【正文】 對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。二、實習(xí)內(nèi)容管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習(xí)分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下：第一階段(1周)：企業(yè)管理計算機應(yīng)用概況認(rèn)識實習(xí)實習(xí)動員(帶隊教師與系領(lǐng)導(dǎo))。東風(fēng)公司計算機管理應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風(fēng)公司相關(guān)人員)。業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用情況介紹(各單位企管科長或信息主管)。包括業(yè)務(wù)環(huán)境與系統(tǒng)目標(biāo)。業(yè)務(wù)處理過程及關(guān)鍵業(yè)務(wù)。主要處理策略及其表述。系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié)。應(yīng)用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題。系統(tǒng)運行與管理維護問題。系統(tǒng)評價等。參觀計算機應(yīng)用系統(tǒng)(東風(fēng)公司和十堰市各相關(guān)單位)。第二階段(3周)：業(yè)務(wù)系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析企業(yè)概況調(diào)查企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況。企業(yè)管理體制和管理機構(gòu)。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)及當(dāng)前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標(biāo)、方針、策略等)。主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征。生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式。企業(yè)服務(wù)的市場面。企業(yè)文化。當(dāng)前存在的主要問題及前景展望。計算機應(yīng)用系統(tǒng)的環(huán)境調(diào)查企業(yè)管理基礎(chǔ)工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況，業(yè)務(wù)流程及其工作處理的規(guī)范化狀況，報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等)。人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、管理業(yè)務(wù)人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平)。計算機設(shè)備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設(shè)備等。管理業(yè)務(wù)人員對信息系統(tǒng)的認(rèn)識與評價。計算機應(yīng)用系統(tǒng)平臺調(diào)查計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況。網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)功能選擇與應(yīng)用情況。網(wǎng)絡(luò)設(shè)置與管理的有關(guān)問題。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的有關(guān)問題。交互界面設(shè)計等。應(yīng)用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等)。業(yè)務(wù)處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd、判定工具)。系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，處理模塊、i/o模塊說明)。模塊功能劃分評價等。計算機應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和運行情況調(diào)查系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領(lǐng)導(dǎo)(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、)。系統(tǒng)具有的技術(shù)水平。系統(tǒng)運行時間。運行的效果與效益分析。系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析。系統(tǒng)運行的組織領(lǐng)導(dǎo)情況。應(yīng)用的經(jīng)驗和教訓(xùn)等。第三階段(2天，校內(nèi)進行)：實習(xí)總結(jié)與答辯實習(xí)結(jié)束后，要進行認(rèn)真的回顧與總結(jié)，利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習(xí)報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外，還應(yīng)有問題分析，提出自己的體會、見解和建議。實習(xí)結(jié)束時需進行答辯，就實習(xí)過程的相關(guān)問題接受實習(xí)指導(dǎo)老師的提問。三、實習(xí)的任務(wù)自行準(zhǔn)備履歷表，并配合校內(nèi)外指導(dǎo)教師完成單位規(guī)定的面試程序。在系辦公室開具介紹信，攜帶學(xué)生證并于單位要求的日期進入單位實習(xí)。在實實習(xí)地點尋找一位單位指導(dǎo)教師并在教師指導(dǎo)下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務(wù)。注意搜集和整理在單位的各種實習(xí)資料。每天完成實習(xí)日記的記錄。實習(xí)結(jié)束請實習(xí)單位開具實習(xí)鑒定。利用課余時間完成實習(xí)報告并上交規(guī)定的各項資料。四、實習(xí)時間實習(xí)安排在第七學(xué)期進行，共四周，其中：請若干各單位信息主管進行講座。(根據(jù)情況調(diào)整時間，約12次)學(xué)生到各單位進行專業(yè)實習(xí)。()學(xué)生完成實習(xí)日記和實習(xí)報告。(2天)教師進行實習(xí)檢查。()五、實習(xí)方式和安排實習(xí)是以東風(fēng)公司和十堰市各信息化單位或部門為專業(yè)實習(xí)基地，鼓勵學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，具體安排根據(jù)實際情況做調(diào)整。實習(xí)的主要方式是現(xiàn)場實習(xí)，結(jié)合參觀、講座等方式開展。六、實習(xí)成績考核內(nèi)容和方式及評定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容考核內(nèi)容為學(xué)生平時成績、學(xué)生完成實習(xí)的質(zhì)量、單位對學(xué)生的滿意程度以及答辯情況?？己朔绞娇己烁鶕?jù)學(xué)生的實習(xí)內(nèi)容完成情況、廠方的實習(xí)鑒定及實習(xí)答辯三個方面綜合評定，主要依據(jù)實習(xí)日記、實習(xí)報告成績，單位的鑒定結(jié)果和實習(xí)答辯情況來完成。優(yōu)秀：能嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下良好印象。圓滿地完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí)，實習(xí)日記齊全，實習(xí)報告內(nèi)容詳盡，并能就實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行透徹的分析、論證，并能提出自己獨到的見解或建議，受到廠方的重視。實習(xí)收獲很大。答辯時能很好地回答老師提出的相關(guān)問題。良好：遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，給廠方留下較好印象。較好地完成上述三項實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)日記齊全，實習(xí)報告內(nèi)容詳盡，有問題分析，有自己的見解或建議，實習(xí)收獲大。答辯時能較好地回答老師提出的相關(guān)問題。中級：遵守實習(xí)紀(jì)律和廠方規(guī)章制度，基本上無遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象，尊敬師長，廠方評價較好，全部完成了上述三項內(nèi)容的實習(xí)，實習(xí)日記基本齊全，實習(xí)報告內(nèi)容基本詳盡，對企業(yè)現(xiàn)狀和問題的描述基本正確，并有分析、有建議，實習(xí)收獲較大。答辯時基本能回答老師提出的相關(guān)問題。