【正文】 幼兒回家與父母一起大掃除。主題：2023年自信成長活動目標感受中國的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍；讓幼兒發(fā)揮所長，新一年自信成長；活動準備塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習舞龍表演；幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動、老師等）?；顒舆^程家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。幼兒舞龍表演。播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。幼兒分散參與游園活動。手工活動：折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。益智活動：猜謎語、繞口令等游戲活動：親子游戲、競賽游戲等。一、活動設計思路：以“慶20__年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動目標：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：大地幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20__年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！五、活動地點：大地幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。八、活動領導機構(gòu)：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：準備工作：（1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內(nèi)）（3）準備獎品。（4）音響設施。人員安排：（1）班級負責：各班教師（2）活動主持人：陳園長（3）攝像師：李x（4）音樂負責人：鐘x（5）催場人員：李x（6）場地負責：祝x（5）獎品兌換處負責人：陳園長人員：21（6）大門口安全負責人：張x（7）后勤人員：劉x十、注意事項：參加活動時不得擁擠、要排隊等候?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。活動時要注意安全。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。每個表演，由指定老師專門負責。邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十一：活動流程：7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。宣布場內(nèi)秩序8：30演出正式開始園長講話演出節(jié)目、親子游戲頒發(fā)新年禮物一、活動主題展現(xiàn)自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在小一。二、活動目標通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動準備布置富有新年歡慶氣氛的班級環(huán)境。作好班級幼兒展示活動的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學習；設計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備。由幼兒園準備活動禮品。四、活動過程親子游戲：吹雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行x次。幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說我小》歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》親子游戲：運氣球目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》親子游戲：蹲蹲樂目的：鍛煉家長的快速反應能力和應變能力。玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊。此游戲進行x次。幼兒表演兒歌《團結(jié)友愛親又親》、《落葉》歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力。玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進行x次。幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》歌曲《逛公園》、《郊游》親子游戲：兩人三足目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行x次。幼兒表演兒歌《小熊砍樹》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》1親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長的快速反應能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此游戲進行x次，猜的準確的為獲勝隊。1幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》歌曲《請你和我跳個舞》1親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。玩法：請四位家長進行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進行x次。1幼兒表演兒歌《拜年》歌曲《聽》、《雪花和雨滴》1親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進行x次。