20xx年開學第一課活動教案幼兒園(優(yōu)質(zhì)6篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:34本頁面
【正文】 量，吃好吃飽吃科學，不挑食、不偏食。(6)情緒不良和過多進食零食或冷凍食物會影響食欲，導致腸胃功能失調(diào)，影響營養(yǎng)的消化吸收，甚至引起消化系統(tǒng)的疾病。三、作業(yè)食品清潔、餐具和手不清潔行嗎?為什么飯前便后要洗手?開學第一課活動教案幼兒園篇六，說出他們的名稱和主要特征。（技能）。（情感和技能）教具：皮球、籃球、足球，圓片紙1張，圓柱體積。學具：乒乓球、皮球、籃球、足球若干；大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。區(qū)分平面和立體圖形的不同。一、鼓勵幼兒運用多種感官，初步感受球體和圓柱體。引導幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。師：教師里有很多的物品，你們看一看、摸一摸、玩一玩，選一個喜歡的放在桌子上。討論：你喜歡哪一個物品，為什么？二、通過觀察、比較，了解球體的主要特征。（觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法突破重難點）出示皮球，引導幼兒觀察。提問：這是什么？皮球是什么樣的？比較圓片紙和皮球，了解球體的39。特征。提問：這張紙是什么形狀？他們一樣嗎？有什么不同？鼓勵幼兒找出教室里是球體的物品。小結：不管從哪邊看都是圓的，往哪邊推都能滾動的物體叫球體。三、幼兒動手操作，了解圓柱體的主要特征。（操作法、比較法突破重難點）出示圓柱體積木。提問：它是不是球體？為什么？上面和下面這兩個圓一樣大嗎？幼兒動手操作，比較上下兩個圓，了解圓柱體的特征。小結：像這樣上下一樣粗，兩頭是圓的，而且上下兩個圓一樣的大物體，我們叫它圓柱體。四、鼓勵幼兒講述生活中球體、圓柱體的相似物。
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