20xx年店鋪設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)費(fèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)店鋪首頁心得體會(實(shí)用8篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:34本頁面
【正文】 通過強(qiáng)化運(yùn)行、抓好重點(diǎn)、注重實(shí)效，確保把班組櫥窗管理、建好、用好，推動(dòng)了班組管理水平的不斷提高。只有利用好班組櫥窗，班組櫥窗才能發(fā)揮作用。在工作中，我們抓好結(jié)合文章，把建設(shè)櫥窗與日常的培訓(xùn)、管理、創(chuàng)新創(chuàng)效等工作結(jié)合起來，不斷充實(shí)每一個(gè)展臺的內(nèi)容，使班組櫥窗最大限度地發(fā)揮了作用。店鋪設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)費(fèi)篇六純香聞得見，健康看得見——xx(店名)歡度佳節(jié)，迎元旦裝飾品可以選擇一些中國結(jié)，傳統(tǒng)窗花等貼在店里的顯眼位置，以示喜慶的氛圍。員工服飾在元旦期間，員工的穿著打扮也可貼合一下節(jié)日的氛圍，女性員工可以著紅色旗袍等民族特色服裝，烘托新年氛圍。原則上來講整體活動(dòng)的策劃方案應(yīng)該在12月之前就制定下來，為執(zhí)行預(yù)留足夠的時(shí)間，如果出現(xiàn)什么問題也有時(shí)間來修改應(yīng)對。提供一個(gè)時(shí)間表僅供參考。1）12月1日—8日制訂具體的布置方案,制訂宣傳計(jì)劃。2）12月5日—15日確定活動(dòng)用酒水,菜單。3）12月5日—15日核定文藝節(jié)目。4）12月15日20日圣誕節(jié)的裝飾、布置。5）12月23日做好圣誕活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。6）12月26日12月30日，元旦節(jié)的裝飾、布置。7）12月31日錢做好元旦活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確定各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。無論是圣誕節(jié)還是元旦節(jié)，制作主題海報(bào)，需要餐廳根據(jù)自己店鋪的風(fēng)格來決定，突出本店特色。并且要吸引眼球，放在餐廳最顯眼的位置：一般來說要求風(fēng)格相襯，比如比較傳統(tǒng)的中式飯店，圣誕節(jié)期間可以選擇在顯示本店特色的同時(shí)融入西方的元素，中西結(jié)合的設(shè)計(jì)方式；而元旦期間可以在餐廳古香古色的`氛圍上增添喜慶的元素；而對于新興的時(shí)尚餐廳，無論是圣誕節(jié)還是元旦期間，都可以在海報(bào)和宣傳頁內(nèi)加入一些比較活潑的插畫，使用比較明亮的顏色；如果是高檔的西式餐廳或咖啡館，那么在圣誕節(jié)期間可以讓海報(bào)和宣傳頁突出西方傳統(tǒng)，在元旦期間可以加入一些富有中國特色的元素。店鋪設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)費(fèi)篇七一、說教材《再別康橋》一文是“新月派”詩人徐志摩的傳世之作，因?yàn)樾熘灸Τ缟新勔欢嗟摹耙魳访?、繪畫美、建筑美”的詩學(xué)主張，因而他的詩歌具有語言清新、音韻和諧、想象豐富、意境優(yōu)美、神思飄逸的特點(diǎn)?！对賱e康橋》這首詩較為典型地表現(xiàn)了徐志摩詩歌的這種風(fēng)格特點(diǎn)。詩歌記下了詩人1928年秋重到英國，再別康橋時(shí)的情感體驗(yàn)，表現(xiàn)了一種帶著淡淡憂愁的離情別緒。二、說教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)的確立教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：品味詩的意象美，領(lǐng)悟詩的意境，體會詩人真情。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生喜歡故事性的文章，對詩歌的抽象性可能會產(chǎn)生畏懼心理，對課文提不起興趣，或者只能走馬觀花，難以深入體會詩歌的感情，鑒于此我把本課的重難點(diǎn)作了如下設(shè)定：教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩情，獲得情感體驗(yàn)。品析“三美”， 感受藝術(shù)性。教學(xué)難點(diǎn)：意象的把握與體味。三、說方法如何突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，有效完成本課的教學(xué)任務(wù)呢?我決定從學(xué)情出發(fā)，采取如下辦法：第一，以誦讀為主。俗話說讀書百遍，其意自見。要品位詩歌的語言美，理解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌的感情，誦讀是必不可少的。課堂上，學(xué)生的自讀、教師的范讀。個(gè)別學(xué)生的試讀，全體學(xué)生的齊讀、齊背將穿插在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。第二，聯(lián)想法。借助多媒體輔助教學(xué)，運(yùn)用多媒體將課文內(nèi)容形象化、具體化，增強(qiáng)學(xué)生對詩歌的主體感悟。第三，探究法。教師抓住詩中的關(guān)鍵字句進(jìn)行推敲、點(diǎn)評。四、說教學(xué)過程的設(shè)計(jì)導(dǎo)入“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”一首帶有淡淡哀愁的離別詩牽動(dòng)了多少文人學(xué)者的心。徐志摩，他就這樣悄悄地來，又這樣悄悄地走了。詩人志摩是怎樣一個(gè)人呢?讓我們和志摩一起《再別康橋》，走進(jìn)詩人內(nèi)心。分步實(shí)施店鋪設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)費(fèi)篇八通過圣誕、元旦的策劃活動(dòng)，擴(kuò)大賓館的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。(一)、圣誕、元旦活動(dòng)安排砸金蛋日期：1月1日1月10日時(shí)間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00活動(dòng)地點(diǎn)：賓館南大堂形式：娛樂活動(dòng)帶動(dòng)客房餐飲促銷(二)元旦宣傳安排電視臺、廣播、報(bào)紙、宣傳單頁、短信群發(fā)、市內(nèi)led宣傳宣傳時(shí)間：12月26日1月10日宣傳頻率：(1)報(bào)紙：《張家口日報(bào)》公告一次，各項(xiàng)活動(dòng)介紹一次?！稄埣铱谕韴?bào)》公告一次，新聞報(bào)道和現(xiàn)場圖片刊登共計(jì)五次。(后續(xù))《聯(lián)合資訊》花絮及新聞報(bào)道三次，爭取一個(gè)頭版宣傳。(2)張家口廣播電臺：以“圣誕化妝舞會”為主題，開辟宣傳張家口國際大賓館節(jié)目，每天5次，每次20秒。
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