【正文】 與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求，提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。九月份創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，迎接幼兒來(lái)園。安定、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育。組織幼兒學(xué)習(xí)早操。成立班級(jí)家委會(huì)。逐一豐富各個(gè)區(qū)角的材料。結(jié)合每周小話題，開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、等系列活動(dòng)。專題研討——學(xué)習(xí)有關(guān)說(shuō)課、評(píng)課材料。十月份開(kāi)展“慶國(guó)慶”主題教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。進(jìn)一步更新、豐富各個(gè)區(qū)角的材料。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒早操動(dòng)作的規(guī)范化。課題專題研討——結(jié)合數(shù)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課研討。十一月份開(kāi)展“美麗的秋天”小主題教育活動(dòng)。開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。中班年段生活自理能力表演賽——穿、脫衣褲活動(dòng)。課題專題研討——結(jié)合三大游戲進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課研討。幼兒在園體重、身高、視力檢查。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及保育工作。十二月份開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。開(kāi)展“迎新年”等系類主題教育活動(dòng)。開(kāi)展 “半日活動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。課題專題研討——結(jié)合園內(nèi)公開(kāi)課進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課研討。期末幼兒口腔保健。一月份年段卡拉ok比賽。撰寫班級(jí)工作總結(jié)。擬寫評(píng)語(yǔ)，分發(fā)幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。清點(diǎn)、上交班級(jí)財(cái)產(chǎn)。中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃目標(biāo) 中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(zhǎng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)家園雙方共同的努力，已取得了許多問(wèn)題上的共識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。本學(xué)期我班級(jí)家長(zhǎng)工作的主要內(nèi)容是：一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 對(duì)以往的工作進(jìn)行全面總結(jié)，并認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)。及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。二、形成有班級(jí)特色的“家園之窗”和“家園反饋表 ”“家園之窗”和“家園反饋表 ”是進(jìn)行家園互動(dòng)的有效途徑，我們將堅(jiān)持每周更換“家園之窗”的內(nèi)容，每個(gè)月發(fā)放“家園反饋表 ”，達(dá)到家園共同教育的目的。三、每月進(jìn)行至少三次的家訪 虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。四、舉行“教師節(jié)”、“秋游”等親子活動(dòng) 增進(jìn)老師、家長(zhǎng)與幼兒之間的情感聯(lián)系。五、出好《嘟嘟報(bào)》 堅(jiān)持每月一份園報(bào)，定期(每月的月底)發(fā)至家長(zhǎng)手中，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育，并互相探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)。六、開(kāi)展“家長(zhǎng)做一天老師“活動(dòng)家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征，是幼兒園有效教育資源的來(lái)源之一。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行 “家長(zhǎng)做一天老師“活動(dòng)，吸納了更多的熱心幼教的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。七、舉行幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)問(wèn)題的專題研討，邀請(qǐng)有興趣的家長(zhǎng)參加。八、學(xué)期末對(duì)兩位老師進(jìn)行民意調(diào)查，廣泛吸收家長(zhǎng)對(duì)老師工作的意見(jiàn)和建議，為下學(xué)期工作提供信息支持。中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃目標(biāo) 中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！痹谟變航逃?，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我們本學(xué)期將積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，把家園配合工作做為重點(diǎn)來(lái)抓。家長(zhǎng)應(yīng)該是我們教學(xué)活動(dòng)的觀察者、監(jiān)督者，更應(yīng)該是參與教育者。親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日是家長(zhǎng)參與教育的重要形式之一，在活動(dòng)之前，教師先把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。2月：，張貼。（膳管會(huì)）會(huì)議有關(guān)事宜.3月：春季幼兒保健主題告家長(zhǎng)書4月：家長(zhǎng)開(kāi)放日5月：6月：、家訪工作每周更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，介紹一些國(guó)內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)‘家庭教育方法，新的教育觀念，以及近期的教育活動(dòng)，需要價(jià)值配合的事情。聯(lián)系并定期與家長(zhǎng)溝通、交流。每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì)，和家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流。對(duì)于個(gè)別問(wèn)題學(xué)生則與家長(zhǎng)另約時(shí)間進(jìn)行交流，交換統(tǒng)一教育思想，以達(dá)到更好的教育目的。電話聯(lián)系：對(duì)于一些生病缺席或不明原因未來(lái)的孩子，我們用電話聯(lián)系的形式，了解原因。家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)。中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃目標(biāo) 中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四幼兒教育離不開(kāi)幼兒園和家庭，只有兩者協(xié)調(diào)一致，共同為實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的目的、任務(wù)、內(nèi)容而努力，才能充分發(fā)揮教育的整體作用，保證幼兒的全面發(fā)展。而二期課改的落實(shí)更需要家長(zhǎng)的配合。作為幼兒園應(yīng)該重視家長(zhǎng)工作，開(kāi)展家園合作活動(dòng)，逐步提高家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，能積極地配合老師來(lái)教育好孩子。本學(xué)期，仍舊是姜老師、范老師和瞿老師來(lái)進(jìn)行中四班的班務(wù)工作。我班現(xiàn)在總?cè)藬?shù)31名，1名插班生，男生17名，女生14名。在半年的與家長(zhǎng)接觸和交流中，家長(zhǎng)和我們老師已經(jīng)非常的熟悉和了解。我們班級(jí)大部分的家長(zhǎng)是很關(guān)心孩子的教育和成長(zhǎng)，他們經(jīng)常的和老師交流了解自己孩子的發(fā)展情況。我們也會(huì)適時(shí)給以插班生家庭給以相關(guān)的家教指導(dǎo)，對(duì)老生家長(zhǎng)的教育方法也會(huì)適時(shí)給予一些方法和經(jīng)驗(yàn)交流。但是也有一部分的家長(zhǎng)由于工作的繁忙等原因，對(duì)孩子在幼兒園的情況不是很關(guān)心。我們現(xiàn)在在開(kāi)展主題教育，要讓我們的家長(zhǎng)了解主題教育對(duì)孩子的能力發(fā)展是非常重要的，需要家長(zhǎng)的配合和支持，使家長(zhǎng)從中教育理念也得到提高。進(jìn)一步使家長(zhǎng)了解一些育兒知識(shí)和幼兒園的教育，及孩子在幼兒園的情況。利用電話、家訪、校園網(wǎng)、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交換幼兒園教育的體會(huì)和方法，在教育方法和態(tài)度上達(dá)成一致共同教育幼兒。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和諧的家園聯(lián)系網(wǎng)，彼此了解，教育一致。家長(zhǎng)能了解二期課改的內(nèi)容，給予一定的配合和支持。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，舉行家長(zhǎng)活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)提高家教水平。促使家長(zhǎng)支持中班的工作，使家長(zhǎng)信任老師，對(duì)孩子在幼兒園生活放心。調(diào)動(dòng)起部分家長(zhǎng)教育孩子的積極性和主動(dòng)性。認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)，是家長(zhǎng)了解幼兒園的及其教育的現(xiàn)狀，做好家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校講座等的宣傳工作，是家長(zhǎng)能積極參加活動(dòng)。經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，作好交流和溝通，盡努力做到家園一致共同教育。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，并針對(duì)家長(zhǎng)的要求、建議，及時(shí)調(diào)整。取其精華，運(yùn)用到保教工作中去。對(duì)班級(jí)中的個(gè)別特殊兒童，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系。利用家園欄，讓家長(zhǎng)了解一些育兒知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解每星期的保教內(nèi)容，讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間交換心得和體會(huì)。處理好家長(zhǎng)和老師之間的關(guān)系，在平等、合作的基礎(chǔ)上共同教育孩子。利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)和幼兒園的互動(dòng)平臺(tái)和論壇與家長(zhǎng)建立網(wǎng)上聯(lián)系，使家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性，科學(xué)性。2月制定本班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃。新學(xué)期家訪，新生家紡，了解幼兒情況。（對(duì)象：葉豪）家長(zhǎng)情況摸底，信息匯總，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況“歡樂(lè)鬧元宵”部分親子活動(dòng)（對(duì)象：孫天宇媽媽、徐靖海奶奶、姚宇軒媽媽、張馨樂(lè)奶奶、陸清雨媽媽）發(fā)放2月幼兒成長(zhǎng)檔案3月班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（主題：幼兒一日活動(dòng)的開(kāi)展、本學(xué)期的保教目標(biāo)）“媽媽辛苦了”親子活動(dòng)班級(jí)家委會(huì)會(huì)議（對(duì)象：何正軒媽媽、孫菲菲媽媽、姚思穎媽媽、陳鑫婷媽媽、孫天宇媽媽）家庭聯(lián)誼活動(dòng)（對(duì)象：孫菲菲、陸清雨、姚宇軒）撰寫3月家教案例快樂(lè)星期二活動(dòng)發(fā)放3月哈哈小報(bào)發(fā)放3月幼兒成長(zhǎng)檔案4月“我做一日教師”家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)（對(duì)象：陳俊杰媽媽）七彩沙龍：游戲的重要性（姜）小型家庭互動(dòng)（主題：預(yù)防春季傳染?。╅_(kāi)放園長(zhǎng)家長(zhǎng)講座（對(duì)象：全體班級(jí)家長(zhǎng)）快樂(lè)星期二活動(dòng)發(fā)放4月哈哈小報(bào)發(fā)放4月幼兒成長(zhǎng)檔案5月家庭聯(lián)誼活動(dòng)（對(duì)象：陳俊杰、顧晨滔、林佳偉、鄒超宇）快樂(lè)星期二活動(dòng)撰寫5月家教案例“我做一日教師”家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)（對(duì)象：朱楨爸爸）寶寶家庭秀發(fā)放5月哈哈小報(bào)發(fā)放5月幼兒成長(zhǎng)檔案6月發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總發(fā)放幼兒暑假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書?！昂眉议L(zhǎng)”評(píng)比與交流活動(dòng)撰寫幼兒園、班級(jí)家長(zhǎng)工作總結(jié)。家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng)（對(duì)象：全體家長(zhǎng)）小型家庭互動(dòng)（主題：幼兒暑期安全工作）迎“六一”親子活動(dòng)（對(duì)象：全體家長(zhǎng)）發(fā)放6月哈哈小報(bào)發(fā)放6月幼兒成長(zhǎng)檔案