【正文】 穆，這是愛國；見到老師主動問好，這是愛國；倒垃圾時，雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人，這也是愛國；甚至，在某位同學(xué)做“愛國與口號”的主題演講時，報以熱烈的掌聲，這同樣是愛國。當(dāng)愛國口號和實(shí)際行動結(jié)合到了一起，我們就是真正有責(zé)任感，有使命感的中華兒女了。正如今天，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對祖國的熱愛；明天，我們坐在教室里，努力提高自身素質(zhì)，心中高喊著口號：“讀凱里一中，考名牌大學(xué)！”這就是愛國！我的演講完了，謝謝大家。高中演講稿格式篇九尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的39。老師，親愛的同學(xué)：大家早上好！我們的升旗儀式已經(jīng)舉行完，我就在這個國旗下進(jìn)行今天早上的演講，感謝大家可以給我這樣的榮幸，站在這個臺上向大家分享我的演講。今天在國旗下要去演講的話題是“拼搏學(xué)習(xí)，成績會更上層樓”。現(xiàn)在拼搏，只是短時間的辛苦，你要明白現(xiàn)在不努力，未來您面對的艱難是很多的。我們真正的學(xué)習(xí)時間只有那么些年，實(shí)際上不在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是更長的，那么為什么不把握這段時間學(xué)習(xí)努力呢？我成績其實(shí)也只是稍微比你們好一點(diǎn)，但是我還是想要去拼搏，想要成績可以再上一層高樓，想要去獲得更高的成績，想要更高的榮譽(yù)。我身上不只有對未來的期盼，還有我的父母和老師的期盼，所以我不愿不去拼搏，不愿不去努力，因?yàn)槿绻也辉谶@個時段真正的努力，那么未來要吃的苦只能更多。我也不想自己在進(jìn)入社會之后，后悔自己沒在學(xué)校好好讀書，掌握專業(yè)技能。我的同學(xué)啊，我希望我們現(xiàn)階段是一個愿意努力、拼搏的人，不管這條路上有怎樣大的挑戰(zhàn)，只要你愿意往前走，我覺得就算前面是荊棘，也能踏過去。不經(jīng)歷學(xué)習(xí)上的風(fēng)雨，你都不知道外面真正的辛苦，不然你們說為什么父母那么贊同我們讀書，就是不想讓我們未來吃更大的苦呀。愿我們往后，不斷拼搏，想著優(yōu)秀的成績前進(jìn)，把學(xué)習(xí)給弄好，在將來入了社會肯定是會享受到學(xué)習(xí)拼搏的好處的。謝謝大家！高中演講稿格式篇十尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：上午好!又是一年長空雁鳴,又是一年桃李飄香!教師節(jié)剛剛過去，但我們對教師的感恩之情沒有過去。在此，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的梅山高中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋，擦去你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒！三寸粉筆寫人生，三尺講臺鑄輝煌！老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們夯實(shí)基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的某個細(xì)節(jié)會隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)銘記在我們心中。感謝您從未喪失對我們的希望，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的進(jìn)步。是您讓我們懂得生活能像一張白紙一樣簡單，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，其中的種種體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您流下的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，在您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，吹拂著我們的臉，滋潤了我們的心。最后真心祝愿尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心！高中演講稿格式篇十一敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！參天大樹離不開扎根大地的根與干構(gòu)成的支撐；高樓巍峨離不開堅(jiān)實(shí)基石構(gòu)成的支撐；百年不倒的大橋離不開剛強(qiáng)柱石的支撐；呼嘯奔馳的列車離不開堅(jiān)韌鋼軌的支撐。自尊是基礎(chǔ)。自尊是一個人最基本的尊嚴(yán)，有了自尊，才能才能讓人看得起，享受與別人一樣的待遇。自尊和自信是相輔相成的，相互統(tǒng)一的。有它們共同支撐起了我們不屈的脊梁。中華民族自古以來就有著不屈的脊梁。面對外來入侵，我們義無反顧的選擇反抗；面對自然災(zāi)害，我們毫無怨言的選擇抗擊。不去的`脊梁支撐起了剛直的身體。每個人都想寫出大寫的“人”字，這個“人”字似乎沒那么好些。做有價值的事情，通過服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)自己人生的價值是最根本的途徑。只有這樣，才無愧于自己充滿剛性的身體。有怎樣的胸懷，就有怎樣的人生。有些人，胸懷狹隘，這也就注定他的人生之路不是開闊的了。有些人胸懷廣大，那么相信他的人生之路也是那樣開闊。人應(yīng)該有海納百川的胸懷，虛懷若谷、潛心探索、xxxx遠(yuǎn)矚，也許這樣的人才稱得上是大寫的“人”字吧，唯有這樣的人才能做出無畏的抉擇。人啊，抬起你自尊的脖子，挺起你不屈的脊梁，支撐起你剛直的身體，培養(yǎng)無私的胸懷，做一個堂堂正正的人吧！這樣，你將能夠支撐起燦爛的人生來。謝謝。