【正文】 做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)!新的一年里期望設計院將具有市政乙級資質，作為結構部市政組一員將期待在這一年里市政專業(yè)能有更大的發(fā)展，積極配合院里的發(fā)展市政專業(yè)，將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身設計水平與業(yè)務水平，以適應企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。日月如梭、時光飛逝，轉眼間一年的時間馬上就要過去了，回顧這一年的工作歷程，我院在全體員工的鼎力協(xié)助和配合下，以創(chuàng)優(yōu)質工程為己任，圓滿地完成了各項工作任務，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。在辭舊迎新之際，現(xiàn)將我院20xx年工作成果總結如下：一、審時度勢，運籌帷幄，圓滿完成設計任務近年來，房地產(chǎn)調(diào)控帶來了整個房地產(chǎn)行業(yè)成交量的萎縮。在這種嚴峻的形勢下，我院以一業(yè)為主、多元經(jīng)營的模式，承前啟后，團結帶領全院工作人員齊心協(xié)力，共同協(xié)作，順利地完成了各項工作任務。至今年12月份，我院共完成建筑工程30項，規(guī)劃 設計5項，市政道路設計10項，累計設計工程項目45項。為了拓寬服務領域和發(fā)展空間，我院今年增辦了工程項目管理咨詢資質。在發(fā)展規(guī)劃、建筑、市政設計的同時，進一步拓展各領域的技術咨詢、設計、房屋安全鑒定等業(yè)務。另外，我院工程師張榮順利拿到注冊設備(暖通空調(diào))工程師注冊證書及印章。二、用心溝通，不斷學習隨著設計行業(yè)技術水平的提高，對設計單位的專業(yè)技術人員的學習培訓工作提出了更高的要求。對此，我院積極安排專業(yè)技術人員參加各專業(yè)主管部門或協(xié)會組織的培訓，并鼓勵參加培訓的人員幫扶、指導未參加培訓的人員。今年三八婦女節(jié)，組織茶話會，為平日忙于工作的員工創(chuàng)造輕松氛圍，促進交流，增進職工之間感情。我院技術人員在工作業(yè)余時間抓緊學習，多名技術人員報考了今年省廳組織的注冊師考試最新20xx年設計院工作總結工作總結。十二月初，我院組織建筑、結構、暖通空調(diào)專業(yè)的技術骨干參加繼續(xù)教育學習。為了使設計人員的設計理念與時俱進，不斷豐富提高知識儲備和層次，今年我院多次組織工程技術人員外出學習在五一期間，組織全院職工到山西平遙、綿山、王家大院參觀旅游。組織技術骨干去美國考察學習，帶回了新思想、新理念。下半年，組織人員分批去新馬泰、福建、海南參觀學習。這些行之有效的措施，不僅保證了設計任務的及時完成，也有利于我院的設計水平和設計質量的提高，同時又有利于保持設計院的活力。三、抓生產(chǎn)的同時注重黨建工作院黨支部在局黨委的領導下，緊緊圍繞學習實踐科學發(fā)展觀、構建和諧設計院的主題，順利完成了局黨委交辦的各項工作。我院黨支部本著以人為本的理念，把關心職工生活作為一項重要的工作來抓，在如下方面做出了努力：改進職工食堂用餐制度，對我院職工食堂多次征集大家意見，不斷完善了食堂飯菜質量，為職工提供了穩(wěn)定的后勤保障，從而提高了大家的工作激情和工作效率。組織全院職工進行體檢，從健康問題 著手讓職工切身感受到溫暖。為改善市政室工作人員的工作環(huán)境，將市政室從城市會四樓搬至建設局三樓。這樣以來既方便了工作，也有利于工作人員的融合。這一年來我院黨支部有著翻天覆地的變化。一是我院黨支部書記陳湘當選石嘴山市第11次黨代會代表。二是我院黨支部被評為先進基層黨組織。三是我院黨員蘆寧同志被評為先進黨員。四、推進副業(yè)發(fā)展12月9日，小食界餐廳平羅店順利開張，小食界餐廳長慶街店正在裝修中，這些變化使得設計院的發(fā)展歷史又添一彩。對城市會進行二次改造。隨著時代的發(fā)展，城市會的裝修風格已經(jīng)不能滿足顧客的審美。在這種情況下，本院利用自身優(yōu)勢，對城市會進行二次裝修，別致的裝修風格不僅使賓館提升檔次，在同規(guī)模的賓館中脫穎而出，而且有利于提升設計院自身形象最新20xx年設計院工作總結最新20xx年設計院工作總結。五、順利完成年檢及工程報優(yōu)工作為進一步規(guī)范我區(qū)勘察設計市場秩序，確保勘察設計質量，促進我區(qū)工程勘察設計市場健康發(fā)展，應區(qū)建設廳要求，我院設計的平羅縣第六中學女生宿舍樓、多功能教室被抽為20xx年度設計質量年檢項目。對此，我院領導高度重視，安排人員積極準備年檢材料。另外，我院積極參與由區(qū)建設廳組織的20xx年度區(qū)工程評優(yōu)的申報。經(jīng)院領導商議，決定選取錦繡華城住宅小區(qū)、石嘴山市工業(yè)園區(qū)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地綜合樓、西北外事圖書館教學辦公綜合樓作為我院申報的優(yōu)秀工程。六、回顧總結回顧這一年來的工作，我們?nèi)〉昧藲v年來最可喜的成績，但在肯定成績的同時，也看到了我們存在的不足：一、隨著設計院的不斷發(fā)展，管理模式和組織架構需要不斷適應設計院的發(fā)展需要，適時作出調(diào)整和優(yōu)化。二、設計院的人才管理機制存在新的挑戰(zhàn)，包括：采取什么樣的激勵體系來調(diào)動、激發(fā)員工尤其是優(yōu)秀員工的工作積極性、如何著力營造栓心留人的生活環(huán)境?這些都是我們需要努力的地方。三、在技術能力方面，深感目前我們所掌握的知識離城市建設發(fā)展的要求還有一定距離，尤其是對逐漸增多的高層建筑以及復雜建筑的設計上需進一步加強最新。在新的一年里，我們將抓住機遇，團結一心，開拓進取，在工作中充分體現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績，也希望大家對公司的發(fā)展獻計獻策，多提寶貴意見，努力把設計院發(fā)展成一個更加團結、和諧、戰(zhàn)斗的優(yōu)秀企業(yè)。vi設計實訓報告心得體會 vi設計實訓體會篇十二關于招貼?；旧希匈N(海報)有兩種類型，1) 資料提供 (informative)，2) 說服引導 (persuasive)。資料提供式招貼協(xié)助觀眾獲得必要的知識。最好用獨特的方式，比如利用圖像或比喻來讓招貼里的資料易懂易記。說服引導則是挑戰(zhàn)觀眾去在某個事物上有偏向某個方向的觀念，也可利用資料提供來達到這個目的。招貼是個獨特的東西，它給你非常大的面積與空間來發(fā)揮，但是很多人往往不去利用這一優(yōu)勢，還按照設計書皮的思路來設計招貼，這樣的完成品最后看上去只會像一張放大了的書皮，失去了招貼應有的活力。一般來講，招貼有三個可讀入的層次。遠距離時，它應該有一定的特征把你吸引過來，中距離時，你應該能夠了解這張招貼是關于什么的，非常近距離時，則應該可以讀到其他的細節(jié)。招貼有它自己獨特的使命，把握好的話，發(fā)揮是無限的。那天翻出最初學設計時的作品草稿，覺得那時候真的是什么都不懂。現(xiàn)在回想起來，這一年來學到的最重要的有兩點。一. 每個設計構思都有適合它自己的語言。風格不應該只是一種死板的美觀的外表，而應該利用來表現(xiàn)思想。有的人偏愛數(shù)字化的效果，所以什么東西都做成那種樣子，這種習慣性的東西使本來的特點麻木，喪失代表性與意義，成為純裝飾的玩意兒。我以前一直以為好的設計都有一個特定的所謂的樣子，比如很酷，很細的線條，模糊的文字等，其實如果這些東西沒有任何實際用途的話，濫用它們只不過會使你的作品降質。二. 每個人都有不同的擅長，這才使設計作品豐富多彩。面對一個設計問題時，要考慮尋找自己最能發(fā)揮的解決方法。而且要做就要做到最好，不能馬虎。有時候，有的想法最適合用影像合成來表現(xiàn)，但是如果自己沒有信心與能力做得像，做得有說服力的話，不如另找自己可以表現(xiàn)的想法。作為學生，我們經(jīng)常以為把自己想要做的告訴老師就可以了，初學設計的學生經(jīng)常會拿著一張潦草的手稿說到，雖然你們看不太出來，但是我想的是這兒有一個跑步的人，后面有旋風，還有特別酷的色彩效果... 老師只好說，你說的很好，為什么不做出來? 然后他才發(fā)現(xiàn)原來他沒有能力做出他想像的東西。設計并不只是一個想法的問題，也是一個制作的問題。有效的結合兩者，才能得出好作品。這兩天都忙著印出最后的完成品，再貼到可以展示的板子上。我真是服了我自己了，都做過不知多少次了，還是會把板子裁歪，把表面弄臟，更笨的是，還又把手指頭削掉一點... 我們班里有少數(shù)的一兩個人每當做這些最后的完工時，都會到專業(yè)的印刷店讓那里的人全包，印啊，帖板啊，裁剪啊，據(jù)說做兩張大海報一共要花約 $60。在我們學校里印才 $10，當然還得自己買板子什么的。她們覺得挺值得的，做出來都專業(yè)極了，亮亮的。可是我總覺得在學習作業(yè)最后加這么道程序，有點... 反正明年的展覽模型課要小心不要和她們一組。去年夏天在北京買了一本非常好的書，“構思與創(chuàng)造寫作技巧論”，潘大華著。本來是想用來提高自己的中文水平，但是越讀發(fā)現(xiàn)書里的許多內(nèi)容其實對我學習設計也有不少幫助。通過不同的方式，設計與寫作都是在表達，在溝通。好的設計可以講一個故事，好的寫作可以讓人看到一幅畫不出來的畫。 這本書講到很多非常有意思并且非常關鍵的概念，例如看見與發(fā)現(xiàn)的不同，獲得靈感的基礎是信息，知識，與經(jīng)驗的積累，比喻與象征，烘托和對比，如何觀察與表現(xiàn)生活的大角度和多角度，疏密與虛實的關系主題和節(jié)奏的需要等等。雖然是一本關于寫作的書，但是我覺得任何做跟創(chuàng)作有關的人讀來都會受益。這讓我又意識到，這個世界上互通的東西實在太多了，幾乎什么都可以和什么聯(lián)系起來，真是越想越有意思!回想起來，直到幾年前，我是完全不喜歡學習的。作業(yè)就是任務，做完做好就扔在腦后了，知識全部都是為了應付考試，考完后什么都記不起來了。不確定什么時候開始，我對學習的看法好像完全改變了。我現(xiàn)在覺得學習就像在做游戲，在解一個很大很大的迷。解不解開不是關鍵，關鍵是，只要我學習，往前走，我之前積攢的點點滴滴零零碎碎就會漸漸地自己拼湊起來，而我看著它們就會覺得非常有意思。而且學習再也不代表上課聽講，已經(jīng)和生活混為一體了。這個變化和我在日本的半年生活體驗有關，和大學里的教育方式有關，和很多事情有關，而我看著它們就會覺得非常有意思.這個變化和我在日本的半年生活體驗有關，和大學里的教育方式有關，和很多事情有關，而且和我學習設計非常有關。說不太上來，但是這短短的幾個學期的設計課一定是影響了我很多，我開始學著去思考，去尋找，去理解，去欣賞，去評價，去表達。做設計時，他人往往只能看到完成品，但是作品一般都不是一天就能完成的，這中間有許多不同的過程，大部分都是在完成品上看不到的。這些過程相當?shù)闹匾?，因為就連想法也是逐漸成熟的。最近真忙啊。這學期我一共拿了三節(jié)課，一節(jié)是網(wǎng)絡設計，一節(jié)是形象設計，還有一節(jié)是一個特殊的與清華大學設計系交流文化的設計活動，主題是水意識。形象設計的課程對我們來說是一個前所未有的嘗試和挑戰(zhàn)。過去這節(jié)課的內(nèi)容是研究各類企業(yè)形象，然后摹擬一套視覺系統(tǒng)。但是今年出現(xiàn)了一個有意思的狀況，正好我們大學里的綜合學院需要一個新的形象，而老師想，那來做設計的再好不過的人選就是我們這些設計系的本科學生啦!同學們都為次感到很興奮，因為這不但相當于一項真實的設計工作，而且如果成功的話，我們一起努力的成果將會出現(xiàn)在學校的信箋上，網(wǎng)站上，宣傳單上，紀念品上.... 真正設計形象標征前，我們要做很多調(diào)查和研究，搜集各類相關資料，再仔細分析它們。不但要準確理解這個新形象的需要，還要確定它所代表與能夠代表的特征。我們做的第一件事就是請來綜合學院的系主任，訪問他對這個新形象的期待與要求。我們當時問的主要問題包括，這個綜合學院是什么?與其他學院或其他學校的綜合學院有什么不同?如果它是一個人，是個什么樣的人?它的觀眾都是誰?等等。在這里斬時脫離一下設計，講一下當時系主任對我們學院的教育方針的形容，因為我覺得很有意思，也很有價值。他說我們學院是學習學院，不是教學學院。所謂的教學學院就是老師主要負責傳授已有知識，而在學習學院里，學生來學習如何學習，是一種積極探索的環(huán)境。在這種學習學院里，很多課程的基礎是研究和試驗，沒有固定的課程內(nèi)容，因為新的理論和知識不斷地在被發(fā)現(xiàn)。據(jù)他說，學問也分兩種，一種是基本學問，還一種是應用學問。我們學校大部分的分學院都是應用學問的學院，是相對更有目標的學習，比如醫(yī)學院是為了醫(yī)治疾病，建筑學院是為了完善建筑結構等。而綜合學院包涵很多以基本學問為主的子學院，例如天文學院，美術學院，音樂學院。知道地球如何在宇宙里運轉斬時并不會對我們有什么直接的影響，做出各種獨特的藝術品也不會改變世界和人們的生活習慣。但是這種對基本知識的渴望來自于我們?nèi)祟惖暮闷嫘谋拘?，而我們的綜合學院非常鼓勵這種天生的好奇心，以及對學習和表達的熱愛。系主任最后說的一句話讓我印象很深，他說：如果你們畢業(yè)時發(fā)覺自己懂得更少了，對知識的渴望更強了，那我們的努力就沒有白費了。vi設計實訓報告心得體會 vi設計實訓體會篇十三首先感激領導對我的偏愛，讓我有機會在公司試用。我來到公司正好一年，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，十分必要和及時，現(xiàn)將一年的工作總結匯報如下：一、一年中工作資料醫(yī)院標志設計。前兩個周我主要負責醫(yī)院的vi設計，主要是標志設計。加強設計軟件的應用本事。后兩周主要是學習熟練掌握設計軟件，加強的審美本事，同時也制作了一部分新的標志設計方案。輔助同事完成部門的其他一些業(yè)務。我們這個平面設計部門是新近才重新拾起的，很多事情都要從頭開始，大家都在查資料，跑業(yè)務，我負責駐守辦公室和輔助并進取配合同事完成部門的其他一些業(yè)務。同時我覺得自我應當利用休息時間跑業(yè)務，一則能夠提高公司知名度，二則挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)自我的社交本事。在公司內(nèi)時刻謹記公司的規(guī)章制度，按時出勤，不做違反工作規(guī)定及有違公司形象的事。二、一年有哪些成長，哪些還需改善：回顧參加來工作的情景，對照職責，認為自我還是稱職的，但也存在著諸多不足：首先，在色彩把握上有待提高。其次，設計的綜合應用本事距公司要求還相差甚遠。第三，在業(yè)務范圍上還有待于突破。第四，自我在綜合素質上，與人相處上本事上有所欠缺。在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自我的色彩感知本事，多學多看成功的設計作品，增強自我的設計審美本事和軟件運用本事。我要虛心向其他同行和同事學習業(yè)務方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法。同時在業(yè)余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)務素質和業(yè)務水平，使自我的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強職責意識，提高完成工作的標準。值得欣喜的是，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自我的一些優(yōu)點：比如進取聽取領導和同事的意見，對自我的工作和學習加以改善，我喜愛文學，文字表達本事強，這在設計中也必不可少，我擅長手繪，踏實好學?？傊?，在公司一年的學習和工作中，我發(fā)現(xiàn)自我有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作好工作進取向同事學習，向領導請教，改善自我在工作中的不足，圓滿完成本職工作