【正文】 衡過多的時(shí)間使用電子產(chǎn)品，會(huì)讓我們與現(xiàn)實(shí)世界中的人和環(huán)境越來越疏離，因此我在實(shí)踐計(jì)算機(jī)雙減的時(shí)候，調(diào)整了使用時(shí)間，將更多的時(shí)間投入到與他人的交流和身體活動(dòng)上。比如我和同學(xué)們一起打球、去公園散步，分享生活中的點(diǎn)滴，感受著友誼和自然之美，讓我切實(shí)感受到電子產(chǎn)品和現(xiàn)實(shí)生活的平衡幸福。二. 學(xué)習(xí)焦慮并不可怕計(jì)算機(jī)雙減的初期，可能會(huì)導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)焦慮，這是一種正常的心理反應(yīng)。因?yàn)閷?duì)于我們學(xué)生而言，電腦是學(xué)習(xí)、娛樂、社交等多種需求的滿足工具，縮短了使用時(shí)間，自然會(huì)造成一定程度的焦慮。但是我認(rèn)為，學(xué)習(xí)焦慮并不可怕，反過來，正是因?yàn)樗拇嬖?，我們才?huì)更認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中，得到更好的效果，從而真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。三. 嘗試新的生活方式計(jì)算機(jī)雙減不是為了讓我們放棄電子產(chǎn)品，而是讓我們?cè)谶m度使用的基礎(chǔ)上，探索更多豐富的生活方式。例如，我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)音樂和繪畫，大量沉浸在這些藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中，不僅讓我更了解自己的興趣愛好，而且可以提升我個(gè)人的修養(yǎng)和審美水平。四. 定期總結(jié)評(píng)估在執(zhí)行計(jì)算機(jī)雙減的過程中，我們需要每隔一段時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，看看哪些調(diào)整已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期效果?？偨Y(jié)不僅可以作為反饋，讓我們更好地把握計(jì)算機(jī)雙減的節(jié)奏和方向，而且可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和偏差，做出更好的調(diào)整。五. 堅(jiān)持和習(xí)慣的養(yǎng)成計(jì)算機(jī)雙減并不是一朝一夕的行為，往往需要我們進(jìn)行長(zhǎng)期和有計(jì)劃的執(zhí)行。在計(jì)算機(jī)雙減的過程中，我們需要培養(yǎng)一定的耐性和堅(jiān)持性，逐漸讓它變成我們的生活習(xí)慣。這樣不僅可以讓我們更好地掌握電子產(chǎn)品的使用方式，而且可以讓我們更加健康、自信和自主的去感受生活的美好和意義?？偟膩碚f，計(jì)算機(jī)雙減對(duì)于我們的生活和成長(zhǎng)是很重要的。通過減少對(duì)電腦的依賴，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)生活的樂趣和意義，更好地面對(duì)挫折和困難，從而在成長(zhǎng)的過程中，讓我們變得更加強(qiáng)大和堅(jiān)韌。計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十四當(dāng)今社會(huì)，到處充滿機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。知識(shí)是我們面對(duì)這一切的籌碼，而計(jì)算機(jī)知識(shí)則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計(jì)算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個(gè)問題。我談一下學(xué)習(xí)心得：基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要！循序漸進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。常見問題要弄懂對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的39。悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十五這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)組成原理這門課，通過這門課程的學(xué)期，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對(duì)于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取，指令的分析，指令的執(zhí)行，指令格式（設(shè)及匯編的代碼，助記符等，一系列過程等等，以及指令的結(jié)構(gòu)，其中寄存器扮演的重要作用?？偩€系統(tǒng)的組成，控制器的組成，運(yùn)算器的組成?？傮w來說我看的是指令系統(tǒng)，cpu。剛才看了輸入輸出，覺得了解了輸入輸出的實(shí)現(xiàn)方式，接口的位置，怎樣實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認(rèn)識(shí)了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程，與調(diào)用的區(qū)別。（調(diào)用是實(shí)現(xiàn)編好的，調(diào)用往往和主程序有關(guān)，等等。而中斷是隨機(jī)的，中斷想斷掉，還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個(gè)中斷觸發(fā)器，還有在外部中斷源的接口，一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器）共同決定一個(gè)中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時(shí)是不能被允許的，還有同時(shí)操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時(shí)，就不允許(中斷嵌套）。而且io組織（主機(jī)與外設(shè)之間的信息交換方式）中dma式，是通過暫停cpu，借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓我知道了計(jì)算機(jī)并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實(shí)現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲(chǔ)器，在cpu的控制作用下，一步步取指令，分析指令，執(zhí)行指令，接著下一個(gè)，直到所有程序執(zhí)行完?！敝噶钍蔷幊倘藛T編寫的程序，它是命令。而計(jì)算機(jī)的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細(xì)化，講每個(gè)指令細(xì)化成一個(gè)微程序，即由一個(gè)或多個(gè)微指令構(gòu)成的微程序）微程序的過程就是機(jī)器硬件的具體實(shí)行過程。通過分析機(jī)器指令，完成相應(yīng)的操作。同時(shí)我們還要知道，機(jī)器指令是及其唯一能直接識(shí)別的語言。而微程序的設(shè)計(jì)，則是由硬件到軟件的中間過程，或者稱之為“橋梁”。不同的計(jì)算機(jī)，微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運(yùn)動(dòng)。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運(yùn)算。還是通過加法器和移位器來運(yùn)算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個(gè)部件也好，組成也好，系統(tǒng)也好，都隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便，通用性也更強(qiáng)。當(dāng)然，所以也不能籠統(tǒng)的說某個(gè)系統(tǒng)或邏輯組織是過時(shí)的，不可取的。因?yàn)楦饔欣?。所以?quán)衡利弊，讓計(jì)算機(jī)達(dá)到完美的組合式是我們永遠(yuǎn)的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快，但是它的容量小，而且價(jià)格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反，而且mos導(dǎo)體，可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會(huì)變，而動(dòng)態(tài)需要不斷刷新（保持電荷），所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好，系統(tǒng)總線也好，輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展，也為計(jì)算機(jī)帶來新的思想，新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序?，F(xiàn)在我們熟知的實(shí)時(shí)控制，硬件故障處理，并行處理，分時(shí)處理，都與之息息相關(guān)。所以總結(jié)出。計(jì)算機(jī)不是神造的，不是不可知，不是那么遙不可及的。它只是運(yùn)算速度比我們快，其他都是完成一些我們幾歲就能做的動(dòng)作，不斷地組合。一點(diǎn)點(diǎn)累計(jì)出來的。高性能，可擴(kuò)展性，高速度，高容量，低價(jià)等等，都是我們?cè)谟?jì)算機(jī)領(lǐng)域的追求目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)總線與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的五大部件（運(yùn)算器，控制器，存儲(chǔ)器，輸入設(shè)備，輸出設(shè)備）之間的互聯(lián)方式有兩種，一種是各部件之間使用的單獨(dú)的連線，成為分散連接；另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上，成為總線連接。早期的計(jì)算機(jī)大多數(shù)采用分散連接方式，這樣隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多，人們邪王隨時(shí)增添或減撤設(shè)備，用分散連接方式簡(jiǎn)直是一籌莫展，利用總線連接，總線是連接多個(gè)不見的信息傳輸線，是個(gè)部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實(shí)現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕怼Ｔ谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)，由于局域網(wǎng)具有誤碼率低，傳輸距離短，傳輸效率高等特點(diǎn)，用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進(jìn)一步提高處理機(jī)的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法：提高期間的性能和改進(jìn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令，并將太暫存起來，如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行，于此同時(shí)指令部件又可取出下一條指令并暫存起來，這層為之領(lǐng)域去，如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題（臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀）。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā)，即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是，就停頓后繼指令的運(yùn)行（讀操作），直至前面的結(jié)果已生成（寫操作已完成）。或者采用定向技術(shù)，其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后，再從寄存器中取出該結(jié)果，作為嚇一跳指令的原操作數(shù)，而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。計(jì)算機(jī)心得體會(huì)篇十六計(jì)算機(jī)在當(dāng)前社會(huì)中已經(jīng)成為必不可少的工具，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中的運(yùn)用已經(jīng)滲透到我們的生活的方方面面。近年來，我也開始接觸計(jì)算機(jī)，雖然算不上高手，但也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。今天，我想就我對(duì)計(jì)算機(jī)的一些心得和體會(huì)，談一點(diǎn)自己的感悟。一、學(xué)會(huì)了解自己的電腦在充分認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)特點(diǎn)后，我們要了解電腦的基本結(jié)構(gòu)，從而方便我們識(shí)別和解決問題。例如，軟件和硬件的概念、電腦內(nèi)部構(gòu)造及各部件之間的關(guān)系，這都是我們需要了解的基本知識(shí)。這對(duì)我們的使用電腦是非常有幫助的。二、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的起點(diǎn)，必須掌握。包括電腦的基本操作，熟練掌握操作系統(tǒng)，了解WINDOWS、Linux等操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)及互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)和各種應(yīng)用軟件的基本使用方法。這些知識(shí)掌握得好壞直接決定我們對(duì)計(jì)算機(jī)的使用質(zhì)量。三、學(xué)會(huì)利用資源計(jì)算機(jī)在使用時(shí)，我們要利用好各種資源。比如利用網(wǎng)上的資源，可以在互聯(lián)網(wǎng)上找很多自己需要的信息，從而更好地完成自己的工作和學(xué)習(xí)。利用軟件資源，可以更為方便地完成各種工作，如OFFICE、C++編程、PS等等。綜合利用各種資源，可以更好地發(fā)揮電腦的作用，為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更大的價(jià)值。四、學(xué)會(huì)維護(hù)電腦電腦廠商出售的電腦，系統(tǒng)經(jīng)過了一系列的測(cè)試，使用時(shí)間久了就容易出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰等問題。而一些小問題往往成為大問題，影響電腦的正常使用，還可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。因此維護(hù)電腦，及時(shí)清理系統(tǒng)垃圾和病毒，是我們必須掌握的技能。五、培養(yǎng)好的習(xí)慣計(jì)算機(jī)是一種非常復(fù)雜的工具，自身有很多的特點(diǎn)，因此我們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)時(shí)也要有一些好的習(xí)慣。例如，時(shí)刻保持良好的耐心和對(duì)計(jì)算機(jī)的安全防范和備份方法的良好意識(shí)。再如，遵循一些基本的操作規(guī)范，不隨意更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置和重要系統(tǒng)配置等。這些都是培養(yǎng)健康使用計(jì)算機(jī)習(xí)慣的基本技巧。總之，短篇的計(jì)算機(jī)心得體會(huì)主要是希望大家能夠更好地掌握計(jì)算機(jī)操作技巧和基本知識(shí)，正確使用電腦，維持電腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，培養(yǎng)健康使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣，從而更好地為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作服務(wù)。