【正文】 意破壞現(xiàn)象的發(fā)生，確保教學順利進行，適時對學生進行思想道德教育。加強小組合作學習的培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮掌握的好的學生的輻射帶頭作用，互相學習，共同進步。親其師信其道。本期主要采取課堂教師授課方式、學生分組討論自學方式和動手操作等方式進行學習，適當進行課堂評價的方式進行教學。針對班級學生多電腦少這一特殊情況，充分利用班級多媒體設備進行展示，每節(jié)課合理安排，充分利用資源，使學生在基本知識和技能方面有大的提高，完成教學任務。本學期個人教學工作計劃篇十一學院學生會人員將會在每周星期五中午12：30對我院各寢室進行衛(wèi)生檢查。衛(wèi)生檢查人員根據(jù)各寢室的衛(wèi)生情況進行評分，宿管部將在每月中旬、月末公布評分結(jié)果及下次的重點抽查的寢室。通報批評的寢室，結(jié)果當周公布。校性檢查時間為單周星期五12：40—13：30，雙周不定期檢查。（具體衛(wèi)生要求以《__學院學生宿舍綜合管理條例》為準）學院學生會人員會在每周日21：40對各宿舍進行就寢檢查，周一到周六不定時查寢1—3次檢查，對在規(guī)定時間內(nèi)不在寢室者考勤人員將做登記，并上報院里，經(jīng)過討論給予通報批評，通報批評人員名單在每周星期一公布。二、在工作中發(fā)現(xiàn)的問題不疊被：由于個人沒有養(yǎng)成疊被的好習慣，不疊被現(xiàn)象較為普遍。物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。鎖門：部分寢室在檢查時出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象。代人銷寢：有同學代替他人銷寢的現(xiàn)象。三、對所發(fā)現(xiàn)問題的解決方法加大抽查力度，促使大家養(yǎng)成良好的習慣。對物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在架子上。如果出現(xiàn)鎖門現(xiàn)象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門現(xiàn)象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，并匯報給宿管部。對銷寢的同學要求出示有效身份證，如：學生證等有效證件。四、其他工作積極配合校學生會開展工作，認真填報學校與衛(wèi)生有關(guān)的各類報表，做到數(shù)據(jù)準確，按規(guī)定時間上報。協(xié)助其他部門開展學生會組織的各項工作和活動，例如：辦公室值班，查課等工作。五、加強自身建設在實際工作中，實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。在新的學期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務于同學，讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。本學期個人教學工作計劃篇十二新的學期又起頭了，為了使教學工作順遂有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學打算如下：要提高教學質(zhì)量，關(guān)頭是上好課。為了上好課，我抉擇做好下面的工作：（一）課前籌備：備好課。當真鉆研教材，對教材的根基思惟、根基概念，每句話、每個字都弄清楚，體味教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握常識的邏輯，能運用自如，知道應填補哪些資料，若何才能教好。體味學生原有的常識手藝，他們的樂趣、需要、體例、習慣，進修新常識可能會有哪些堅苦，采納響應的預防法子?？紤]教法，解決若何把已把握的教材教授給學生，搜羅若何組織教材、若何放置每節(jié)課的勾當。（二）課堂上的情形。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注重信息反饋，調(diào)動學生的有意注重，使其連結(jié)相對不變性，同時，激發(fā)學生的激情，使他們發(fā)生愉悅的心境，締造精采的課堂空氣，課堂說話精練了然，戰(zhàn)勝以往教學中存在的短處，課堂提問面向全體學生，注重激發(fā)學生進修的樂趣，課堂上講練連系，安插好家庭功課，功課少而精，減輕學生的承擔。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后教育工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在進修上不能按時完成功課，有的學生記錯功課。針對這種問題，抓勤學生的思惟教育，并使這一工作貫徹到對學生的進修指導中去，還要做好對學生進修的教育和輔佐工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生全力做到從友善起頭，從歌詠著手，所有的人都巴望獲得別人的理解和尊敬，所以，和差生扳談時，對他的處境、設法暗示深刻的理解和尊敬，還有在攻訐學生之前，先談談自己工作的不足。積極介入聽課、評課，虛心向同業(yè)進修教學體例，博采眾長，提高教學水平。在新學期的工作中，我會培育自己有多種樂趣快樂喜愛，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不竭擴寬常識面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。總之，在此后的教育教學工作中，我將更嚴酷要求自己，全力工作，發(fā)揚利益，更正錯誤謬誤，全力提高自己的教育教學水平。本學期個人教學工作計劃篇十三這次我擔任三，四班的語文。對于三班的語文方面的情況，我是一點也不了解，學生的學習習慣，學習方式，更是一無所知。估計也不會像我過去的兩個班那樣，可以按照我自己的步驟進行，因此，三班的學習習慣，方法要盡快培養(yǎng)，四班的重點是加強。學生基本情況三、四班共有學生一百一十三人，應當說由于一年 的初中學習，學生的習慣有了很大的改善，有了完整的課堂過程，從預習到上課，從課前到作業(yè)檢查，都能順利進行。部分學生存在的問題有。書寫字體差，字體潦草，書寫不規(guī)范。也不知三班的學生有沒有養(yǎng)成記日記的習慣，四班的能在學生老師的督促下，堅持了一年。學生的閱讀習慣、預習習慣等都需加強。采取的措施：讓學生認清學習語文的重要性，了解語文學習的方法，培養(yǎng)學生學習語文的興趣是最重要的。從培養(yǎng)習慣入手，從最基本的能力聽、說、讀，寫做起，提升學生的素養(yǎng)。聽的習慣，學會耐心、細心專注的傾聽，聽懂別人的話，能抓住重點信息，牢記要點。說的習慣，大方、清楚、得體、表達自己的見解，觀點。恰當?shù)?，適當?shù)恼Z言表達方式。讀的習慣，學會朗讀、默讀，朗讀時語音正確、吐詞清晰，流利連貫，不添字，不丟字，盡量做到有感情，聲情并茂、有聲有色，抑揚頓挫。默讀時，要快速，會用圈點勾畫法。讀書動筆，隨時記錄，提出質(zhì)疑。寫的習慣，書寫認真、干凈、整齊、規(guī)范。無論作業(yè)，考試、練習都要一致。記日記的習慣，自己的點點滴滴，自己的思索，自己的收獲，隨時記錄，積累材料。嚴格要求自己，備課認真，備好每節(jié)課，了解學生的學情，分析每篇課文，找準突破點。虛心向別人學習，同事，網(wǎng)友，多看教育專著，語文報刊。應用好學習的電子白板，做到課課應用，用好。課時計劃第一、二周 第一單元第三、四周 第二單元第五、六周 第三單元第七、八周 期中復習檢測第九、十周 第四單元第十一、十二周 第五單元第十三、十四周 第六單元第十五——十七周 期末檢測初二語文上學期教學工作計劃本學期個人教學工作計劃篇十四時間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新入園的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象，學期個人工作計劃。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用“同理心”對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。現(xiàn)將本學期個人工作計劃如下：遵紀守法、積極響應國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國、愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動，工作計劃《學期個人工作計劃》。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。在教育教學方面，我們使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的“教師教學生學”的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W生主動學習”。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家、園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園、安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步！