【正文】 為提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，政教處舉辦安全講座1次，興辦交通圖片1周，學(xué)生從中受到良好的教育。二、存在的問(wèn)題(一)、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)(三)、因校園住宿學(xué)生住在校外，管理存在安全隱患。(四)、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。三、今后設(shè)想(一)、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng)。(二)、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度管理，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全。(三)、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。(四)、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作。(五)、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。新洲區(qū)三店街成校在市、區(qū)教育局和街教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以提高農(nóng)民職業(yè)技能和培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)民為重點(diǎn)，以街成校規(guī)范化建設(shè)為動(dòng)力，堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)，服務(wù)三農(nóng)，培養(yǎng)新農(nóng)民，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)”的辦學(xué)宗旨，圍繞三店街道辦事處支柱產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦股份制養(yǎng)雞場(chǎng)，采取“聯(lián)合辦學(xué)，靈活培訓(xùn)。突出特色，基地示范”的辦學(xué)方式，全方位開(kāi)展農(nóng)村成人教育活動(dòng)，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有力地推動(dòng)了三店街“楚天養(yǎng)雞第一街”和“新洲萵苣種植園區(qū)”建設(shè)，促進(jìn)了三店社會(huì)的和諧發(fā)展。一、完成任務(wù)情況今年我校共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班人數(shù)達(dá)10272人次，全面完成年度目標(biāo)。其中農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)147期，培訓(xùn)5900人次。農(nóng)村富余勞力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)30期，培訓(xùn)1549人次，“兩后生”試行“雙證制”培訓(xùn)184人次。與各初中聯(lián)合辦學(xué)，在普通中學(xué)開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，組織初(高)中應(yīng)屆畢業(yè)生“3+短”培訓(xùn)1342人次。其他各類培訓(xùn)1211人次。學(xué)歷教育方面，今年自考助學(xué)86人次。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)投入，今年共計(jì)投入15萬(wàn)多元新建的養(yǎng)雞場(chǎng)投入使用，教學(xué)用房粉刷一新，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的平臺(tái)支撐。學(xué)校規(guī)范化建設(shè)通過(guò)市區(qū)檢查驗(yàn)收。二、主要作法(一)、加強(qiáng)師資建設(shè)，確保持續(xù)發(fā)展成校要做到可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵的因素還在于“教師隊(duì)伍”的建設(shè)，包括成教專職教師和兼職教師。首先，我們嚴(yán)格按照總?cè)丝谌f(wàn)分之一點(diǎn)五的比例配備強(qiáng)有力的專職教師，今年從中小學(xué)抽調(diào)了3個(gè)干部充實(shí)到成校工作，使我校專職人員達(dá)到10人。其次，我們十分注重兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，常年聘用的兼職教師有二十多人，建立了兼師業(yè)務(wù)檔案，制訂了兼職教師管理制度。再次，我們非常注重專兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，現(xiàn)學(xué)校9名專任教師中本科畢業(yè)或正在進(jìn)修本科的有4人，其余均為大專以上學(xué)歷，所有專任教師具有中級(jí)以上職稱，其中1人為中學(xué)高級(jí)教師。除了注重業(yè)務(wù)上的提高外，還十分注重思想素質(zhì)和職業(yè)道德方面的教育，現(xiàn)學(xué)校9名專職教師中有黨員5名，一個(gè)健康向上的教師群體已成為我們學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保障。(二)、爭(zhēng)取多方扶持，改善辦學(xué)條件農(nóng)村成人教育在農(nóng)村各類教育的發(fā)展中處于弱勢(shì)地位，所以農(nóng)村成人教育的辦學(xué)條件相對(duì)薄弱。最主要的是缺乏資金，所以，我們通過(guò)多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)，合理使用各項(xiàng)資金，以較快的速度改善辦學(xué)條件。爭(zhēng)取總支扶持，校舍維修一新。在去年的大雪中，新校舍受損嚴(yán)重。今年初，我們請(qǐng)接教育總支負(fù)責(zé)人到校指導(dǎo)工作，匯報(bào)全年工作規(guī)劃，季度工作計(jì)劃。重點(diǎn)匯報(bào)校舍維修設(shè)想，爭(zhēng)取總支扶持。總支投入4萬(wàn)元，維修校舍，粉刷墻壁，鋪設(shè)石屑道路，綠化校園，徹底改變校舍面貌?，F(xiàn)學(xué)校占地近十畝，前面教學(xué)區(qū)，占地面積1500平方米，建筑面積400平方米，設(shè)有多功能教室、微機(jī)室、接待室、圖書(shū)閱覽室等6室，有1臺(tái)多媒體投影儀電腦2臺(tái)，圖書(shū)室有藏書(shū)近3000冊(cè)，各類報(bào)刊雜志十多份，各類光盤近三百?gòu)垺：竺骓?xiàng)目區(qū)，占地面積4500平方米，建筑面積1200平方米，在政府重視，全校教師的共同努力下，學(xué)校社區(qū)教育的功能不斷健全，配套設(shè)施不斷完善，為我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。爭(zhēng)取市區(qū)扶持，建設(shè)項(xiàng)目基地。建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目是為了推動(dòng)三店街雞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三店成校養(yǎng)雞場(chǎng)創(chuàng)建于1993年，是當(dāng)時(shí)三店街的第一家規(guī)范化養(yǎng)雞場(chǎng)，開(kāi)啟了三店農(nóng)村規(guī)范化養(yǎng)雞的序幕，三店成校因此被評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”。在新的形勢(shì)下，我們對(duì)成校養(yǎng)雞場(chǎng)建設(shè)的定位是“就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力，為掀起三店農(nóng)村環(huán)保養(yǎng)殖的新高潮作示范”。在市區(qū)街兩級(jí)教育主管部門的高度重視和大力扶持下，我街成人教育面臨著歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇，今年，我校確定高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)規(guī)范化成校建設(shè)驗(yàn)收的目標(biāo)后，區(qū)教育局扶持5萬(wàn)元，市教育局專項(xiàng)撥款10萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校項(xiàng)目基地(股份養(yǎng)雞場(chǎng))，按照“前校后場(chǎng)”的校舍總體布局，在后面項(xiàng)目區(qū)投資25萬(wàn)元(其中，學(xué)校固定資產(chǎn)15萬(wàn)元，個(gè)人流動(dòng)資金10萬(wàn)元)，建設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)，養(yǎng)雞場(chǎng)主要由“4室3房1塔1池”組成，即育雛室、中雞室、成雞室、配電室，飼料加工房、庫(kù)房、生活房，水塔，沼氣池。20xx年開(kāi)始建設(shè)，20xx年建成并投入使用。年養(yǎng)優(yōu)質(zhì)峪口蛋雞7000多只(其中，成雞4800只，小雞2300只)。目前，第一批雞產(chǎn)蛋率達(dá)94。7%，第二批雞育雛30天，順利進(jìn)入中雞房飼養(yǎng)、長(zhǎng)勢(shì)很好，預(yù)計(jì)今年創(chuàng)收3萬(wàn)多元。從20xx年至今，我們以重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目為基地，做了7項(xiàng)示范性工作：(1)、試驗(yàn)、推廣利用本地木芯板企業(yè)生產(chǎn)中殘留的鋸屑作原料的鋸屑爐代替煤爐取暖育雛(廢物利用，降低成本)的新技術(shù)，試制成功鋸屑爐，并在當(dāng)?shù)赝茝V使用。(2)、試驗(yàn)、推廣利用雞糞產(chǎn)生的沼氣取暖、照明、做飯(廢物利用，減少污染)、利用沼氣殘料循環(huán)養(yǎng)殖的環(huán)保養(yǎng)殖模式，在雞場(chǎng)率先建起50立方容量的沼氣池，使用沼氣取暖、照明、做飯，帶動(dòng)周邊52個(gè)雞場(chǎng)建沼氣池，受到區(qū)能源辦的表?yè)P(yáng)。(3)、示范性利用水泥沙石磚(不用粘土燒制的紅磚)建雞舍，帶動(dòng)28戶農(nóng)民使用水泥沙石磚建雞舍。(4)、試驗(yàn)、推廣利用農(nóng)村閑置校舍發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，引導(dǎo)8個(gè)村改造村閑置校舍發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，其中馬畈村校養(yǎng)雞3000只，效益很好。(5)、試驗(yàn)、推廣新型飼料，我們和武漢新鑫飼料公司合作，開(kāi)展“增蛋王”生態(tài)飼料試驗(yàn)，獲得成功，為農(nóng)民利用本地原料、降低飼養(yǎng)成本找到新途徑，受到養(yǎng)雞農(nóng)民的稱贊。(6)、探索、推廣農(nóng)村股份制規(guī)模養(yǎng)雞組織形式，成立三店街養(yǎng)雞協(xié)會(huì)，幫助村成立養(yǎng)雞協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)和帶動(dòng)農(nóng)民合伙養(yǎng)雞。(7)、接受養(yǎng)雞農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)習(xí)，全年接收培訓(xùn)實(shí)習(xí)300多人次。兩年來(lái)，帶動(dòng)周邊農(nóng)民養(yǎng)雞40000只，推動(dòng)了三店街以年飼養(yǎng)100萬(wàn)蛋雞為目標(biāo)的禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展，受到政府和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的好評(píng)。12月，通過(guò)市規(guī)范化化驗(yàn)收，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。爭(zhēng)取社會(huì)幫助，辦好校辦民校。三店街英才培訓(xùn)學(xué)校，是我校創(chuàng)辦的一所經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)、區(qū)民政局登記設(shè)立、三店街道范圍內(nèi)的第一所民辦初等非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。校址在三店成教校內(nèi)，附設(shè)有和平、三店2個(gè)教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校按照“遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，突出培養(yǎng)青少年兒童個(gè)性和特長(zhǎng)，豐富其精神文化生活，提高學(xué)員的多種創(chuàng)新能力，使其形成健康的人格和創(chuàng)新的個(gè)性，為三店的教育發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以學(xué)校本部為中心，相關(guān)教學(xué)點(diǎn)為依托，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教學(xué)規(guī)律，采用無(wú)障礙教學(xué)法，組織三店街道辦事處范圍內(nèi)小學(xué)三至六年級(jí)、初中一、二年級(jí)的青少年兒童，利用法定假日開(kāi)展英語(yǔ)(劍橋少兒英語(yǔ))、寫作(英才寫作與閱讀)、數(shù)學(xué)(趣味數(shù)學(xué)、奧賽數(shù)學(xué))培訓(xùn)，在愉悅的學(xué)教環(huán)境中，激發(fā)青少年兒童的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的持久興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極推進(jìn)少兒素質(zhì)教育進(jìn)程。20xx年招收培訓(xùn)學(xué)生380名，受到當(dāng)?shù)亟逃鞴軝C(jī)構(gòu)和市民的好評(píng)。(三)、開(kāi)拓辦學(xué)思路，擴(kuò)大事業(yè)規(guī)模積極改善辦學(xué)條件和建設(shè)一支各方面素質(zhì)過(guò)硬的專職教師隊(duì)伍，目的是最大限度地為“三農(nóng)”辦好學(xué)和服好務(wù)。為此，我校通過(guò)上掛下聯(lián)，拓寬辦學(xué)思路，辦學(xué)事業(yè)規(guī)模逐年擴(kuò)張。具體做法上，在年初根據(jù)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，制訂年度的工作目標(biāo)，并把各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到每個(gè)教師，每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)確制定自己分管工作的思路。在工作中教師強(qiáng)化四個(gè)“意識(shí)”，一是目標(biāo)意識(shí)，有計(jì)劃、有步驟為完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)而努力。二是服務(wù)意識(shí)，只要企業(yè)、單位需要，我們就主動(dòng)上門服務(wù)，把服務(wù)貫穿于各項(xiàng)培訓(xùn)教學(xué)的始終。三是責(zé)任意識(shí)，責(zé)任到人，全程負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)。四是質(zhì)量意識(shí)，培訓(xùn)的質(zhì)量直接關(guān)系到人才的質(zhì)量和學(xué)校信譽(yù)，抓好培訓(xùn)質(zhì)量，使學(xué)校今后的工作充滿后勁。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。我們立足學(xué)?，F(xiàn)狀，揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取上掛下聯(lián)、內(nèi)外結(jié)合的辦學(xué)方式，開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。20xx年完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)30期，共1549人次。為切實(shí)做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，我校做了以下幾方面工作。第一，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制訂了《三店街成校20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)常規(guī)管理辦法》，從“培訓(xùn)意義”、“制訂計(jì)劃”、“組織教學(xué)”、“安排實(shí)踐”、“考試規(guī)程”和“建立勞動(dòng)力檔案”六個(gè)方面來(lái)規(guī)范我校的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。我校按課時(shí)計(jì)劃上課率達(dá)到85%以上，每次授課學(xué)員的出勤率在70%以上，學(xué)員參考率達(dá)97%，及格率在90%以上。所有班級(jí)都接受了聯(lián)辦學(xué)校的抽查，并得到認(rèn)可。我校對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的規(guī)范化管理，取得了良好的培訓(xùn)效果。另外，我校還充分利用學(xué)?；兀诮謨?nèi)開(kāi)展各種養(yǎng)殖培訓(xùn)，對(duì)新增勞動(dòng)力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助他們?cè)诩遗d業(yè)，就地轉(zhuǎn)移，得到了企業(yè)和新增勞動(dòng)力的歡迎，取得了良好的效果。農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是學(xué)校的中心工作，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校向社會(huì)展現(xiàn)存在價(jià)值的主要手段。我們?cè)趨^(qū)教育局、街道辦事處、教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞街道建設(shè)3萬(wàn)畝蔬菜(萵苣)種植基地和“楚天養(yǎng)雞第一街”，組織7所分校(轄66個(gè)村教學(xué)點(diǎn))，與街農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、蔬菜服務(wù)中心、畜牧水產(chǎn)服務(wù)中心聯(lián)合辦學(xué)，自編2種教材，組織農(nóng)民開(kāi)展畜禽養(yǎng)殖、萵苣種植、林果栽培等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。今年我們共舉辦農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班147期，培訓(xùn)骨干農(nóng)民855人次，內(nèi)容涉及林果種植、蔬菜種植、特種養(yǎng)殖等。農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)得到了政府的大力支持，也很受農(nóng)戶的歡迎，取得了良好的社會(huì)效益。尤其是養(yǎng)雞培訓(xùn)，分為三個(gè)層次，由淺入深、由養(yǎng)到孵、由散到伙，形式靈活，歷史久、聲譽(yù)好、效果好，成為學(xué)校的培訓(xùn)品牌。三店街農(nóng)民培訓(xùn)熱火朝天，呈現(xiàn)出“月月有培訓(xùn)，村村有培訓(xùn)，人人去培訓(xùn)，項(xiàng)項(xiàng)有培訓(xùn)”的新景象。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12初中政教處工作總結(jié)及反思篇十二本學(xué)期來(lái)，政教處工作以學(xué)校、政教工作計(jì)劃為依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在年級(jí)組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來(lái)無(wú)重大違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：一．德育工作方面由于我校農(nóng)村學(xué)生多，留守學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了教育教學(xué)管理專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)。團(tuán)委政教處聯(lián)合向全校學(xué)生發(fā)出了《“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡議》和《折柳中學(xué)“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，通過(guò)年級(jí)組晨會(huì)、班會(huì)、校園櫥窗、學(xué)生干部會(huì)等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明習(xí)慣。（一）以活動(dòng)為載體，全面貫徹德育教育；本期我校成功舉辦了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年真善美演講比賽系列活動(dòng)，學(xué)生普遍參與熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，理想前途教育。學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)，開(kāi)展了《“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開(kāi)班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流，通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。（三）表彰各種先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。本期政教處細(xì)化班級(jí)量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計(jì)，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級(jí)組排名，每級(jí)評(píng)出文明班級(jí)一個(gè)，發(fā)給流動(dòng)紅旗。政教處對(duì)舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體，以及每期各班評(píng)選出來(lái)的文明星都予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。二．學(xué)生管理方面各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書(shū)學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開(kāi)了專題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開(kāi)學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課，并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。（