20xx年多媒體工作計劃(9篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:50本頁面
【正文】 外引”為輔，培訓期滿后領導小組要組織考評。此類培訓每學期至少進行1次。設備使用的培訓。設備安裝完畢后，學校將組織教師進行“多媒體設備使用”培訓，達到人人會正確操作，人人能合理利用設備。教師備課除達到教務處所要求的以外，在教案中必須充分體現(xiàn)“利用課件”“實物投影”“光碟”“磁帶”等環(huán)節(jié)，且把相應材料存入個人檔案。（1）語、數(shù)、外教師每兩周至少制作一個課件，其他任課教師每三周致少制作一個課件。設計課件時，不要把簡單的文字教材“軟件化”，這樣只是書本的再現(xiàn)而沒有體現(xiàn)多媒體教學的優(yōu)勢，沒有反映出教學特征和教師風格。（2）課件制作完成后，存入磁盤，同時要存入“我的文檔”相應的文件夾以便存檔、再利用。（3）磁盤存滿要及時清盤課堂教學課堂教學除達到教務處所要求的以外，教師還要做到：（1）應用計算機處理和切換文字、圖形和圖像時，要自然過渡，不宜過分頻繁，這樣會過分激發(fā)學生的好奇心，影響正常的教學內容的表現(xiàn)。（2）大屏幕投影機射到屏幕上的文字，一行字數(shù)不要太多，一般在20個左右，字不能太小(以后排能看清為宜)，選用底色和文字顏色時，選用黑色反差大，色差大的顏色，另外，圖形、表格不宜過小和復雜。（3）所用課件要與相應的文字教材相配套，避免學生花大量的時間抄寫，臨摹屏幕上的圖形。（4）時刻注意學生的用眼衛(wèi)生，保護學生的視力。每學期，學校要組織開展一次利用“多媒體”進行教學的評比活動，“優(yōu)秀課件”評比活動，對獲獎教師在學校全員量化考核中給予加分獎勵。每位教師要按學校的整體要求做好個人檔案。班主任要做好班級學生檔案工作。每學期，學校要把教師制作的課件進行刻錄存盤，所制課件獲旗級以上獎勵的教師享受相應級別“教學能手”加分獎勵。對于采用新方法后確實提高教學質量的教師，在年終嘉獎，職稱評定時給予優(yōu)先考慮。多媒體工作計劃篇九為更好地全面開展多媒體教學，利用學校有限的教育教學資源，以提高教師應用技能為中心，采取各種方法，著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍。以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網絡資源，服務于教學。以課堂整合模式改革為突破，加快推進信息技術教育和學科課程的整合。同時管好、用好、多媒體設備和器材。在本年度，我校多媒體教學的運用將緊緊圍繞教育局工作目標開展本年度工作。如何具體做好多媒體教學工作， 特擬定計劃如下：多媒體教育教學工作是現(xiàn)代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現(xiàn)代科學技術與現(xiàn)代教育理論和教育實踐發(fā)展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發(fā)的角度，解決運用現(xiàn)代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須了解、管理和使用現(xiàn)代教育技術，這是全面掌握現(xiàn)代教育技術的基礎。當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握信息的`方式。創(chuàng)新能力在獲取、處理和利用信息的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會信息化的發(fā)展，教育應當擔負什么角色?發(fā)揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施信息技術教育?如何建設適應高度信息化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育信息化的重要性，信息社會高度的發(fā)展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向信息化社會去培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。以信息化來帶動我校的教育現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)基礎教育跨躍式發(fā)展?！径嗝襟w工作計劃】相關文章：多媒體編輯求職信0609多媒體設計與制作專業(yè)求職信1221計算機多媒體專業(yè)畢業(yè)生求職信1213自薦信多媒體專業(yè)0107經典工作計劃1218咨詢工作計劃0111前臺工作計劃0115季度工作計劃1125藥師工作計劃1124
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