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正文內(nèi)容

20xx年教研室工作計劃及安排表通用(十三篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:39本頁面
  

【正文】 現(xiàn)代教育理念,改進教學(xué)方法,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢,積極促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。二、教科研工作目標(biāo)提高教師對課程改革的認(rèn)識,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于教學(xué)。提高教師自修反思能力,積極反思教育教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)效率。提高教師科研能力和創(chuàng)新能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展。三、具體措施加強常規(guī)檢查,規(guī)范教研行為,嚴(yán)格落實教研室各項考核制度。強化教研組和備課組常規(guī)工作,教研活動務(wù)求實效。著重抓好每周一次的教研活動,要求每次活動做到有計劃,有主題,有中心發(fā)言人,切實提高教師參與教科研的能力。集體備課、評課要充分發(fā)揮集體智慧,爭取多出精品課。全力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是我們每位教師的生命線,每位教師應(yīng)該有清醒的認(rèn)識。提高教學(xué)質(zhì)量具體措施如下:繼續(xù)加強對青年教師培養(yǎng)和考核,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,形成師徒結(jié)對,盡快讓年青教師成長起來。要求教師用指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,重點突出“自主性、合作性、探索性”,處理好:①教與學(xué)的關(guān)系②結(jié)論與過程的關(guān)系③學(xué)習(xí)與情感的關(guān)系,提高教學(xué)效率。抓好畢業(yè)班的模擬考試和成績分析工作。積極開展第二課堂,抓好學(xué)生競賽輔導(dǎo)工作,使競賽輔導(dǎo)常規(guī)化。提升獲獎層次和數(shù)量。加快教師個人發(fā)展,做研究型教師。以本學(xué)期的校本培訓(xùn)為契機,多方面提升教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。要求40歲以下的教師選擇“新思考網(wǎng)”等建立個人教學(xué)博客。支持教師個人參加各級各類比賽 ,落實“以賽育人機制”。適時引進課題,提高教師科研能力。開展面向家長的教學(xué)開放活動,尋求學(xué)校、社會、家長之間的連結(jié)點,促進教師與家長互動,提高教師與學(xué)校的聲譽。教研室工作計劃及安排表篇十二一、日常教學(xué)組織工作計劃::各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱、課時授課計劃、教學(xué)進度表、教案。大綱、進度表、課時計劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。:對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。,每位教師每周一晚上。,要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護學(xué)生,使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學(xué)方法,盡量推廣的教學(xué)方法。促進教學(xué)方法的提高和多樣化。,多向其它教師學(xué)習(xí),取長補短,并且有記錄。,掌握教學(xué)動態(tài),檢查教學(xué)進程和教學(xué)方法,教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。:對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進行檢查,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查,對位每位教師的教學(xué)工作進行量化考核,并且上報教務(wù)處和留系存檔。、出卷、監(jiān)考、閱卷工作(1)每位教師對自己的課程要負(fù)責(zé)出a、b兩套試卷,并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分細(xì)則。兩套試卷相同知識點不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫。(2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護學(xué)生。要有成績分析和試卷分析,以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務(wù)辦并報校教務(wù)處。二、實驗實訓(xùn)課管理::有條件的要達到100%的實驗開出率,要有預(yù)約記錄、實驗記錄和學(xué)生的實驗報告書,期末一并交至系存檔。:在校內(nèi)外實訓(xùn)基地的,也要存相應(yīng)記錄并存檔,要求有學(xué)生的實訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。三、畢業(yè)論文安排:。,不要重復(fù)。,要有評語并存檔。四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。六、鼓勵教師進行教學(xué)研究,每學(xué)期的教研論文要存至個人業(yè)務(wù)檔案里。七、制訂本學(xué)期的科研課題和計劃。八、上報一門校級精品課程和計劃。(1)已報校級精品課程的《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報省級。(2)準(zhǔn)備報《有機化學(xué)》為校級精品課程。九、制作多媒體課件。十、組織參編、主編各種教材、講義和實驗指導(dǎo)書。十一、完成其它工作的計劃和協(xié)調(diào)工作。十二、組織學(xué)生對各老師授課進行考核,并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績,作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。教研室工作計劃及安排表篇十三根據(jù)學(xué)?!秞年工作要點》精神、教務(wù)處教學(xué)任務(wù)安排,學(xué)前教育系工作計劃的相關(guān)要求,結(jié)合本教研室的實際情況,制定x學(xué)年第二學(xué)期工作計劃。一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,思想政治教研室堅持以馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),力爭將教研室作為思政教師教育教學(xué)科研提高的平臺。依照我校年度工作計劃,圍繞迎接高校思政課建設(shè)專項檢查工作,牢牢把握思想政治理論課主陣地、主渠道的輿論導(dǎo)向,遵循高等教育和思想政治教育的工作規(guī)律以及學(xué)生成長和思想意識的發(fā)展規(guī)律,圍繞大學(xué)生的健康成長,努力提高工作的針對性、實效性和吸引力、感染力,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠*人。二、工作計劃(一)隊伍建設(shè),推進學(xué)校思想政治工作。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、省教育工委(教育廳)和學(xué)校相關(guān)文件,領(lǐng)會其精神。二是對教師的授課計劃、課堂教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。三是重視師德和廉政建設(shè),以教研室為單位,積極開展形勢政策的學(xué)習(xí)研討和師德規(guī)范的學(xué)習(xí)交流活動。通過一系列舉措,保證了正確的教育方向在思政課教育教學(xué)內(nèi)容、主體、目的、方法中的切實實施。,根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀人才培育計劃”、“教學(xué)名師培育計劃”,博士工程、教授工程和人才引進計劃,積極為思想政治理論課教師深造、參加社會實踐和學(xué)習(xí)考察創(chuàng)造條件,有計劃地安排中青年教師在職進修或攻讀碩士以上學(xué)位。、省教育廳組織的新課程培訓(xùn)。平時以教研室為單位,每兩周組織一次教研活動,通過集體備課、專題研討等形式,對教材內(nèi)容和知識體系進行集中學(xué)習(xí)交流,對教學(xué)重點、疑點、難點問題展開研討探究,著力提高教學(xué)效果?!皟?yōu)秀思想政治理論課教師”和“我最喜愛的思政教師”的評選活動,并將思政課優(yōu)秀中青年教師列入學(xué)校學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)計劃。(二)教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,增強學(xué)生主動參與教學(xué)過程的積極性和主動性,增進師生之間的交流和溝通。在教學(xué)過程中,為增強教學(xué)的針對性和有效性,鼓勵老師們每學(xué)期都要以座談、問卷等形式進行調(diào)查和反饋。逐步完善以“課堂教學(xué)”為本體,以“參與性教學(xué)、體驗性教學(xué)、研究性教學(xué)、實踐性教學(xué)”為支撐的“一體四翼”教學(xué)模式。,優(yōu)化教學(xué)效果。在學(xué)校網(wǎng)站上擬開辟“思政在線”、鼓勵建立師生聯(lián)系的qq群、微博、飛信等渠道平臺,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,打通思政教師與學(xué)生直接交流的渠道,密切師生聯(lián)系,切實增強對學(xué)生思想政治教育教學(xué)的實效性,達到育人的目標(biāo)。,引領(lǐng)學(xué)科。教研室負(fù)責(zé)人要及時把握本學(xué)科發(fā)展動態(tài),引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。要求各教研組每月集中二次教學(xué)研討活動,以加強教學(xué)信息的交流。進一步規(guī)范聽課評課制度,教研室主任每學(xué)期聽課5次以上,教師每月聽課1次以上,并且都要求有聽課評課記錄。繼續(xù)組織實施“精彩一課”、“精彩課件”的系列評比活動。,及時整改。不定期抽部分學(xué)生召開會議,收集學(xué)生對教師教學(xué)工作的意見和建議,并將收集到的信息反饋給教師,及時調(diào)整教學(xué)。,把社會實踐納入教學(xué)的總體安排和課程管理。鼓勵教師通過校園文化藝術(shù)節(jié)、法制宣傳周、心理健康月等實踐平臺,社會調(diào)查、社會服務(wù)、實驗實訓(xùn)等實踐形式把課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、集體與分散結(jié)合,實現(xiàn)課堂教學(xué)向社會實踐的延伸和拓展,讓學(xué)生在接觸社會、了解社會的過程中,加深對理論的理解,提高運用理論分析問題、解決問題的能力,增強歷史使命感和責(zé)任感。同時加強校外實踐基地建設(shè),形成校內(nèi)外合力教育的良好局面。推動《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》校級精品課程建設(shè),積極申報成為省級精品課程。(三)科研工作創(chuàng)造條件,在教研的基礎(chǔ)上鼓勵教師積極開展科研活動,撰寫教學(xué)和科研論文,做好省部級科研課題的申報工作,把教科研工作做好。具體做到:鼓勵老師多做專題講座。鼓勵教師撰寫論文,多出成果。鼓勵、幫助教師爭取課題立項。(四)思想政治教育工作“關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生形勢與政策教育的通知”精神,充分利用課堂、講座等形式加強對學(xué)生的形勢政策及國情、省情、校情教育,幫助學(xué)生了增強社會責(zé)任意識。做好《形勢與政策》課的教學(xué)工作,提高《形勢與政策》課的實效性。,積極開展思想政治教育。鼓勵思政課教師結(jié)合教學(xué),主動深入學(xué)生,協(xié)助班主任開展工作,或直接承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員工作。鼓勵思政教師擔(dān)任學(xué)生社團和學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師,組織課外理論學(xué)習(xí)活動,做到教書育人。(五)“迎檢”工作以學(xué)校迎檢為契機,在思政教研活動中加大旨在提高教學(xué)質(zhì)量的力度。繼續(xù)強化教學(xué)常規(guī),組織教師聽課、公開課教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量檢查等常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)各項制度和規(guī)定。組織本組教師開展思政講座,組織各任課教師參加“教學(xué)說課”活動,積極參與演練,提升教學(xué)能力。組織教師“走出去”參與教研觀摩考擦活動,擴大教學(xué)新視野,創(chuàng)新教學(xué)理念。根據(jù)外語系20xx年度工作計劃要求,大學(xué)英語教研室立足于提升教師教學(xué)科研能力,服務(wù)于全校各專業(yè)學(xué)生的公共英語學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)我校學(xué)生英語實際應(yīng)用能力,為將來就業(yè)和發(fā)展打下堅實的英語語言基礎(chǔ)。為此我們制定20xx年度工作計劃如下:、20xx年的第七屆河南省高職院校技能大賽暨20xx年全國職業(yè)院校英語口語大賽以及20xx年度河南財?!扒дZ之彩”英語演講比賽。,促進教師的業(yè)務(wù)能力提升。量化聽課任務(wù),主要采取教研室主任聽課,教師間個別聽課,教師集體聽課的形式。每學(xué)期召開一次大學(xué)英語教學(xué)研討會,明確研討主題,要求每位教師切實結(jié)合財專大英教學(xué)實踐,宣讀個人教學(xué)經(jīng)驗報告。隨后展開討論,總結(jié)歸納出教學(xué)方法的亮點和特色,加以推廣。加強外聘教師的管理和指導(dǎo)。每學(xué)期召開一次外聘教師教學(xué)工作會議,介紹我校有關(guān)教學(xué)工作管理規(guī)程,并聽取外聘教師的建設(shè)性意見、建議。通過獎勤促怠,發(fā)掘教師們的工作積極性和能動性,讓教師們安心于教書育人,樂于貢獻才智。,組織教師研究在我校進行公共英語和行業(yè)英語教學(xué)銜接的前景和可行性。,根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和教學(xué)發(fā)展要求,適當(dāng)充實、調(diào)整師資結(jié)構(gòu)。鼓勵年輕教師考研考博和晉升高一級職稱,以優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。同時外派部分教師到優(yōu)勢教學(xué)資源院校進行中短期學(xué)習(xí)進修。補充大學(xué)英語4試卷,盡快完成大學(xué)英語試題庫工作。,做好英語應(yīng)用能力*、輔導(dǎo)工作。,積極謀劃促進我校英語角活動的常態(tài)化。、喜聞樂見的教研室文體活動,豐富教師精神文化生活,強化教師的集體榮譽感和歸屬感。:安排大學(xué)英語課和公共選修課教學(xué)任務(wù)、教材征訂、制定學(xué)期教學(xué)進度、監(jiān)考、期末閱卷及選派有責(zé)任心的老師參加全省*閱卷任務(wù),登統(tǒng)成績、核對課時等事項。
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