【正文】 三省乎己”，這里“三”不是具體數(shù)字，是多次、反復的意思。換句話說，就是要一遍一遍地問自己，有哪些事我還沒做到?有哪些事我還可以做得更好?《論語“學而”》中曾子每日從“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”三方面自省其身，我們每天也可以從這三方面入入手進行自省。“為人謀而不忠乎?”要自省的就是“忠”，我給別人做事，給社會做事，我忠于職守了嗎?真正的忠誠不是忠于一個外在標準，真正的忠誠只有一個標準，就是忠于內(nèi)心的良知?！爸摇痹谖覀兠恳粋€人的內(nèi)心，能夠對自己的良心有所交代，就是最大的忠誠，不忘初心，方得始終?！芭c朋友交而不信乎?”要自省的就是“信”，意思是和朋友在一起，你守信譽了嗎?信守承諾，這并不是一件容易的事情，這也是需要我們時常反問自己。信是一個人立身處世的根本，一個人如果失去了信用，任何人都不會接受他，所以一個人不可沒有信用。一個人要在社會上立足，“信”是多么重要，只有守信的人才能獲得他人的尊重和支持?！皞鞑涣暫?”要自省的就是“習”字，意思是說，老師教授的知識，你認真學習了嗎?對于知識，我們需要把它融進自己的生命里，這個過程才叫“習”。學習之后要復習，學習之前要預習，溫故而知新。學習，其實不光是孩子的事，二十一世紀是一個終身學習的時代，要活到老學到老，要把知識的學習真正融入生命，時時不忘記學習，如此我們才可以說，我們真正有所長進了。這三件事——對任務的忠誠、對朋友的信用、對知識的學習，用它們叩問自己的內(nèi)心，其實就叩問了自己的三重生命角色。第一重是職業(yè)角色，第二重是社交角色，第三重是生命角色，我們終其一生都是為了扮演好這三重角色而努力。一個人如果能夠做到“日三省乎己”，那么人生中又有什么憂慮和恐懼呢?論語介紹內(nèi)容介紹篇學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？“相信很多人都熟悉這幾句話，但是你們知道它出自哪里嗎？它就是*古代巨著《論語》里的第一篇。這個寒假，我拜讀了這本書，使我受益匪淺。在幾千年的華夏文明史中，它一直被人們推崇為經(jīng)典，這是為什么呢？原來這本書，是后人記錄孔子及其弟子言論的一部著作?？鬃拥闹螄^點以及他評價古代圣賢的言論，是*古代最基本、最簡單、卻又最不可缺少的道德修養(yǎng)準則。在古代這本書被視為兒童的啟蒙讀物。我讀完這本書后終于明白了它為什么被視為兒童的啟蒙讀物了。書中有這樣幾大部分：學而篇，為政篇，里仁篇這些篇目中的言論和故事告訴我們?nèi)绾巫鰧W問，如何做人比如其中有這樣一句話：”日知其所亡，月無忘其所能，可為好學也已矣。“子夏的這句話意思是：”每天學習不知道的知識，每月都不忘自己學過的知識，這樣就算是好學之人了?！斑@里我還看到了一個叫孫敬的好學之人，他經(jīng)常把自己關在屋子中，不分晝夜，廢寢忘食地讀書。他刻苦到夜里讀書困了，怕自己打瞌睡，就把繩子栓在頭發(fā)上，把另一頭固定在房梁上，這樣他就不會看著看著睡著了。他就是憑借這樣的刻苦學習精神，使自己成為了一代鴻儒。如果我們現(xiàn)在學習都能有他的這股頭懸梁的勁頭，還有什么學不成的呢？我想到自己看書時，看一會兒就想去玩，真是慚愧！對，我也要成為好學之人。只要下定決心，我能做到的。再比如其中的這樣一句話：”誦《詩》三百，授之以政，不達；始于四方，不能專對，雖多，亦奚以為?！耙馑际牵骸彪m然會背《詩經(jīng)》三百篇，但是把國家政治交給他，卻不能治理；讓他出使諸國，不能獨立辦事，雖背得多，但不會運用，又有何用呢？“讀到這里我腦中立刻浮現(xiàn)了一個故事——《紙上談兵》。故事的主人公趙括把兵法背的滾瓜爛熟，談起打仗，他父親是趙國有名的大將都說不過他。可趙王讓他去帶兵打仗，他卻不會根據(jù)實際靈活變通，結果誤國誤民，慘死在戰(zhàn)場上。這又讓我明白了：我們既要成為好學之人多讀書，同時也要學會靈活運用，做個會學之人，活學活用，知識才能轉變成智慧。書中還有許許多多深刻的道理，我仔細咀嚼，久久回味，像是親自聆聽了孔子的教導，也希望同學們有空來讀一讀這本書，體味經(jīng)典，對話圣賢，它會讓你終身受益，帶你走向不遠處的輝煌！論語的作文10篇（擴展8）——論語讀后感作文500字10篇論語介紹內(nèi)容介紹篇在我還是一個牙牙學語的娃娃的時候，爺爺就拿著一本《論語》教我讀。每每打開這本書，我竟然能異常的安靜，懵懂的眼神似乎透著些許的光芒。長大后，我更渴望能夠知道書的淵源，于是找遍各種資料，查遍“度娘谷哥”，了解到《論語》是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄了孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經(jīng)典著作之一?！墩撜Z》以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，與《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等“五經(jīng)”，總稱“四書五經(jīng)”。《論語》共二十篇，四百九十二章，首創(chuàng)“語錄體”，是*現(xiàn)傳揚并學習的古代著作之一。《論語》中有幾句話對我的影響很大，學習中更是讓我養(yǎng)成了一些好的學習習慣。比如：子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話告訴我，在學習的過程中，只記住內(nèi)容，不思考問題是不行的，是不會有收獲的。然而只一味的空想而不去讀書學習，不去實踐，就會疑惑而不能肯定問題。在今后的學習中，我要學習和思考充分的結合在一起，這樣才能將學習的效率提高，才能快樂的學習?！爸疄橹?，不知為不知，是知也!”這句話是說，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧!沒有一個人是無所不知，無所不曉的，人都會有不懂得地方，所以我們要更努力的學習，把學到的知識盡可能運用到生活中來，用書中的道理解決生活中的一些事情。子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”我們見到知識淵博的人，要向他們學習，看齊，見到不夠優(yōu)秀的人，就應該反省自己有沒有與他類似的錯誤。我看到別人的缺點，對他嗤之以鼻，可你有沒有想到，你身上可能有些跟他很相像的錯誤和缺點，所以我們在看別人錯誤的同事，也要反省自己?！墩撜Z》中的金句還有好多，從古至今沿用都是極好的，這些“至理名言”將會伴隨我一生。論語介紹內(nèi)容介紹篇子曰：“溫故而知新，可以為師矣，學而時習之，不亦樂乎？”這些朗朗上口的古詩名句，帶給我們的不僅是一段歷史、一個文化的巨大魅力，更讓我們體會到了這種文化在舌尖上醞釀的特有的味道。以前談到舌尖，人們都會想到品嘗美食，通過品嘗美食了解各地的風土人情，人文地貌，真叫人贊不絕口。是啊，哪有人不喜歡味蕾的享受呢？同樣的道理，身為一個華夏子孫，怎能不對自己博大精深的文化所哲服呢？子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”就教導了我們?nèi)绾伟盐沼亚?，珍惜友情。是啊，就好比剛上高中的我們，同學們?yōu)榱斯餐哪繕讼嗑鄣搅诵碌募w，可謂找到了一群志同到合的朋友，在新集體中我們大家應該相互信任、相互幫助，懂得分享，善于理解，善于溝通，這樣我們才能收獲屬于真正的友情。子曰：“敏而好學，不恥下問，溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則貽。三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之”這些均是大家所熟知的《論語》名句，這些千古名句正是孔子教導我們要以什么態(tài)度來學習，假若我們真正領悟到它的意義，那么我們就找到了學習的方法，找到了自覺修養(yǎng)，虛心好學的精神，指引著我們這些正在求學的學子們，找到適合自己的路。即使這條路坎坷不平，異常艱苦，但它也有自身的意義。這就如同品嘗美食一樣，食在口里，滋味卻在心里，或許文化精妙之處就在這兒，不僅讓我們認識品嘗到了美食，而且它還是一輛文化歷史的列車，搭乘著這輛列車，讓我們縱觀千古傳奇。寫到這里，內(nèi)心情不自禁的又背出論語，雖然大部分兒時就以耳熟能詳，但再讀就仿佛身臨其境，席地坐在孔子旁邊，跟隨他談天說地，游大好河山，聽人生哲理。我不明白孔子是如何領會到這些人生哲理，也許在他之前古人還有一部比《論語》更精深的書，倘使孔子曾經(jīng)讀過，便知此多哲理。倘使孔子是用心，用自己的學識去悟出來的這許多哲理，站在2000多年后的今天，他的《論語》我覺得仍然是指引我的路標。孔子真是一位偉大的歷史人物，他的成就無人能及。齊魯大地孕育了中華文明的先驅，我們做為后世者，要把《論語》妝作一道美味一樣品嘗。差不多該收尾了，于是嘴里不禁又搖頭換腦念出了：“子曰……?！钡拇_這樣的情節(jié)我時常都會在腦海里浮現(xiàn)，也許它已經(jīng)寫進了我心中的菜譜了。論語介紹內(nèi)容介紹篇今天，我們學到了《孔子》這篇課文，學到了關于《論語》的成語，讓我回憶起以前做了許多錯事。一句話叫做“己所不欲，勿施于人?！币馑际牵鹤约翰辉敢獾模灰┘咏o別人。讓我想起一件事。當時正在勞動，我和幾個女生被安排到舞蹈室內(nèi)打掃。當時，灰塵很多，抹布擦幾擦就臟完了，于是，不一會就得洗抹布，水用得很快，所以總要有人去換水。換水的路很顛簸，只有傻瓜會自愿換水。我一點也不想去換，看見小琳剛剛換水上來，故意說：“小琳，你隨便換完后，再去換掉那兩桶臟水吧?！毙×諢o言以對，只好認命乖乖地去換水，可是，還有幾桶臟水沒有換，我只好親自出馬。我抬這水才走了一會，手就開始酸了，小琳說：“知道我辛苦了吧?！薄皼]有啊?！蔽疫€想要點面子，便只好騙她，也好應付她。可是，我心里已經(jīng)崩潰了，臉不由自主地紅得像煮熟的蝦。還有一個成語是“識人不易”。意思是：認識一個人不容易。我又連想起一件事。當時，我的同桌是小惠，她特別懶，沒有一天是全神貫注地聽課的，但是她畫畫很好看，就像著了魔一樣，天天就知道畫畫。唉，作為她的同桌也是無可奈何的，不過還是想把她拉入正道，那次，小惠在桌子上忙著寫東西。我想她一定又再畫畫，便用手拍了拍她肩膀，說：“還畫畫，不好好聽課?！毙』輫樍艘淮筇?，說：“我是在寫字，又沒有畫畫，你不該打我?！薄皩Σ黄稹Ｎ乙詾槟阌衷诋嫯?。”我慚愧地說。后面還有很多很多成語也教了我很多，就不一一講了。論語介紹內(nèi)容介紹篇子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也?！弊釉唬骸坝栌麩o言。”子貢曰：“子如不言，則小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。天何言哉?”(1)有不少成語源于《論語》，例如“不憤不啟”“不悱不發(fā)”，請再寫一個出自上述語段的成語，并指出其大意。答：________________________________________________________________(2)根據(jù)孔子與子貢的對話，概括出一條教學原則，并加以評析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：(1)舉一反三。從一件事情類推而知道許多事情。(2)教學原則：學生主體原則（答“自主學習原則”亦可），注重身教原則（答“無言之教”亦可）。評析（示例）：孔子認為，學生就是學習的主體，在學習過程中，老師要注重“無言”的示范和引導，讓學生養(yǎng)成自主學習的習慣，從而有效地發(fā)揮學習主體的主觀能動性。作為老師，更需要以自身的治學態(tài)度、正確方法和行為舉止給學生樹立榜樣，像“天道”之于“四時”“百物”那樣，去潛移默化地影響學生，感染學生，激勵學生論語介紹內(nèi)容介紹篇我與《論語》結緣甚早，早在二年級時，媽媽就給我報了國學班，我抱著試一試的心態(tài)參加了。幾節(jié)課下來，我竟然還背會了一些。那時的我不懂其意思，只是為了受到老師的表揚或是獲得老師的獎品而拼命硬背，我不明白其中的意思就糊糊涂涂的背完了一本書。上了初中后，老師讓我們重新開始誦讀《論語》，并要求讀懂下面的解釋，這時我才明白了論語的意思?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)《論語》與我們的生活息息相關：學校的走廊墻上是《論語》中的名句“學而不厭，誨人不倦，”；媽媽學習強國軟件開篇就是學而篇第一句：學而時習之，不亦說乎？每當我開吃時，媽媽說“食不言，寢不語”；《論語》就在我們身邊，它時時刻刻提醒著我規(guī)范自己的行為。老師曾說“半部《論語》治天下”我年齡還小，談不上用《論語》治國齊家平天下，但它教會了我行己有恥，止于至善；讓我知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”；“不在其位，不謀其政”；“道不同，不相為謀”。這些耳熟能詳?shù)木渥泳谷皇浅鲎杂凇墩撜Z》。在《論語》中，我學會了誠信。論語有言“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”這句話的意思是“一個人辦事沒有誠信，就像大車的橫木兩頭沒有活鍵，車的橫木兩頭少了關扣一樣，怎么能行駛呢？”記得有一次，同學家中有事讓我?guī)退等?，我隨口就答應了。中午回去時，媽媽說：“今天你姐姐回來，我們出去接她，你一定要早點回來啊！”我聽完心中很開心，便把值日的事拋到了腦后。放學時，同學來提醒我，我支支吾吾，滿心不情愿，可又覺得這樣做不守信用，經(jīng)過我考慮，還是替同學進行了值日。雖然回家晚了，但是我覺得自己遵守了對朋友的承諾，被媽媽批評也不后悔?！墩撜Z》教會了我誠信，現(xiàn)在的我越來越受到全班同學的信任，也成為了老師的得力助手。在《論語》中，我學會了勤儉?！墩撜Z》有言“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。顏回一代讀書人，不追求功名利祿，潛心研究儒家思想，他的這種勤儉，樂觀令我敬佩。以前的我不懂得節(jié)儉，不管能不能用上，什么都買，每次吃完飯碗里仍剩有一些米粒，菜一不合胃口就不吃?？赐辍墩撜Z》中對顏回的描寫，我十分羞愧，自己原來是那么浪費，現(xiàn)在我聽了孔夫子的教誨，不再亂買東西，不再浪費糧食。在《論語》中，我明白了孝道?！墩撜Z》有言“ 是父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨?！币馑际鞘谭罡改笗r，如果父母有做的不對的地方，要告訴他們，態(tài)度還要良好。如果父母沒有采納，我們也要繼續(xù)恭恭敬敬的照顧他們?？吹竭@里，我想到一次媽媽回來給我檢查數(shù)學作業(yè)，有一道題媽媽說我寫錯了，我一看，知道我寫的是正確的，就大聲說：“我沒有錯，老師就是這么講的！”我頂著脖子與媽媽據(jù)理力爭，吵得面紅耳赤。后來我想起這件事，覺得自己真的是大錯特錯。無論我的答案是否正確，我都應該尊敬媽媽，尊敬父母。父母每天上班勞累，回來家后我更要對他們恭恭敬敬