【正文】 學年，每位老師錄制一節(jié)視頻課，以教研組為單位，開展觀課、評課活動，要求將上課教案、評課記錄打包上交教科室。（三）加強教研組、備課組建設。以教研組為單位，本學期至少開展三次主題教研活動，要求定主題、有記錄（圖片與文字記錄稿）、全員參加。（突出“主題”二字）備課組活動要求定時間（每周一次，特殊情況可酌情安排）、定地點、定負責人，如實填寫備課組活動記錄本。以教研組為單位，做好公開課的評課工作。根據(jù)學期初各教研組上報教務處的公開課活動安排，要求全組成員參加聽課、全員評課，使聽課、評課工作落到實處。本學期，在教研組內(nèi)安排一次讀書交流活動。（要求有圖片、文字間簡介）（四）進一步加強教學常規(guī)管理聽課記錄本：開課教師、班級、時間、課題等要如實填寫，聽課記錄書寫要全面、工整、規(guī)范，聽課點評要有所體現(xiàn)。聽課節(jié)數(shù)：新教師每周不少于2節(jié)（溫大要求），其他教師每周學期不少于15節(jié)。（五）深化課堂教學模式改革，促進教師教學理念、行為的改變。以課題研究帶動教學研究，探索教育教學的規(guī)律。以課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題，注重課題研究的過程管理和課題成果的宣傳、推廣，突出科研的實效性。樹立“圍繞教學搞科研，搞好科研促教學”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學，帶著課題進行日常的教育教學工作。開展好課題相關的實踐活動，確保在實踐中研究，各課題組要作好研究實時記錄，積累好學習文獻、典型課例教案、評課表及其他相關活動資料。動積極組織教師參加省市級的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教育教學案例評比，鼓勵教師向市級以上刊物投稿。開展高效課堂研究活動。以課堂教學設計為重點，優(yōu)化課堂結構，努力打造“有效輕負”的課堂，促進學生全面、自主、合作、和諧、持續(xù)發(fā)展。本學期開展一次教齡五年內(nèi)青年教師教學設計評比活動。通過外出調(diào)研、觀摩來學習先進教育教學管理經(jīng)驗，深化教育教學改革。（六）做好教師培訓管理工作，規(guī)范選課、審核等相關工作。選課要求：每學年選課不能超過1800元，同學科、同班級（同級段）老師不能申報同一課程，行政領導同一時段不能申報選課。（選課后因各種原因未請假的老師需做好書面說明，作為先進教學組評審條件之一）（七）開展豐富多彩的校本教研活動，做好過程性資料收集工作。聘請課題專家來我校進行課題指導、講座。邀請知名兒童作家來校講學。聘請專家來校進行論文撰寫、教學案例撰寫指導、講座。編輯、印刷近三年教師教育教學論文集。（已獲獎論文、發(fā)表論文）校本工作計劃篇七合唱教學對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力和進行思想品德教育都有重大的意義。通過有表情的歌唱可使學生真正感受到合唱藝術的魅力，培養(yǎng)學生獨立識譜能力，發(fā)展他們的音樂聽覺和音樂記憶力；提高音樂修養(yǎng)和鑒賞水平，理解和掌握各種音樂表現(xiàn)手段；通過合唱還可以培養(yǎng)學生的集體觀念和群體意識，從而陶冶情操、啟迪智慧、增進團結，使身心得到健康的發(fā)展。合唱團是學校音樂課堂教學的延伸，是學生發(fā)揮各自特長的舞臺，是促進學生素質(zhì)提高的重要陣地。為了豐富校園文化生活、提高學生綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學、正確的發(fā)聲方法，更好的演唱歌曲；進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，我校繼續(xù)開設合唱小本課程。通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱。技巧。通過練唱合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。合唱是一門綜合性的藝術，它要求合唱隊員具有一定的視唱水平及樂曲欣賞水平后才能進入合唱訓練。因此，合唱課必須對學生進行聲樂、樂理、視唱練耳、樂曲等項目的訓練。為了科學的安排好每一節(jié)課，確實做到教有所獲，學有所得，將綜合教學法，即集視唱練耳，節(jié)奏、樂理、歌唱、等于一體的立體式交錯教學法。1用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。合唱姿態(tài)、表情、動作、舞臺造型。每周二、周四活動課。合唱教室。1．學生按時參加，每次訓練點名簽到。保持安靜，不大聲喧嘩、不隨便走動，不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，注意安全。校本工作計劃篇八為進一步落實和深化素質(zhì)教育，根據(jù)學校的教務計劃和教學大綱的要求，以“新理念、新課堂、新發(fā)展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學工作，堅持以教師和學生發(fā)展為本，提高教師的教育教學水平，加強學生的藝術素養(yǎng)和身體素質(zhì)。在藝術活動中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，在體育活動中培養(yǎng)學生的責任：（一）教育教學工作。為使課堂教學進一步規(guī)范化，教研組按時組織常規(guī)月公開課展示，并認真做好聽課、評課工作。加強音體美課程理論學習力度，認真實施教育教學改革，自覺閱讀相關的教育、教學書籍，做好讀書筆記，提高論文撰寫質(zhì)量。（二）藝術活動和體育競賽工作。組織好“迎五一”文藝慶?；顒樱S富學校教育教學生活，展示學校素質(zhì)教育成果。定期開展豐富多采的小型體育競賽活動，豐富學生的學習生活，增強學生體育鍛煉意識。努力抓好培優(yōu)工作，落實名單、保證時間、確定目標，培養(yǎng)一批藝術、體育特長生，增強學生綜合素質(zhì)。周次。日期活動內(nèi)容?；顒印５攸c。參加對象。、教師報到、學生報到。花中全體教師。花中本組教師。“三八”婦女節(jié)、召開組長會議、制定本學期校本培訓計劃?；ㄖ薪M長。、體育“一模”考試。花中相關教師?；ㄖ腥w教師?；ㄖ畜w育教師。、體育“二?！笨荚??；ㄖ腥w教師?；ㄖ腥w教師。、組長會議?；ㄖ腥w教師。、期中考試?；ㄖ腥w教師?；ㄖ腥w教師?；ㄖ腥w教師?；ㄖ斜窘M代表?；ㄖ腥w教師。花中相關老師?；ㄖ邢嚓P老師。、全市初中畢業(yè)生學業(yè)考試?；ㄖ腥w教師。、校本培訓總結?；ㄖ腥w教師?；ㄖ腥w教師。花中全體教師。永嘉縣沙頭鎮(zhèn)花坦中學。