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20xx年應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃(實用13篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:33本頁面
  

【正文】 賞、膽大心細、耐心、包容等。應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十二“學不喜歡的專業(yè),就像是做噩夢?!比昵埃笤妥x于某重點大學英語系?,F(xiàn)在,他在一所二類院校讀哲學專業(yè)。但他說,他絲毫不后悔當初作出退學的決定。胡斌的`家在甘肅農(nóng)村。聽說英語專業(yè)很熱,高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進入大學后,胡斌才意識到自己并不適合學英語,“語言交流方面很欠缺,一緊張就臉紅、結巴”,而且,由于在中學一直學的是“啞巴英語”,大學里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。因為不善與人交流,他顯得很孤僻。就這樣,胡斌在大學里度過了郁悶的兩年。最后,他選擇了退學并重新參加了高考。雖然沒能考入重點大學,但這次他很慎重地選擇了哲學專業(yè)。經(jīng)過一段時間的大學生活,他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn),“這才感覺找回了自己”。胡斌這樣的學生在大學里并不少見。經(jīng)過幾年的專業(yè)學習,許多大學生發(fā)現(xiàn),當初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入。一項全國調(diào)查顯示,%的大學生對所學專業(yè)不滿意。%的學生表示有可能的話將另選專業(yè)。“第一次職業(yè)生涯管理應該在高中考大學選擇專業(yè)的時候就開始。”北京易邁步教育研究院院長雪穎認為,這些大學生在個人興趣與所學專業(yè)方面的巨大落差,實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題,因為大學所學的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。雪穎說:“我們不希望一個大學生經(jīng)過4年的學習,花了六七萬元的學費,最終選擇的職業(yè)卻與所學專業(yè)沒有任何關系。”確實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞,還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè),上了大學后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學畢業(yè)找工作時,專業(yè)與興趣的沖突,更是引發(fā)了很多求職問題。據(jù)記者了解,西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設計,許多國家的學校教育中早就有“職業(yè)設計輔導”這一課程。在美國,中學在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型,但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動,可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導,為將來選擇職業(yè)打好基礎。目前,我國在高校專業(yè)設置方面,理科有280多個專業(yè),文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè),需要用科學的手段。雪穎認為,每個人都有巨大的潛能,人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能。一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話,最容易成功,最容易實現(xiàn)自我價值,最容易感受到人生的幸福和滿足,對社會的貢獻也最大。因此,必須科學地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年,北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內(nèi)高校的心理學、教育學專家開發(fā)了一套“imap潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學城市規(guī)劃專業(yè)大一的學生,“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè),但我很喜歡?!备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。當初填報高考志愿時,為慎重起見,高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)??赐旮叱蓪捵龅臏y評題后,咨詢專家給出建議:他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè)。他的母親很慶幸,高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結合點,“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè),對他們太不公平了”。像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見。目前,不僅高中生上大學選專業(yè)時很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向,大學生對職業(yè)生涯規(guī)劃設計也普遍不重視。一項針對北京市人文經(jīng)濟類綜合重點大學在校大學生的調(diào)查表明:62%的大學生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃,33%的大學生不明確,只有5%的大學生有明確的設計。雪穎說:“大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè),將影響他們的長遠發(fā)展,特別是在當前就業(yè)競爭壓力很大的今天?!北本┛萍即髮W經(jīng)濟管理學院副教授張劍認為,大學生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃,但正是因為志趣理想和現(xiàn)實面前的巨大落差,令很多人被迫多次“轉行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設計,并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。張劍指出,職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關知識能力的老師或專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國,一個人從上幼兒園開始到70歲,要經(jīng)歷30多次的心理測試,都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃篇十三對于應屆畢業(yè)生而言,對即將進入職場一展抱負充滿著渴望。不是希望在短時間內(nèi)實現(xiàn)高薪,就是計劃在多少年內(nèi)成為高管,似乎對自己的職業(yè)規(guī)劃信心滿滿。然而,一些專家提醒道:作為初入職場的人,職業(yè)規(guī)劃需要分四步走。第一步:審視自我。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環(huán)境的基礎上進行。知道自己想干什么,更重要的是知道自己能夠做什么,可以做到什么程度。性格對職業(yè)的選擇也會產(chǎn)生重要的影響,要充分考慮找自己的性格,選擇與自己個性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根,問:“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說:“性格?!庇浾哂謫枺骸百Y本和資金哪一個更重要?”老摩根一語中的地答道:“資本比資金重要,但最重要的是性格。”只要對自己和環(huán)境有了充分地了解,才能制定出有效地職業(yè)規(guī)劃。第二步:樹立正確的價值觀。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的,雖然它在事實上左右著我們的抉擇并進而決定我們的人生包括職業(yè)。你要想成為職場的頂尖人物,就必須清楚知道自己的價值觀,同時確實按照這個價值觀度過人生的每一天。那些在職業(yè)上有著良好發(fā)展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念,而一些不太順利的人士大多思想混亂,要么是秉持錯誤的價值觀念,要么是根本沒有,隨著社會大眾的輿論搖擺不定。職業(yè)發(fā)展不能用掙錢的多少來判斷,那不應該成為我們的目標。真正成功的職業(yè)人士,即使在他們職業(yè)生涯的早期,也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想,按照自己的價值觀去發(fā)展,這樣的人反而會成功,金錢只是職業(yè)發(fā)展所帶來的副產(chǎn)品。當你按照自己的夢想去追求而后成功,所有美好的東西都會朝你擁來,包括金錢。第三步:確立職業(yè)目標。如果你只給我5分鐘,讓我出個注意幫助你獲得職業(yè)上更大的成功,我會告訴你:“確認你的職業(yè)目標,制定實施計劃,然后每天依此行事?!甭殬I(yè)目標可以是成為行業(yè)的專家或者高管,也可以通過自己職業(yè)的發(fā)展為將來的創(chuàng)業(yè)奠定基礎。翻開眾多成功學的書籍,無一例外的都要告訴你明確的目標對于獲得成功是多么的重要,我這里不是在談成功學,但我也不能免俗,這是因為它確實很重要。應屆畢業(yè)生處于起步階段,可以指定短期目標和中期目標。短期目標即要抓緊時間在現(xiàn)有的崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后,轉換工作環(huán)境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是,轉到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境,進一步謀求發(fā)展的目的。一般認為,應屆畢業(yè)生入職前三年對其未來的發(fā)展起到至關重要的作用。為此你可以制定一個3年的中期目標,沉下心來打基礎,學會承受和忍耐,學會察言觀色,少說多做。保持良好心態(tài),樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內(nèi)成為本行業(yè)的專家。第四步:行業(yè)選擇要有內(nèi)在連續(xù)性。在行業(yè)選擇上最容易犯的錯誤就是沒有行業(yè)。這是職業(yè)發(fā)展的大忌,也是最讓人感到惋惜的,不過這點有是比較容易避免的,關鍵是要有行業(yè)的意識。有的人聊起來我干過多少多少行業(yè),以為這是一個非常值得自豪的事情,其實這對自己的職業(yè)發(fā)展并沒有多少好處。當然,剛剛工作的人有時也很難立刻發(fā)現(xiàn)最適合自己的行業(yè),但你可以去嘗試,要盡可能的在一個行業(yè)深入的做下去,盡可能的不要輕易改行,因為這會讓你損失掉很多的積累。當然行業(yè)也不是不能改,如果一定要改行的話最好是行業(yè)發(fā)展要有一定的內(nèi)在的連續(xù)性。所謂內(nèi)在連續(xù)性就是你以前積累的資源如經(jīng)驗、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續(xù)和強化,有一條清晰的連續(xù)的軌跡,而不是天馬行空的跳躍式發(fā)展。比如原來做電視編導的的到電臺做編導,原來做教師的改做培訓師,原來做物流的后來去做外貿(mào),等等,這些基本上都是比較可行的行業(yè)轉換。對一個人而言,最大的資源可能不是金錢,而是時間和精力。隨著年華逝去,精力日減,職業(yè)生涯的可規(guī)劃性將日益降低,職業(yè)規(guī)劃所取得的效益也會逐步減少。應屆生職業(yè)規(guī)劃應該提高認識社會和認識自我的能力,盡快適應職場,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,只有這樣才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步伐。20xx年應屆畢業(yè)生已經(jīng)踏入社會,初入社會的你們都做好自己的職業(yè)規(guī)劃了嗎?
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