【正文】 參賽項目：(1)書法：毛筆、硬筆書法。(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等。(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片。(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等。(5)剪紙。參賽要求：(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名。具體要求：每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。作品評獎數(shù)量：一等獎1人6個年級=65類=30人次二等獎2人6個年級=125類=60人次領(lǐng)導(dǎo)安排：總負責(zé)：xx一年級：xx二年級：xx三年級：xx四年級：xx五年級：xx六年級：xx具體工作人員安排：xx：國旗班組織全?；訉W(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。xx：樂隊及樂隊表演。xx：腰鼓隊表演、指導(dǎo)三年級。xx：軍鼓隊、指導(dǎo)六年級。xx：開場舞、指導(dǎo)四年級。xx：指導(dǎo)二年級xx：指導(dǎo)五年級xx：指導(dǎo)一年級xx：教師節(jié)目xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目xx：創(chuàng)作校本課程成果展示xx：舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。xx：指導(dǎo)抖空竹表演小學(xué)校園活動策劃方案篇十四結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，同時也促進相互間的更多了解。參與美食節(jié)，享受快樂生活2022年12月31日中午各班教室全體師生2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；4年級的隊員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動手。6年級的隊員盡量自己動手做菜，請父母協(xié)助指導(dǎo)。教師親手制作拿手菜?；顒赢斕鞄献约河H手烹制的小菜。于中午午飯時間，和同學(xué)老師共同分享?；顒赢斕熘胁兔罪堄蓪W(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。本次活動具體負責(zé)人為各班主任，請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動開展安全、有序、保潔。其他教師分配到各個班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作?；顒咏Y(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。各班負責(zé)人：各班班主任和配班教師職責(zé)：負責(zé)本班美食活動的策劃，組織學(xué)生的活動，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時作好調(diào)控。行政負責(zé)人：……職責(zé)：了解各班準備情況，及時處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。后勤負責(zé)人：……職責(zé)：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。小學(xué)校園活動策劃方案篇十五二、主題：青春流韻，繽紛校園口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功四、目的意義：豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。五、組織工作：（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會主任：張淑梅副主任：劉忠馬萬福楊國富委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥（二）組織分工辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；（三）活動要求：1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。六、活動時間：6月1日—6月5日七、活動內(nèi)容活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。八、評獎方法各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。展示類活動不記分?！靖髯踊顒臃桨浮浚ǜ胶螅┬@藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案一、比賽主題體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。二、參賽對象七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。三、比賽形式畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）四、作品要求根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。繪畫作品不超過4060厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。五、評選原則根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。小學(xué)校園活動策劃方案篇十六手工社團活動是美術(shù)教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團的活動安排制定如下：一、活動目的：通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學(xué)生個性化發(fā)展。二、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。每周二、四的下午4：205：10進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室，提前做好活動準備。小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容：本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨立創(chuàng)作自己的作品。繪畫造型練習(xí)。了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。了解部分紙張，紙材，紙作品。欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動手能力和造型能力。四、方法措施：在實踐的過程中，針對學(xué)生的進步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過動手實踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學(xué)生都懷有快樂的心情。要加強學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時要精心指導(dǎo)。