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20xx年后勤工作年終總結(jié)報(bào)告(十篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-01 21:25本頁(yè)面
  

【正文】 常衛(wèi)生的管理方面,詳細(xì)的記錄了公司的日常耗材,對(duì)各員工所使用的器材登記到人等。在2月的時(shí)候,我還學(xué)會(huì)了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公機(jī)械的保養(yǎng),進(jìn)一步的提升了自己的工作能力。在工作中,我嚴(yán)格的要求自己,強(qiáng)化自己的工作能力。在考勤方面,我會(huì)定時(shí)查閱,記錄,嚴(yán)格的審核。保證每個(gè)月的考勤情況都能嚴(yán)格準(zhǔn)確的有所記錄。并及時(shí)的整理歸類。工作環(huán)境方面,我會(huì)在日常的工作中注意辦公環(huán)境的情況,需要改進(jìn)的地方及時(shí)的向員工或者是保潔員提出,為公司維持一個(gè)良好的辦公環(huán)境。在公司器材的管理上,我常常去檢查和維護(hù),如果公司的器材出現(xiàn)了問(wèn)題,我會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系售后或是物業(yè)進(jìn)行處理,及時(shí)處理,及時(shí)檢查,并記錄下問(wèn)題的原因,防止再次出現(xiàn)問(wèn)題。同時(shí),我積極的學(xué)習(xí)如何去保養(yǎng)器具,延長(zhǎng)公司器材的使用壽命。在今年的工作中,我通過(guò)積極的和供貨商溝通,降低了我們辦公用具的開(kāi)支,為公司節(jié)省了不少資金。同時(shí)在日常的用電用水消耗中,我也做出了不少的標(biāo)語(yǔ)和告示。x月后,我們公司的用水用電小號(hào)都大大降低。誠(chéng)然,我一直在努力的完成工作,但是在很多的地方還是有不足的地方,我在將自己的不足反省后統(tǒng)計(jì)如下:工作中的經(jīng)驗(yàn)不足:在處理一些陌生的工作時(shí),還是比較沒(méi)有效率,需要多多的學(xué)習(xí)。在文筆方面不足:和前輩們比起來(lái),在做記錄和通知的時(shí)候還是有明顯的不足。工作依舊存在馬虎:要更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作。在一年的工作中,我明白了后勤不僅僅是瑣碎的小工作這么簡(jiǎn)單。在為各部門(mén)提供便利的同時(shí),也同樣在推動(dòng)公司的前進(jìn)!所以在今后的工作中,我會(huì)更加的努力提升自己,為公司發(fā)揮自己的光熱!后勤工作年終總結(jié)報(bào)告篇九一年來(lái),在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下,按照學(xué)校確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以學(xué)生滿意為宗旨,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?,F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)一、勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)。其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,擠時(shí)間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問(wèn)題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。二、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的`事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做。全身心的投入到工作中去一年來(lái),為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié),但自己深知還存在一些不足之處,離上級(jí)的要求還有差距,一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進(jìn)。后勤工作年終總結(jié)報(bào)告篇十本學(xué)年我園在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了能把幼兒園的工作安排得更好,在此,我園對(duì)過(guò)去一年的后勤工作做如下總結(jié),希望總結(jié)成績(jī),也挖掘不足:我們堅(jiān)持進(jìn)行每?jī)芍芤淮蔚恼渭皹I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全聯(lián)防工作要求》等,并學(xué)習(xí)了消防避險(xiǎn)知識(shí),從主觀上掌握指導(dǎo)思想,學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿于工作中。本學(xué)年我園能夠及時(shí)通過(guò)傳染病防范、運(yùn)動(dòng)中的護(hù)理、午餐中的觀察等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo),不斷改變教師的保健意識(shí),有針對(duì)性地在幼兒一日的各個(gè)環(huán)節(jié)中,落實(shí)保育措施,讓教師更好地與保育員協(xié)作、配合、互補(bǔ),不斷提升保育能力,從而更好地在日常工作中融入保教結(jié)合,保證幼兒的身體健康。在每?jī)芍芤淮蔚谋S龁T工作會(huì)議上,都會(huì)留出時(shí)間請(qǐng)各班保育員介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn),要求各個(gè)保育員講具體的操作方法,并由保健醫(yī)生及時(shí)分析她們的操作是否正確,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)這學(xué)期保育員們的幾點(diǎn)工作還得到了行政人員一致的肯定。在這學(xué)期中,保安人員在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間,能夠較好地關(guān)注幼兒的安全,并在夜間擔(dān)負(fù)起保證幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任,及時(shí)對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能較好地做好各項(xiàng)配合工作。較好地配合行政人員管理好門(mén)口的交通安全,并配合值班教師對(duì)入園、保障了幼兒園門(mén)口的安全。但該保安人員有時(shí)不能較好地管理自己,完成自己的本職工作。大門(mén)關(guān)嚴(yán)守力度不夠,不能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度,對(duì)來(lái)客、遲到幼兒及家長(zhǎng)不能及時(shí)進(jìn)行登記,針對(duì)此情況,我園下學(xué)期將對(duì)該保安進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)加深該保安對(duì)安全責(zé)任的高度重視,確保幼兒園整體的安全。領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由后勤園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,妥善處理,對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,及時(shí)做好登記工作,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、離園整理衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,老師眼觀六路,耳聽(tīng)八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真核對(duì)把關(guān),特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。堅(jiān)持實(shí)行行政人員隨機(jī)跟班抽查制度,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。日常維修及時(shí)化。對(duì)教師和保育員報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)給后勤行政部門(mén),拿出處理方法,及時(shí)解決問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境。堅(jiān)持每周一次地毯式安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題,對(duì)于能及時(shí)修理的,進(jìn)行及時(shí)修理,對(duì)于不能及時(shí)排除的,也提出具體的解決方案,及時(shí)改進(jìn):如:攀爬架已生銹并缺一條腿,有損壞的痕跡,立即安排人員進(jìn)行維修,避免幼兒在玩時(shí)發(fā)生意外。堅(jiān)持外來(lái)人員登記、詢問(wèn)制度,不讓任何人隨便進(jìn)入幼兒園,從而保證幼兒園的安全。后勤工作比較細(xì),也比較雜,如哪個(gè)班級(jí)的消毒燈不亮了,電路電線燒壞了,墻壁、天花板又漏水了等等,隨時(shí)都要準(zhǔn)備好派人去處理這樣的突發(fā)事件,以便保證各班級(jí)正常的教學(xué)工作的開(kāi)展。另外定期對(duì)幼兒園的整體設(shè)備、園舍設(shè)施、大型玩具等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)進(jìn)行整改排查,避免了各種事故的發(fā)生。對(duì)于各個(gè)班級(jí)以及幼兒園整體環(huán)境出現(xiàn)的天花板、墻壁漏水、滴水等維修問(wèn)題,都能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行解決,為幼兒安全教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。當(dāng)然在處理這些困難的過(guò)程中,依然會(huì)存在遺漏等問(wèn)題,希望在下學(xué)期,能夠得到及時(shí)的解決。通過(guò)對(duì)這一學(xué)期后勤工作的總結(jié),我們將繼續(xù)加強(qiáng)在以下方面的工作,爭(zhēng)取在下學(xué)期能取得更好的工作成績(jī):,努力提高管理能力。細(xì)節(jié)決定成敗,實(shí)踐勝過(guò)理論,一名優(yōu)秀的管理者必須兩者皆有,但掌握和執(zhí)行卻不是那么簡(jiǎn)單,在這方面我還需加倍努力。,深入一線,了解每個(gè)人員的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié),力求管理規(guī)范化、常態(tài)化。,健全制度,分清工作內(nèi)容和承擔(dān)的職責(zé)。做好資源配置,合理安排后勤人員的工作崗位,加強(qiáng)和協(xié)調(diào)好各人員間的交流和溝通,創(chuàng)造良好的人際和工作氛圍。我們后勤工作得以較好的開(kāi)展,在新學(xué)期里,我們將從改進(jìn)問(wèn)題中反思和調(diào)整,以更大的熱情去積極工作。
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