【正文】 大四：大四是大學的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結(jié)階段，重點任務是準備考研，大四意味著大學即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結(jié)自己的大學階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯做一個總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。周一至周五：5：50起床，梳洗整理內(nèi)務。6：10分到操場跑步，6：10—6：30跑步，6：30—7：10分上早自習。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。我的大學規(guī)劃大一新生篇十六因而，經(jīng)過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內(nèi)容：重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關的作業(yè)與練習。課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業(yè)基礎課的學習上了。因此，經(jīng)過認真思考我制定了如下的計劃：抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養(yǎng)。專業(yè)基礎知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設計》、《數(shù)據(jù)結(jié)構與算法–c++語言實現(xiàn)》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數(shù)學》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。課外知識的學習：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業(yè)基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。專業(yè)知識的拓展：細讀《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)導論》、《計算機網(wǎng)絡》、《操作系統(tǒng)》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡及操作系統(tǒng)的原理和應用。課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業(yè)領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。進入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎課都已經(jīng)基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養(yǎng)應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。四年的`大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的。我的大學規(guī)劃大一新生篇十七由于缺乏科學指導，許多畢業(yè)生在擇業(yè)時存在很強的盲目性、隨機性和從眾性。雖然許多學生在畢業(yè)前擁有許多“證書”，但卻得不到用人單位的青睞，原因是用人單位認為只學到書本知識而沒有掌握學習方法、實際解決問題的能力弱、缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認知能力，而且對未來的發(fā)展盲目，沒有規(guī)劃。大學作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，高校該如何對他們的職業(yè)生涯進行規(guī)劃呢？可以考慮以下幾個步驟：評估自我是為了更好認識自我、了解自我，明確的知道自己的職業(yè)特質(zhì)與最佳職業(yè)方向。評估自我一般采用科學的職業(yè)方向定位測評幫助分析。不同的職業(yè)崗位對求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時，對于目標職業(yè)的`了解也是必備的一個環(huán)節(jié)。怎樣進入這個行業(yè)？這個職業(yè)需要怎樣的能力要求？現(xiàn)在的市場需求是怎樣的？待遇如何？發(fā)展前景怎么樣？都是職業(yè)信息庫提供的核心內(nèi)容。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，關鍵是要確立好目標，大學生制定職業(yè)目標時應把個人志向和社會需要有機結(jié)合起來，這才有現(xiàn)實的可行性。目標又分短期和長期目標。長期目標一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點，短期目標則一般是近期素質(zhì)能力的提高等。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據(jù)。很多用人單位更注重實踐能力，大學生應重點培養(yǎng)滿足社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學習能力、心理調(diào)適能力、隨機應變能力等。在確立了職業(yè)目標后，行動成了關鍵環(huán)節(jié)，沒有行動，目標無從實現(xiàn)，因此，要指導大學生參與參加有益的職業(yè)訓練。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，國家職業(yè)資格認證考試等。由于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化是無法預測的，有個人的、社會的、環(huán)境的因素，因此學生應時刻關注環(huán)境的變化，從而不斷對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。我的大學規(guī)劃大一新生篇十八尊敬的老師，在場的各位可愛的同學們：早上好，各位。今天我演講的題目是：規(guī)劃你的職業(yè)生涯，展示你自己。當我們進入大學，是否發(fā)現(xiàn)大學生活遠遠不是我們所期望的那樣？我又是否開始迷茫？也許在每一次人生的漂泊中，都可能遠離我們?nèi)松哪繕?。問題是當我們離目標很遠的時候，我們應該學會創(chuàng)造條件去接近目標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進步，一種追求，一種以心定目標的勇氣，一種堅定不屈的追求。人的一生是漫長的，但也在不斷變化。國家政策的調(diào)整，外部條件的變化，家庭環(huán)境的39。變化，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的處境更加困難。面對困難和艱辛，我們應該以樂觀豁達的心態(tài)面對生活；以不屈的毅力支撐自己；用正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱苦看成是一種磨練，一種積淀，一種成熟。古人說：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。面對困難和危險，只要我們心中的火不熄滅，展開翅膀不折疊，就能走出人生的沼澤，迎來人生陽光燦爛的日子。記得有一首歌唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍惜機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺在艱苦的訓練中，做一個跨世紀的鐵人，電閃雷鳴！而現(xiàn)在，作為大學生的我們，每天都在消磨時間，倒不如好好抓緊時間學習更多的知識來充實自己。一個人，大學生活可能就只有一次。如果不能很好地把握它，將來一定會后悔。所以，經(jīng)過一番思考，我決定規(guī)劃我的未來。有目標，才會有力量。最后，我希望在今天絢麗多彩的社會里，大學生能夠迎接好挑戰(zhàn)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做最精彩的自己！我的大學規(guī)劃大一新生篇十九親愛的各位學長、同學們：大家好！很高興今天能有這個機會站在這里演講，跟大家分享我的大學學業(yè)規(guī)劃。再過兩個月，我就整整在長中學習生活一年了，在這將一年的時間里，我學到的不僅僅是書本上的知識，很多的是人生的思考和價值。在大學里，我認識了很多人，他們中都僅僅只是偌大的學校里的某個小圓點，但他們又不僅僅只是個小圓點，因為他們身總有些耀眼的光芒，感染這他們身邊的每個人！他們中有的僅僅是堅持一件事，一件小小的事，比如每天早晨迎著陽光大聲朗誦英語，比如清晨去操場上跑兩圈，又或者堅持每天5：00起床，但是他們堅持一年，兩年，三年……直到畢業(yè)，甚至畢業(yè)之后，也許在你看來只是簡單的不能再簡單，普通的不能再普通的事了，但是我還是要說，我很佩服他們，只因為他們平凡的39。堅持！——所以我覺得自己這應該去堅持些什么，哪怕是一件小小的事，于是學校各社團納新時我滿懷希望的去報名，我報名參加了，“紅十字”社團和“瘋狂英語”社團，選擇前者是因為在我心里，我一直想象著當我穿著白色制服用自己的能力去義務幫助那些正在忍受著病痛折磨的人時，我得有多自豪，我父母得有多高興。另外我喜歡英語，也夢想著自己也能說上一口流利的英語，如果有一天，遇到一個外國人，我也能和他說上幾句！從上學開始，幾乎所有的人都在告訴我，計劃很重要，交際有多重要，當然我也希望自己能在大學里好好學習和生活，我本想在社團或?qū)W校機構中謀個職務，但是我錯過了這個機會，起初，我灰心極了，我在想為什么我這么笨了呢，別人都做到了，為什么我不行！但是后來我想通了，因為他們努力的比我多，付出的比我多！但是失敗只是說明我現(xiàn)在不行，但是不代表我以后還不行，所以我開始謀劃起我的大學生活。首先，學習方面，我既然是個普通學生，就自然沒有偷懶的借口了，必須的要學好專業(yè)知識，因為我們是醫(yī)生，面對的是生命，多么神圣的字眼啊。所以我得對的起這種神圣。其次，我想一定要豐富我的大學生活，雖然沒有職務，可是不代表我就沒有事情可做了，所以這學期我主動找了份勤工儉學的兼職，同時周末有當家教，一來希望能早點感受一下賺錢的辛苦，好好體會一下父母的辛苦，雖然我知道即使我再怎么努力，也不能和他們相比，二來，也豐富了我的業(yè)余生活。第三，我要真心待人，因為他們無論是熟悉的人還是陌生人，我要有一個寬大的心！