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20xx年教師趣味運(yùn)動會方案(十三篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:39本頁面
  

【正文】 變使比賽順利進(jìn)行。各班要加強(qiáng)學(xué)生管理與教育,遵守會場秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。愛護(hù)校園環(huán)境,在比賽場地不亂丟垃圾,保持場地的清潔衛(wèi)生。注意安全,嚴(yán)防各種事故發(fā)生。各班賽后作好總結(jié)工作。教師趣味運(yùn)動會方案篇十一為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每一天健身一小時(shí),健康生活一輩子”,全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運(yùn)動會,現(xiàn)制定活動方案如下。組長:楊林副組長:劉愛龍任珍云成員:劉曉峰金建肖旭時(shí)間:4月28日下午13:00—16:30地點(diǎn):校操場活動分為個人項(xiàng)目和群眾項(xiàng)目。(一)個人項(xiàng)目(男女)(男女)(男子)(女子)(二)、群眾項(xiàng)目:1.項(xiàng)目名稱:《賽龍舟》方法:每班報(bào)名運(yùn)動員10人(至少4名女生),配小墊子68塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好,運(yùn)動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后,各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來,構(gòu)成新的“龍頭”,并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。規(guī)則:(1)、務(wù)必在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊(duì)員。(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。(3)、違規(guī)者務(wù)必重新傳遞才能夠繼續(xù)比賽。(4)、小墊子務(wù)必首尾相連,不能有空隙。2.項(xiàng)目名稱:《背球接力賽》(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊(duì)每隊(duì)共10人,分為5組,男女各半。(2)、比賽規(guī)則:1)2人為一小組,5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把1個球傳給下一組的隊(duì)員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。2)注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。項(xiàng)目名稱:《眾人一條心》規(guī)則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點(diǎn)起跑,不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象,(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放下比賽資格)手始終在另一個隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少,哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。項(xiàng)目名稱:《滾雪球》1.比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)12名隊(duì)員(女生至少5人),分為兩組依次進(jìn)行:場地長約20米,在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志:按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次4比賽規(guī)則:1)每隊(duì)12人,縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后,各隊(duì)第一位迅速向前跑去,繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后回到起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊(duì)伍手拉手跑完為止。2)回到起點(diǎn)的人務(wù)必手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。3)跑動中不限制隊(duì)伍的排法,但務(wù)必是手拉手,不得脫手。5全隊(duì)人員(12人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。:比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決項(xiàng)目名稱:《趕豬》:每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生):10米:一場決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝:每個隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列,第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”(實(shí)心球)趕至終點(diǎn),然后再從終點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。項(xiàng)目名稱:《小馬過河》接力賽道具:呼啦圈規(guī)則:分四組同時(shí)進(jìn)行,每一組10人參加(女生至少4人),第一個參賽者從起點(diǎn)用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳務(wù)必踏在圈內(nèi),以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。:《障礙跑接力》方法:每隊(duì)各15名隊(duì)員(至少7名女生)障礙共計(jì)五個標(biāo)志桿,桿與桿之間間隔4米,起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米,最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動員手持接力棒聽到指令后出發(fā),依次繞過標(biāo)志桿,到達(dá)折返點(diǎn)后,繞過標(biāo)志物,繼續(xù)依次繞過標(biāo)志桿,回歸本隊(duì),將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動員,第二名運(yùn)動員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。個性注意:碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動員,務(wù)必將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣,才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績。全體初一、初二在校學(xué)生(一)個人項(xiàng)目每班限報(bào)三人,每人限報(bào)兩項(xiàng);群眾項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名(在總?cè)藬?shù)不變的狀況下,可增加女生人數(shù));每名運(yùn)動員包括個人項(xiàng)目和群眾項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。(二)報(bào)名有缺項(xiàng)的班級,最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí),按照每人次扣1分。(三)已報(bào)名的運(yùn)動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。(四)個人和群眾項(xiàng)目都不得冒名頂替,如有違規(guī)現(xiàn)象,經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后,扣除該班所有分?jǐn)?shù),扣除德育量化評比10分。七、名次和獎勵辦法:(一)個人項(xiàng)目取前八名,計(jì)分按照1計(jì)入總成績。(二)團(tuán)體項(xiàng)目按照12計(jì)入總成績。(三)團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎狀。各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊(duì)參加活動。:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。教師趣味運(yùn)動會方案篇十二為了全面推行素質(zhì)教育,落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念,同時(shí)活躍學(xué)校氣氛,豐富學(xué)生課外生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過本次活動進(jìn)一步促進(jìn)各班、家長和孩子之間交流和溝通,促進(jìn)孩子能健康、快樂的成長,使他們能有一個快樂、有趣的童年?,F(xiàn)舉行西湖小學(xué)首屆親子趣味運(yùn)動會,具體活動方案如下:低年級組是:老虎吃湯圓;趕小豬;袋袋相傳;運(yùn)氣球;高年級組是:袋鼠跳;兩人三足;拔河。(一)低年級組:13年級老虎吃湯圓:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內(nèi),家長可以移動接球,比比哪組接球數(shù)最多。(以用時(shí)間少者為勝)接皮球:家長和孩子各自站在起點(diǎn)和終點(diǎn)的兩端,家長拿籃子,孩子向籃子內(nèi)投球,以家長接球多少決定勝負(fù)。(進(jìn)行1分鐘限時(shí)賽)袋袋相傳:一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”,比哪組快。(以用時(shí)間少者為勝)運(yùn)氣球:分為兩組,兩個家庭進(jìn)行比賽,每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球?qū)⑶蜻\(yùn)到對面寶寶手中,寶寶接到球后,將球投入框中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩組家庭誰投的球數(shù)量多為勝利的家庭。(以用時(shí)間少者為勝)游戲規(guī)則:家長在運(yùn)球的時(shí)候不得用手扶球,若球掉了,回到原點(diǎn),重新運(yùn)球。(二)高年級組:46年級踩氣球:家長和孩子腳后各系相等數(shù)量的`氣球,哨聲響起踩炸別人的氣球保護(hù)自己的氣球,時(shí)間結(jié)束時(shí),父子相加數(shù)量最多為勝。(進(jìn)行1分鐘限時(shí)賽)袋鼠跳:(30米)家長用蛇皮袋套住腳,站在起跑線后,同時(shí)手里拿一條蛇皮袋,聽到發(fā)令后,沿著直線跑道跑,跑到前面孩子的地方,讓孩子把蛇皮袋穿起來,讓孩子自己跳到終點(diǎn),在跑的過程中,注意安全,最后看那組組合又快又好的到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)少者為勝,每組錄取前三名。(以用時(shí)間少者為勝)兩人三足跑:(3050米)家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點(diǎn),注意在跑的過程中,家長不可以托著學(xué)生跑,一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達(dá)終點(diǎn),時(shí)間用的最少者為勝。(以用時(shí)間少者為勝)拔河:兩班家長各十名,三局兩勝制。獲獎的名額根據(jù)各個項(xiàng)目參賽人數(shù)而定。共設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。教師趣味運(yùn)動會方案篇十三趣味體育運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動,我們擅于把趣味運(yùn)動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯位策劃,使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。在亞運(yùn)結(jié)束之際舉行這一活動,此在預(yù)祝亞運(yùn)圓滿落幕!倡導(dǎo)全民運(yùn)動,全民趣味強(qiáng)身。一方面它非常適合各同學(xué)聯(lián)合開展活動,因?yàn)樗韧卣褂?xùn)練更具趣味及凝聚力,能更好的把 校園文化滲透到每個同學(xué),增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感,從中學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作。另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用,對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的`大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進(jìn)一步的鍛煉。讓大家也有“亞運(yùn)我參與“的感同身受!亞運(yùn)齊同參與(一)、活動時(shí)間:xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。(二)、活動地點(diǎn):田徑場及籃球場。(三)、參賽對象:各系一支代表隊(duì)(每隊(duì)16人)以及提前報(bào)名的個人參賽者(四)、比賽項(xiàng)目:略
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