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20xx年教師培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言(優(yōu)秀四篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:39本頁面
  

【正文】 的方向。立足社會,需要完備的專業(yè)知識體系、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)精神。4. 篤行、慎思、慎行,是我們教育工作著需要達(dá)到的境界。理論知識和專業(yè)素養(yǎng)的構(gòu)建,需要我們知行合一、不斷實踐。只有結(jié)合專業(yè)特點,積極投入到社會實踐中,才能更加深刻的理解和認(rèn)識專業(yè)知識和了解專業(yè)知識的不足。在實踐中,我們才能發(fā)現(xiàn)專業(yè)體系中的未知所在,才能引導(dǎo)我們?nèi)シe極的探索和進(jìn)步。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在漫長的教育生涯里,我們需要不斷的求索上下,探索專業(yè)的未知和積累專業(yè)的體系,以我們的專業(yè)精神去感染和熏陶學(xué)生。、與鄰為伴、與生為友,使我們教育工作應(yīng)該具備的待人處事的基本原則。教育工作者,同學(xué)生、同事具有頻繁的交流和交集。待人處事,只有有原則有魅力,才能保障教育工作的順利和開心進(jìn)行。和善、和睦,時常同學(xué)生進(jìn)行思想交流,了解學(xué)生思想狀態(tài),才能更加工作起來事半功倍、得心應(yīng)手。因此,需要我們教育工作者,學(xué)習(xí)相關(guān)心理學(xué)課程,了解人的思想、情緒和心理變化特征,同時,積極在實踐中,總結(jié)教育工作的得失和不足,不斷的完善教育方法、技巧和手段。同時,學(xué)海無涯、漫漫求索中,難免遇到這樣或那樣的問題和疑問,需要我們積極和同事進(jìn)行溝通和交流,不斷提高專業(yè)水平。和睦友善、積極樂觀、陽光低調(diào)的處事風(fēng)格,更容易構(gòu)建平易近人的環(huán)境。6. 愛心、熱心、熱情、樂觀、健康,是我們大學(xué)教育工作者需要具備的不可或缺的要素。對待學(xué)生如良師益友,內(nèi)心充滿愛心,有教無類,循循善誘,積極引導(dǎo)。以一顆純粹的熱心,一腔熱情,去積極的、樂觀的投入到教學(xué)科研生活當(dāng)中。在教學(xué)生涯中,保持加強體育鍛煉,以良好的體魄和豐滿的精神氣魄來保障教學(xué)的效率和質(zhì)量。教育事業(yè)是一個光榮的事業(yè),需要我們?yōu)橹畧猿謯^斗一生、日臻完善自我、提升自我。教育事業(yè)是一個需要不斷推陳出新、創(chuàng)造創(chuàng)新、服務(wù)社會、回饋社會的公益事業(yè),需要我們以優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)、完善的精神內(nèi)心、強悍的專業(yè)素養(yǎng)和精神、良好的心態(tài)和強健的體魄為之奮斗終身。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。教育事業(yè)一個偉大的事業(yè),一個讓我們?yōu)橹院赖氖聵I(yè),也是一個具有挑戰(zhàn)的事業(yè),需要我們完善自我、不斷的求索、積極的付出,才能收獲挑李滿天下、芬芳滿世界。、學(xué)院和附屬企業(yè)的參觀活動,例如對各個學(xué)院的實驗室和試驗儀器以及科研項目加大開放力度,可以建立實驗室開放日活動。加強師生對學(xué)校整體辦學(xué)資源的了解、宣傳和利用。對各個附屬企業(yè)的經(jīng)營范圍、提供產(chǎn)品、主要技術(shù)方面做相應(yīng)的參觀講解安排,一方面可以結(jié)合自我科研工作的特征,合理的利用校內(nèi)資源,同時也可以讓更多的教工宣傳企業(yè)。、教學(xué)技巧較為完備的教師目錄,提供相應(yīng)課程教學(xué)地點和時間目錄,同時,建立觀摩聽課激勵機制,聽課備案制度,完善名師效應(yīng)的傳播力度。聽課備案可以通過授課教師簽字、聽課人簽字、然后教育教師發(fā)展中心備案,建立獎金獎勵機制。,安排新入職教工參與實踐科研活動。一方面可以鍛煉新近教工的科研實踐技能,另一方面可以形成良好的科研氛圍和團隊。,根據(jù)專業(yè)特點建立實踐培訓(xùn)基地,加強理論知識的實踐活動。同時,將學(xué)校打造成企業(yè)的人力資源培養(yǎng)和再培訓(xùn)的堅實后盾,形成長久的互惠互利的戰(zhàn)略聯(lián)盟。建立企業(yè)和學(xué)校人員的交流培養(yǎng)模式,特別對于一些實踐性比較強的工程專業(yè),青年教工在企業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練,可以為提升實踐技能,也可以加強院系同企業(yè)的交流合作和學(xué)校的辦學(xué)的宣傳。企業(yè)人力資源的再培訓(xùn),以及高層次人才的引進(jìn)講學(xué)交流,可以提高學(xué)院知名度,也可以提高學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量。5. 學(xué)院應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特征,安排一到三名教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師進(jìn)行指導(dǎo)。指導(dǎo)范圍應(yīng)該涉及教學(xué)活動和教學(xué)實踐技能的培養(yǎng)。比如加強學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)、畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)以及畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)的傳幫帶作用。學(xué)院系科教研室應(yīng)該建立完善的多層次多梯度的培養(yǎng)體系,讓青年教師能夠在良好的環(huán)境、氛圍、資源里逐步成長成一個教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)技能嫻熟、實踐技能完備、科研技能完善的骨干教工。6. 學(xué)校應(yīng)該加強多媒體教學(xué)儀器使用的培訓(xùn)。比如學(xué)校教學(xué)多媒體的調(diào)試方法及技巧,提高常規(guī)多媒體問題的解決能力。
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