)院、各部門、老師和社會的各種資源，多參加相關(guān)培訓(xùn)及活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實際操作中得到體驗，全面增加自身知識構(gòu)造。四、培養(yǎng)管理助手，加強(qiáng)班級日常管理班級是一個大集體，光靠一個班主任的力量來管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此良好的班集體不就需要一個好的班主任，更需要一支強(qiáng)有力的管理隊伍，需要班委的齊心協(xié)助。①建設(shè)一支強(qiáng)有力的班團(tuán)委，在開學(xué)軍訓(xùn)階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價。挑選一些積極主動認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生，將其培養(yǎng)成為班委成員。讓班委協(xié)助班主任的工作，以學(xué)生管理學(xué)生的方式，加強(qiáng)班級日常管理。②利用班會和組織各種活動的時間樹立班委的威信。③與班委進(jìn)行溝通與指導(dǎo)，讓他們明白做為一名班委、老師的助手，肩負(fù)的是一種責(zé)任，也是一種服務(wù)意識。將為同學(xué)服務(wù)的理念根植于他們的工作中。④嚴(yán)格管理班委成員，讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。⑤注意培養(yǎng)班委自主管理學(xué)生的能力，讓班委把管理班級看成是自己的事情，而不是班主任的事情。限度的發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。五、關(guān)注學(xué)生生活，注重學(xué)生寢室文化建設(shè)①關(guān)注每一名學(xué)生，主動詢問是否有需要幫助的地方。②多去學(xué)生寢室走動，與學(xué)生交流，并給予一些勵志的典型事例。③建立寢室管理人(室長)，制定寢室規(guī)則，幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的獨立生活習(xí)慣。以上僅為本人對本學(xué)期班主任工作的初步設(shè)想，具體情況將以實際情況為準(zhǔn)。之后將以班規(guī)的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承“強(qiáng)大的激情和深厚的感情”、“踏實認(rèn)真”、“服務(wù)學(xué)生”的思想去武裝自己的頭腦，進(jìn)而展開班主任的工作。相信在院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我會全力做好這項工作。
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