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20xx年高中課前三分鐘演講哲理故事(十八篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:48本頁面
  

【正文】 它載滿的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牽掛……想著南渡以后家破人亡,想著現(xiàn)在丈夫與自己是陰陽兩隔,寂寞孤獨,卓爾不群的一代才女李清照,心思細膩如蠶絲,在國破家亡之后默數(shù)著自己的淚……“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪栽,守著窗兒,獨自怎生得黑……”微風乍起,風吹起一地的溫柔,看天,看地,芳草依舊浮動,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.(四)聽,書之精靈在呼喚我們聽.聽李白唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!睍r的萬丈豪情……聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味,欲說懷休,欲說懷休,卻道天涼好個秋”的人世間萬種酸甜……聽魯迅橫眉冷對千夫指時的義正詞嚴……聽余秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……我還要繼續(xù)聽下去!高中課前三分鐘演講哲理故事篇十五老師們,同學們:早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅持》。首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學生們從今天開始,每天做300下,學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究??韶悹枦]有放棄,使電話有了實際用途,愛迪生等科學家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學們,當困難拌住你成功腳步的時候。當失敗挫傷你進取雄心的時候。當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!謝謝大家!高中課前三分鐘演講哲理故事篇十六在這人世間,淚為何物,直叫人心亂如麻——題記大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。聽說,我是媽撿來的,小時候別人對我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說我是被母親撿來的,當時,還不知道什么叫做撿來的,便跑回家問媽,媽聽完后就非常惱怒,問我這句話是誰說的,我看著盛怒的媽媽心里害怕極了,便大哭起來,后來媽媽哄著我說:“軒兒,你還小,有些事情你還不懂,但你要相信媽媽,媽媽是不會騙你的,你的的確確是我十月懷胎生出來的,這件事是任何人也無法改變的事實。懷著對媽媽的信任,我不再為了這句話而跑去問她了。隨著我慢慢地長大,我該入學了,可是在我即將入學的那幾個夜里,我都會看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚,我當時想也許是沙子吹進眼睛里了。在我成長的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼,和我同齡的小孩子不和我玩,大人們對我們指指點點,這段日子里是我和媽媽最難過的日子,好在日子總算過來了,同村的人在和媽的接觸后,都說以前是錯相信別人的話了,看見媽媽滿臉笑容,我開心的笑了,在母親的咳嗽聲中,我又開始埋怨了,說母親應該早點休息,這些事我自己能做,然而媽卻搖頭說:“軒兒,你明天就要去上學了,我舍不得你,”我笑道:“學校又不是很遠,我天天可以回家,媽媽笑說:“是呀,是呀”。那天早晨我醒來時不在家,而是在一輛車上,我驚恐萬分,一個中年婦女說:“別怕,以后就由我來照顧你吧……”從她說話中我明白了,原來你把我送人了,我想回家,卻不知該去往何方,在她的安排下,我在全省最好一個小學就讀,在這里我看見一些家長在為自己的子女忙前忙后,此時我的心痛了,心里想到,我為什么會被拋棄,我真的不明白,從那時起我恨她,恨她對我的拋棄。在這十年中,我每天都是忙碌的,因為只有忙忙碌碌時我才會徹底地忘記那個心狠的女人。我有時也會向現(xiàn)在的母親打聽她的消息,但都是一無所獲,她真的在世界上消失了嗎?我只知道在每年的年底,她都會過來看我,我則躲著她。無論她在我家怎么哭,我還是不想見她,待她走后媽媽對我說:“軒兒,你這又是何必呢?“我在心里盤算著,她下次來的時候一定要把問題問清楚,可是今年的年底她卻沒有來,臨近午夜的時候有人敲門,我以為是她來了,可當我打開門開看,是一個正在喘著粗氣的陌生人,他急急的說:“請問你是女兒嗎?“她遇了車禍,正在醫(yī)院里急救她想見你一面?!蔽译S著他急忙趕到醫(yī)院,到醫(yī)院時她掙扎著想坐起來,可是身體上的疼痛不允許她坐起來??粗蛱弁炊で哪槪业男耐礃O了,她哭著對我說:“軒兒,原諒媽媽,媽媽當時把你送走也是有苦衷的?!蔽遗瓪鉀_沖的說:“你這自私的女人,你只想到你自己,你想過我當時的感受嗎?”在我的責怪聲中,她的眼角溢出了渾濁的淚,我的心為之一顫。我眼看著她在大口大口的吐血,我卻還是不能忘記她對我的傷害,醫(yī)生紛紛搖頭說:“我們盡力了。”在她閉上眼睛的時候,一滴淚從她蒼白的臉上滑落,她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房,這樣的結果不是我想要的。后來,參加她葬禮的時候才知道我一直追尋的實情。原來,我真的是她撿來的,并且她還為我放棄了原本屬于她的一切,因為無力供我讀書,所以才出此下策將我送人,我恨,恨自己的魯莽,我恨,恨自己的無情無義。我恨,恨自己不知感恩。眼淚不知感恩。眼淚催醒了我的心,讓我知道感恩,眼淚是我一生的遺憾。從她的眼淚中,我讀到了寬恕,讀到了她對我的原諒,以及她對我多年以來的牽掛。是她,讓我知道了感恩的存在。是的,讓我知道了這世間還有親情。我要感謝她,感謝她對我的付出。我要感恩,對她永遠的感恩……高中課前三分鐘演講哲理故事篇十七雨十分常見,也十分重要,它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡,可是在一年四季中,雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。春雨春雨是小而密集的。每年春姑娘來到時,都會灑下這“如牛毛、如花針、如細絲”的甘露,幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼,那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”,發(fā)出了一片綠油油的嫩芽,給一年的大豐收打下了好基礎。春雨同時也為在春季里的一個重要及特有的節(jié)日營造了氣氛——清明。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@一場春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚,無休無止,它的細與密遮蓋住了街上每個人悲傷的神情。此時你可以收起傘,讓雨任意打在臉上,同時也可以盡情流淚,讓雨水與淚水混在一起,寄托我們對先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,以減緩你的悲傷。夏雨我們常用“迅雷不及掩耳”來形容物體運動速度很快。夏雨就是這樣,它來也匆匆,去也匆匆。舉個例子,若你從家中走出,發(fā)現(xiàn)天氣炎熱,但蒼穹中萬里無云,只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當你乘上車,頃刻烏云密布,閃電劈過天空,驚雷聲隆隆不絕于耳,豆粒般的雨點以傾盆之勢從天而降,打在窗欞上。當你臨下車時俄而云消雨霽,雖然地面上積水重重,但狂風暴雨早已過去只有樹葉上的積雨隨風吹落。一場大雨過后,炎熱減少許多,出門不會再“一身干凈出門,一身臭汗歸來?!彪m說有時過多雨水會造成積水,可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂園:有淌水的,潑水的,或做個紙船讓它隨風飄去的。對他們而言,這無疑是夏天最舒適的享受了!秋雨秋雨雖然有點像春雨,但兩者的區(qū)別是:一個是朝之雨,一個是暮之雨。秋雨沒有春雨那么細與密,并且,秋在夏之后,秋雨給人的感覺是清爽但帶有些許陰氣。我認為秋雨是最令人陶醉的。它既沒有春雨那種想摸卻摸不著的感覺,又沒有夏雨那種傾盆之勢,也沒有冬雨的寒冷與刺骨。同時,秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲,并不斷地促使莊稼們成熟。到了收獲季節(jié),那些莊稼都長得飽滿、品質優(yōu)良,使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠在人們的口碑中。冬雨冬雨是令人沮喪的。冬天本來就是一個死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹上只余下一兩片了,草兒不再綠了,幾乎見不到花兒的蹤影,此時再下下一場陰冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得樹上的葉全落了,只余下朝天的枯枝,枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷,冬雨更讓人感到刺骨。所以時常可以聽到有人抱怨:“這么冷的天,怎么雨還這樣下個不停啊!”其實冬雨還是對人類有益的,它能給田里的害蟲“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里,再下場雨給地里降降溫,有些害蟲忍不住寒冷與饑餓,紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下,成為了明年莊稼的上好肥料。春、夏、秋、冬四個季節(jié)里,雨水分別有著自己的作用與含義,為這四個季節(jié)增添了情趣。雖說從天而降的雨是平凡的,可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個雨天好好地“讀一讀”雨,只有讀懂了雨,才能讀懂生活。高中課前三分鐘演講哲理故事篇十八同學們:大家好!有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。故事講到這里,也許你會詫異于女孩的舉動,也許你會懷疑于故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?
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