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正文內(nèi)容

20xx年家長會家長感言(模板8篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:25本頁面
  

【正文】 缺乏自信和智慧。“窮養(yǎng)”的內(nèi)涵是,不要不顧自身經(jīng)濟狀況,一味滿足孩子的要求。應當理性引導男孩認識到坐享其成是一種恥辱,并主動抵制這種行為?,F(xiàn)在我們的家庭條件比我們小時候好了很多,所以很多父母覺得自己小時候想要的東西沒有得到覺得遺憾,現(xiàn)在就盡量的滿足孩子,反倒造成了孩子貪圖享樂,坐享其成的不良習氣。放手教育是鄭老師也強調(diào)的,不要為孩子事事包辦,要學會放手促獨立。放手教育不是讓孩子放任自流、不聞不問,而需要父母在放手的同時抓好孩子的生活教育,約束一言一行,讓孩子學會與人相處必需的寬容、理解和忍讓,形成健康完善的人格。鄭老師還提到有男孩子的家庭一定要讓爸爸積極參與男孩的教育,上次我也看到一篇報道說每天與父親接觸不少于2小時的男孩,和那些一周與父親接觸不到6小時的男孩比,人際關(guān)系更融洽,更具有進取精神和男子漢氣概。隨著成長,父親越來越成為男孩的典范。假如父親很少幫妻子做家務,那男孩也會理所應當?shù)夭蛔黾覄?。因為在他們的頭腦中已經(jīng)形成這樣的印象——做家務是女人的事情,男人有權(quán)不去幫忙。父親要適時言傳身教,告訴孩子如何與人相處、人際交往要保持什么樣的距離;明確規(guī)則,培養(yǎng)他們的自控能力,讓男孩自己去把握行為的“度”。我經(jīng)常會覺得我倆兒子特別的煩人,整天好動,聽了鄭老師的課我終于明白了:是男性荷爾蒙讓男孩動個不停,喜歡探索。在爸媽眼里,他們是整天煩躁不安、調(diào)皮搗蛋的臭小子。男孩調(diào)皮搗蛋的背后卻意味著動手能力、創(chuàng)新能力強。家長要合理利用這一特點,不干涉男孩的創(chuàng)造性活動,不要給他們過多的限制和保護。無論對孩子來說多難的事情,比如做船模、爬樹等,都該先讓男孩去試一試,就算是最終放棄,也該是孩子自己的主意,而不是爸媽的阻止。特別鬧騰的男孩不妨先隨他去,讓他跑夠了、瘋夠了,能量釋放完了,再陪他玩些安靜的游戲,或畫畫、看書等。鄭老師最后告訴我們這些有男孩的家長,只要合理引導,到了高年級男孩子們會學習比女孩還厲害,這一點讓我最安慰了,讓我在這育兒的過程中抱著希望前行。家長會的第二點提到了女孩的教育問題,怎樣培養(yǎng)一個優(yōu)秀的女孩,鄭老師用了《白雪公主》這篇童話來做了詳細的闡述。比如王子為什么會愛上灰姑娘?因為王子以為灰姑娘是公主,所以要遇到王子就要把自己變成公主,這里的變成公主不是指的外表穿金戴銀,而是精神上的富足,氣質(zhì)高貴的女孩。這讓我想起我看見的一句話:從來富貴多淑女。還有一個例子就是《白雪公主》里的后母是壞人嗎?我想很多女孩的家長在給孩子講這個故事的時候肯定都會說里面的后母壞死了,是個大壞人?。ó斎话ㄎ易约阂苍?jīng)這樣說過)但是鄭老師告訴我們的卻是,后母是一個正常的母親,她只是為自己的女兒考慮,所以應該告訴孩子每個人都有自己的原則和立場。(看到這點有和我一樣經(jīng)歷的媽媽們都可以反思反思了,我們是不是應該多給孩子灌輸一些陽光積極向上的東西呢?)。鄭老師還提到一點,我覺得也是值得現(xiàn)在的家長去思考的,就是盡量不要讓女孩子穿吊帶,即使要穿也要在外面加一件小外套,還有穿短裙一定要穿打底褲或者長襪,讓女孩從小懂得保護自己,并且懂得自愛。其實我個人覺得還應該加上一點,就是盡量也不要穿奇裝異服,就像現(xiàn)在所謂的“殺馬特”,自認為另類個性十足,實際上在我眼里就是兩個字“怪誕”。鄭老師總結(jié)為女孩的教育一定要讓其懂得自尊自愛,才能把幸福抓在自己的手里。鄭老師最后用一句話總結(jié)了這次的話題:孩子是上帝賜給我們最珍貴的禮物,父母要陪伴孩子成長,我們的生命因此變得更有長度、寬度、深度,當我們老去時才不會后悔。每次的家長會都讓我受益匪淺,做父母是一件不容易的事,也沒有誰天生就會做父母的,用心學習是每一位家長的必修課。非常感謝老師的用心,總是引導我們前行,讓我們在育兒的路上少一些挫折。謝謝老師,也謝謝家長會,也祝愿我們的孩子茁壯成長!家長會家長感言篇八我是xxx同學的爸爸,很榮幸參加這次家長會。本次家長會上二位教師質(zhì)樸、精彩的發(fā)言,讓我們做家長的感動不已。也深深體現(xiàn)出了教師們真誠有愛負責的教育情懷!一(6)班的孩子是幸運的,周教師的"收"和劉教師的"放"能給孩子和家長帶來不一樣的收獲。很慶幸孩子能進入到海讀班,能遇到二位優(yōu)秀的教師,您們的`付出我們做家長的都有目共睹。就像金子散發(fā)出來的光芒一樣令人驚喜。我家的孩子比較膽小,在課堂上期望教師們不要因為他的膽怯而放棄他回答問題,期望能適當?shù)奶暨x他站起來答題,盡管結(jié)果有可能不盡人意,但我相信一次二次三次,孩子的表現(xiàn)必須會越來越好。膽量也會一次比一次大。教師就像是火車頭在前面一路領(lǐng)頭奔馳,孩子們這一節(jié)節(jié)小車廂就會緊跟而上跟著跑,而家長就是這列火車的助推器,適時的推火車一把。用心鑄愛,以心交心,讓我們家校互通共同幫忙孩子健康成長!愿我們的孩子在日新學堂里日日新。提議:班級能適時的舉行一些游學活動,例如上次的竹筒飯活動一樣,不僅僅讓孩子們開心難忘,擴大視野,增強見識,更能經(jīng)過活動學會團隊合作精神,促進同學間的了解和友誼健康發(fā)展!
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