【正文】 事的幫助支持下，我思想不斷成熟，工作能力得到了較大提升，各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)完成較好。當(dāng)然，也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)還不夠深入，學(xué)以致用的本領(lǐng)還有待加強(qiáng)。二是工作上探索創(chuàng)新還不夠，在工作上還缺乏進(jìn)一步創(chuàng)新的意識(shí)和舉措。三是辦公室人少事多，自己走出去與外界聯(lián)系交流還不夠。雖然還存在一些不足之處，但我有決心、信心和毅力在今后的工作中的挑戰(zhàn)，不斷克服和改正問題，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己，為余慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。個(gè)人思想工作總結(jié)篇七2008年，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，按照黨的堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，大力開展廉政文化建設(shè)活動(dòng)，貫徹落實(shí)《實(shí)施綱要》和構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線工作。現(xiàn)將自己一年來的思想作風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及履行工作職責(zé)情況匯報(bào)如下：一、注重理論學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想政治素養(yǎng)。按照黨中央《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型政府》的要求，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告、胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話，學(xué)習(xí)了新《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及《胡錦濤反腐倡廉重要論述學(xué)習(xí)讀本》。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，廣泛涉獵經(jīng)濟(jì)、文化、科技、管理等知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，端正了思想作風(fēng)，牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的理念，自覺做“八榮入恥、“八個(gè)表率”的實(shí)踐者和推動(dòng)者。二、積極開展廉政教育、案件查辦等項(xiàng)工作。（一）積極開展廉政文化建設(shè)“六進(jìn)”活動(dòng)一是按照省市紀(jì)委要求，積極推進(jìn)廉政文化建設(shè)“六進(jìn)”活動(dòng)的開展。制定并下發(fā)了《碑林區(qū)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)了對(duì)廉政文化建設(shè)示范社區(qū)的培育，通過對(duì)一些重點(diǎn)社區(qū)廉政文化軟硬件的不斷建設(shè)，環(huán)南路、下馬陵等社區(qū)廉政文化建設(shè)工作有了新的進(jìn)展和提高，為全區(qū)廉政文化進(jìn)設(shè)區(qū)的均衡發(fā)展起到了良好的示范帶動(dòng)作用。一是努力營(yíng)造廉政文化建設(shè)氛圍。會(huì)同有關(guān)街道，先后在環(huán)南路等3各社區(qū)設(shè)立了廉政文化宣傳長(zhǎng)廊，設(shè)立廉政文化宣傳廊9個(gè)；與有關(guān)部門一起在機(jī)關(guān)辦公大樓設(shè)立廉政文化宣傳展板12個(gè)；先后參與指導(dǎo)制作了廉政警示牌、廉政臺(tái)歷、廉政賀卡等，發(fā)給機(jī)關(guān)各部門廣大干部，用多種形式，進(jìn)行廉政意識(shí)宣教活動(dòng)，力求達(dá)到“常念廉政經(jīng)”、長(zhǎng)敲廉政鐘的警示教育作用。二是開展了“和諧促發(fā)展”廉政文化知識(shí)競(jìng)賽。通過基層紀(jì)檢組織層層舉辦競(jìng)賽，開展廉政文化知識(shí)教育、政策法規(guī)教育和黨紀(jì)條規(guī)教育。（二）積極開展警示教育。組織全區(qū)紀(jì)檢組織購(gòu)買了多部警示教育、廉政建設(shè)電教片共50余張，先后組織區(qū)級(jí)中層正職領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長(zhǎng)到生警示教育基地——少管所參觀，通過服刑人員的現(xiàn)身說法，進(jìn)行警示教育。（三）堅(jiān)持一手抓教育，一手抓案件查辦，積極開展案件辦理工作。在開展好警示教育的同時(shí)，努力開展案件辦理工作。一是主動(dòng)與公檢法等政法部門加強(qiáng)溝通，努力擴(kuò)大案源線索；二是積極開展紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)接待信訪日制度，獲取有價(jià)值信息；三是積極開展信訪件的初核工作。截至目前，今年，區(qū)紀(jì)委共受理群眾來信、來訪74件（次），信訪件數(shù)量與往年相比呈下降趨勢(shì)，信訪案件的群眾滿意率達(dá)到了95%。今年以來，共辦理各類案件7件，較去年有了大幅提高。（四）努力探索黨風(fēng)廉政建設(shè)新途徑。努力嘗試加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是權(quán)力部門、熱點(diǎn)部門和管人管事部門行政一把手的監(jiān)督。報(bào)請(qǐng)區(qū)委常委會(huì)議研究通過了《碑林區(qū)黨政中層領(lǐng)導(dǎo)干部向區(qū)紀(jì)委常委會(huì)議述廉制度》。同時(shí)，積極組織開展了碑林區(qū)正職領(lǐng)導(dǎo)干部述廉報(bào)告會(huì)，組織部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員和黨風(fēng)廉政監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議和質(zhì)詢，收到了較好的社會(huì)效果。三、努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。一是努力工作，注意表率作用，樹立黨員良好形象。要求干部做到的，自己必須做到。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)同志們共同工作。積極帶頭參與文字材料的起草，工作較忙時(shí)與大家一道加班加點(diǎn)工作，積極組織、帶頭參加每周三的學(xué)習(xí)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)新得。二是注重勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力做好反腐倡廉宣傳教育工作，深入開展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”五個(gè)一主題教育。四、大力加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)一是密切聯(lián)系群眾，關(guān)心和幫助群眾解決工作和生活中的困難。注意經(jīng)常與干部談心交流思想，征求意見。二是堅(jiān)持大膽管理，嚴(yán)格要求的原則。對(duì)干部在工作中表現(xiàn)出的作風(fēng)紀(jì)律方面的問題總是能夠及時(shí)予以批評(píng)制止。三是認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制原則，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”，廉潔自律秉公辦事。按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，注重勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺遵守廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和要求。公務(wù)活動(dòng)中堅(jiān)持做到三個(gè)管?。汗茏∽约旱淖欤挥霉畲蟪源蠛?，管住自己的手，不該拿的不要拿，不以利小而為之；管住自己的腳，不該去的地方不去。存在不足：工作中有急躁情緒，批評(píng)同志講究方式、方法不夠。個(gè)人思想工作總結(jié)篇八我覺得我總是每天晚上頭腦最清醒，每天早上頭腦最遲鈍。這樣很不好，晚上清醒只能發(fā)揮一小會(huì)的作用，如果早上清醒的話，一天精力充分，而我之所以晚上清醒早上遲鈍的原因我總結(jié)下，是因?yàn)槲移綍r(shí)懶散，作息不規(guī)律，以至于不能在大腦該發(fā)揮的時(shí)候發(fā)揮，而延遲到了每天睡覺前，這樣下去很不好，從資源利用的角度來說，這樣資源利用率很低，這個(gè)策略很不明智，所以，我要改正來。人的一生像是在攀巖，而我目前的狀態(tài)是在跳高，所謂攀巖，就是面前一大塊石頭，我可以一點(diǎn)一點(diǎn)，一寸一寸的爬上去，每走一步，就保持一步，下一步在上一步的根底上，而跳高呢？那么是面對(duì)一塊石頭，我奮力一跳，跳過去就過去了，跳不過去就歇會(huì)，等狀態(tài)好了重新跳。攀巖可以把一個(gè)困難的問題分開解決，而跳高，只能靠天份和運(yùn)氣以及自己當(dāng)前最大極限，一次一個(gè)，不能分解問題，這種狀態(tài)很愚蠢，因?yàn)槲颐鎸?duì)的`問題豈是我一次能解決的？肯定是要分好屢次解決的，所以我要改變我的狀態(tài)。上述狀態(tài)的缺失，導(dǎo)致我一個(gè)最明顯的后果是，長(zhǎng)期方案執(zhí)行不力，我制定了長(zhǎng)期方案，但總是半途而廢，這是我成功的一大羈絆，幸而我又忘記挫折的習(xí)慣，總能自我暗示及時(shí)的把遇到的挫折盡量忘記，這樣使我下次遇到類似的場(chǎng)景時(shí)不受上次挫折的影響，這樣能重新開始，重新給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，我缺少攀巖的原因，很可能跟下面有關(guān)：聰明的人看待問題看的是自己的信念，愚蠢的人看得是周圍人的評(píng)論。換句話說，就是，一個(gè)明智的人有自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己遇到的情況，能分門別類的，給出按照自己的標(biāo)準(zhǔn)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，作為自己行動(dòng)的參考，而不是看周圍人的反響，那樣太被動(dòng)，也太低級(jí)，我，缺乏的就是這種評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我要努力建立之。如果我有自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在面對(duì)一個(gè)比較大的問題時(shí)，如果一時(shí)不能完全解決，而是邁出去一步，我可以給自己相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這樣能進(jìn)一步刺激自己，就不會(huì)有挫敗感，反而會(huì)和成功后受到的信號(hào)性質(zhì)一樣，只是小了些而已，就會(huì)讓我有保持長(zhǎng)期努力的動(dòng)力，綜上所述，我缺少的根源就是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。我缺少上述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還有一個(gè)表現(xiàn)，那就是，一件事，除非讓我有動(dòng)力或者有壓力，否那么我根本不會(huì)去做的，因?yàn)槌藙?dòng)力和壓力外，沒有自己給自己的積極反響，就喪失了行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力。自我評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我的目標(biāo)！