20xx年技術(shù)入股合作方案(7篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:37本頁面
【正文】 看到過的交響樂團(tuán)的演奏，堪稱是人與人合作的典范。分析：是什么力量使上百位樂師數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?(出示課件)(相關(guān)提示：這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神。) 教師順勢利導(dǎo)：我們有沒有協(xié)作精神，能不能很好的合作呢?我們來做一個實驗。(一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋子里的人。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。請同學(xué)們各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子中提出，提出者為生還者，未提出者即為遇難者。)引導(dǎo)學(xué)生點評，分析原因。(出示課件9) 教師順勢引導(dǎo)：我們應(yīng)該怎樣才能卓有成效的合作?(相關(guān)提示：首先，我們要有高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神，要盡力做好自己分內(nèi)的事。其次，我們心中還要想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。)活動園地三：思考回答下列問題：在日常學(xué)習(xí)、生活中你有那些成功的合作事例?(合作事例：打籃球、打掃衛(wèi)生、抬重物、同學(xué)之間相互讀背書、聽寫字詞、探討交流問題等。)還有那些不足之處?今后你將怎樣與別人合作?回顧課堂過程，學(xué)生反思收獲：今天這一節(jié)課，你有那些收獲? (大合作有大成就，小合作在小成就，不合作就難在什么成就。我們既要學(xué)會競爭，更要學(xué)會合作。學(xué)會合作，才能取得更大的成功!……)教師利用板書總結(jié)。故事屋：天堂與地獄小練筆找一件你身邊發(fā)生過關(guān)于合作的事，想一想當(dāng)時的情景，以《合作》為題寫一篇作文。附：學(xué)會合作學(xué)會合作，才能取得更大的成功!：多媒體課件，有關(guān)的教具和學(xué)具。：請同學(xué)們完成活動評價表：評價內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 一般質(zhì)疑問難的能力獨立探究的能力發(fā)言的積極性和條理性小組合作學(xué)習(xí)的表現(xiàn)技術(shù)入股合作方案篇七了解世界主要國家和地區(qū)概況，知道國界線的劃分情況。了解發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的劃分情況，掌握主要的發(fā)達(dá)國家。了解國際合作的重要性，掌握世界主要的國際組織。發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家教學(xué)掛圖，投影片提問：世界上面積最大的國家和最小的國家？最大俄羅斯，最小梵蒂岡。據(jù)圖找出世界面積前六位的國家，記住他們所在的大洲，首都和輪廓特征。人口最多的國家：中國，印度。找出人口占前十位的國家，找出所在的大洲，看看哪一個洲的人口最多。最大的地區(qū)：格陵蘭島。政治制度：社會主義，資本主義。補充：國界線的劃分是一個很復(fù)雜的問題，有的依據(jù)山脈、河流、海洋，經(jīng)緯線等自然情況劃分，有的根據(jù)語言、民族、總結(jié)等社會經(jīng)濟(jì)情況劃分。如美國和加拿大，智利和秘魯?shù)取Ｊ澜绺鲊鵁o論大小，貧富，一律平等。劃分標(biāo)準(zhǔn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異。發(fā)達(dá)國家：北半球的北部：美國，加拿大，英國，法國，德國，意大利，澳大利亞等。發(fā)展中國家：北半球的南部，南半球：中國，印度。強調(diào)：南北對話就是發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間的對話，北代表發(fā)達(dá)國家，南表示發(fā)展中國家。近年來許多發(fā)展中國家發(fā)展迅速，如亞洲的韓國，印度的計算機軟件產(chǎn)業(yè)等。這一課是本章的重點內(nèi)容，要掌握世界主要發(fā)達(dá)國家所在的大洲和位置，輪廓等特征。讀課本，明確國際合作的重要性和必要性。發(fā)展中國家需要：資金，技術(shù)，人才。發(fā)達(dá)國家需要：資源，勞動力，土地。世界主要的國際組織：聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、歐盟、奧林匹克運動會等。聯(lián)合國是世界上最大的國際組織，總部在美國的紐約。五個常任理事國：美國、英國、法國、俄羅斯、中國。補充：掌握世界主要組織的英文縮寫，標(biāo)志，主要職能等?？偨Y(jié)：本章主要講述了國際合作和發(fā)展的知識，重點是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作，要掌握世界主要的國際組織，如聯(lián)合國，奧林匹克等。世界主要的發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。
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