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正文內(nèi)容

20xx年美術(shù)培訓(xùn)心得體會(大全16篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:09本頁面
  

【正文】 純的繪畫教學(xué),他們還在許多其他領(lǐng)域進行了探索,如數(shù)字藝術(shù)、插畫、雕塑等等。這些內(nèi)容極大地拓寬了我們的視野,也使得我們有更多的選項可以探索自己的興趣。第五段:總結(jié)。在小橋美術(shù)培訓(xùn)中,我獲得了很多很有價值的經(jīng)歷。老師們的教學(xué)方式非常適合孩子們的成長,他們讓孩子們自由地表達,探究自己的創(chuàng)意。同時,學(xué)生之間的交流和互動也成為我們成長的重要一部分。多元化的教學(xué)內(nèi)容使我們探索自己的興趣更容易,也提高了我們的綜合藝術(shù)能力。我相信,在小橋美術(shù)培訓(xùn)的課堂中,我找到了我未來藝術(shù)之旅的起點。美術(shù)培訓(xùn)心得體會篇十四上周我有幸參加了廬陽區(qū)組織的音樂美術(shù)教師培訓(xùn),培訓(xùn)時間是4月224兩天,培訓(xùn)地點在合肥師范學(xué)院。上午八點二十舉行了開班儀式,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話并合影留念。下面我就此次培訓(xùn)的具體情況談?wù)勎业男牡皿w會:第一節(jié)課是教院的衛(wèi)萍老師為我們做了一個關(guān)于教師心理健康調(diào)適的輔導(dǎo),主題是做一名健康快樂的教師!告訴我們?nèi)绾芜M行心理健康調(diào)適的策略。衛(wèi)老師首先公布了目前教師的心理健康現(xiàn)狀,接著通過很多具體方面,比如合理飲食、調(diào)節(jié)認知和情緒、如何合理的宣泄情緒、個人修養(yǎng)的提高以及學(xué)會寬容與合作,告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻睦斫】档慕處?。這樣的心理輔導(dǎo)講座緊密聯(lián)系教師群體的普遍職業(yè)特點,對我們一線教師幫助很大,我也深深感受到,一個人的心理健康非常重要,尤其是教師這個群體,平時教學(xué)任務(wù)繁重,面對越來越復(fù)雜的教育現(xiàn)象,內(nèi)心時常感到壓力較大,時間久了,心理健康也會受到影響。而教師又是個育人的主體,如果教師自身心理存在問題,那么將直接對他的教育對象(學(xué)生)產(chǎn)生不良影響,這一點必須引起我們每個人重視。有句話說得很好,學(xué)高為師,身正為范!教師承載著教書育人的責(zé)任,既要有扎實淵博的學(xué)識,還要有能夠感染學(xué)生心靈的人格魅力,這就需要教師塑造自己健康樂觀積極的人生態(tài)度,這樣才可以更好的促進學(xué)生健康、長遠的發(fā)展。我的個人感受是,教師的心理健康不僅有利于教師自身的發(fā)展、個人生活質(zhì)量的提升以及職業(yè)幸福感的獲取,而且是一個高素質(zhì)教師的必備素質(zhì),它關(guān)系到學(xué)生健康、長遠的發(fā)展。第二個講座是關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教學(xué)的研究,說的都是美術(shù)理論,說實話我感覺內(nèi)容平淡而陳舊,與我們一線美術(shù)教師的教學(xué)相距甚遠。其實當我臨時接到要占用周末兩天休息時間來培訓(xùn)的通知的時候,我的第一反應(yīng)是,好不容易期盼來的周末又不能休息了,但轉(zhuǎn)念一想,既然是培訓(xùn),對我們應(yīng)該也會有幫助的,所以又欣然接受了這樣的事實,我期望著能有所收獲,但下午這個課程顯然讓我很失望,所以就不多說了。第三場講座是安徽省教育科學(xué)研究院的郝蔚舒老師給我們講解新課程背景下的中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué),內(nèi)容針對性強,她強調(diào)了美術(shù)教學(xué)的三大課前準備工作:鉆研全部教材。了解學(xué)生、分析教學(xué)對象。物質(zhì)準備。她還指導(dǎo)我們?nèi)绾沃贫ń虒W(xué)方案,并且指出很多美術(shù)教師在制定教學(xué)目標的時候出現(xiàn)的三大問題,比如:教學(xué)目標分類混亂、課題教學(xué)目標與學(xué)科課程標準混淆、表述存在錯誤等,這些問題的指出很到位,讓我受益匪淺。第四場是合肥師范學(xué)院教育系的李繼秀教授帶給我們的精彩講座,她主要談聽課與評課的有效操作。這個主題具有很強的實踐性,為了促進教師的專業(yè)成長,為了提高課堂的教學(xué)效果,每學(xué)期各個學(xué)校都大力推行各類教研活動,教研氛圍愈來愈濃,活動開展的如火如荼,但聽課評課這塊的教學(xué)研究卻有些盲目,很多教師聽課的時候抓不住要領(lǐng),缺乏對課堂的深刻思考。而評課大部分時候也顯得過于潦草,要么盡說好聽的,要么說一些籠統(tǒng)模糊的套話。上課的老師壓力很大精神緊張,課堂變成教師表演的舞臺,追求華麗、個性,而疏忽了課堂教學(xué)藝術(shù)的真正歸宿應(yīng)該是學(xué)生,沒有真正貫徹聽課研討的實質(zhì)精神。李老師生動而到位的講解讓我知道了聽課評課的準備,理解了現(xiàn)代教學(xué)觀、現(xiàn)代師生觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀以及教學(xué)觀,這些都是評價一節(jié)好課的標尺。另外,聽課之前還要熟悉所聽課程,把握教材,了解有關(guān)教改的信息,做好聽課的心理準備,客觀公正的給予評價,因為,評價不是為了甄別優(yōu)劣,而是為了促進教師的發(fā)展,促進教研的發(fā)展。此次培訓(xùn)總體讓我感覺很有意義,也讓我收獲很多,感謝上級教育部門給予這樣學(xué)習(xí)的機會,也感謝給我們上課的幾位專家教授!最后用一句話概括:做一名快樂的教師,做一名善于思考的教育工作者!美術(shù)培訓(xùn)心得體會篇十五近年來,隨著社會發(fā)展和人們審美意識的提高,越來越多的人對美術(shù)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了更好地提升自己的繪畫能力,我參加了一個為期一個月的廣西美術(shù)培訓(xùn)班。在這個過程中,我不僅學(xué)到了許多繪畫技巧,還收獲了一些寶貴的心得體會。第二段:啟發(fā)思考。在培訓(xùn)班的第一天,老師就告訴我們:“學(xué)習(xí)美術(shù)并不僅僅是為了學(xué)會畫畫,更重要的是培養(yǎng)對藝術(shù)的欣賞和審美能力。”這讓我深思。美術(shù)作品的創(chuàng)作不僅是技巧的呈現(xiàn),更是藝術(shù)家對世界的觀察和感悟,對生活的思考和表達。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,我開始學(xué)會用心去欣賞藝術(shù)作品,體味其中的美感和情感,這使我對藝術(shù)有了更深層次的理解。第三段:技巧突破。在廣西美術(shù)培訓(xùn)班中,老師們對我們進行了系統(tǒng)的繪畫技巧講解和實踐指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)各種繪畫材料的運用和不同繪畫技法的訓(xùn)練,我逐漸突破了技巧上的瓶頸,并且在畫畫過程中找到了自己的風(fēng)格和表達方式。繪畫不再是一種簡單的模仿行為,而是展示個人創(chuàng)作力的表達平臺。我意識到,繪畫是一門需要不斷練習(xí)和磨礪的藝術(shù),只有持之以恒,才能不斷進步。第四段:情感充盈。參加美術(shù)培訓(xùn)班,不僅讓我得到了技巧上的提升,更重要的是豐富了我的情感世界。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)會了觀察和感受周圍的事物,敏銳地捕捉生活中的美好瞬間。通過繪畫,我能夠?qū)⑦@些美好的情感表達出來,讓他人感受到我的內(nèi)心世界。每一幅作品所呈現(xiàn)的情感都是獨一無二的,正是這些情感的表達讓我的繪畫作品更加具有深度和內(nèi)涵。第五段:收獲與展望。參加廣西美術(shù)培訓(xùn)班,不僅讓我在繪畫技巧和情感表達方面有了長足的進步,還拓寬了我的藝術(shù)視野。和其他志同道合的學(xué)員一起交流和學(xué)習(xí),我認識了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家和老師,從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。同時,這次培訓(xùn)也讓我認識到了自己在繪畫道路上的不足和不斷努力的方向。未來,我將繼續(xù)堅持繪畫,不斷探索和提升自己的創(chuàng)作能力,為更好地表達自己而努力??偨Y(jié):通過參加廣西美術(shù)培訓(xùn)班,我不僅在繪畫技巧、情感表達等方面有了顯著的提升,還收獲了寶貴的經(jīng)驗和友誼。繪畫藝術(shù)不僅僅是一種技能,更是一種豐富自己內(nèi)心和感悟生活的方式。我深信,只要堅持不懈地努力,繪畫將為我?guī)砀嗟某砷L和收獲。在未來的人生道路上,我將繼續(xù)用繪畫來表達自己,為這個美麗的世界增添更多的色彩。美術(shù)培訓(xùn)心得體會篇十六小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)是一家專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),擁有一支高素質(zhì)的教師團隊和一流的教學(xué)設(shè)備。在這里,我度過了一段非常充實和愉快的時光。下面我將分享我在小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的心得體會。第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。在小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu),我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是素描、色彩、繪畫、設(shè)計等方面的知識。教學(xué)方法非常靈活,老師會根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣進行個性化的教學(xué),讓每個學(xué)生都能夠受益。小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)還注重學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識,還要通過實踐來鞏固知識,真正掌握技能。第三段:教師團隊。小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的教師團隊非常優(yōu)秀。老師們不僅有扎實的專業(yè)知識,而且非常耐心細心,善于引導(dǎo)學(xué)生,多次用自己的實際行動來感染學(xué)生,讓我們對藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在老師的幫助下,我們不僅提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng),還培養(yǎng)了自信和自尊心。第四段:學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施。小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施也非常好。培訓(xùn)機構(gòu)位于市區(qū),交通便利;教室寬敞明亮,設(shè)備先進齊全,教學(xué)設(shè)備齊全,包括繪畫工具、教學(xué)PPT等。同時,小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)還擁有大量的藝術(shù)書籍和作品,這些都是我們學(xué)習(xí)的重要參考資料。第五段:收獲和感受。通過在小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí),我不僅掌握了更多的藝術(shù)知識和技巧,還培養(yǎng)了良好的審美能力和分析能力。同時,在這里我還結(jié)交了很多志同道合的朋友,一起分享藝術(shù)的魅力。更重要的是,我在這里體會到了藝術(shù)的美好和快樂,這是我一生難忘的經(jīng)歷。因此,我非常感激小橋美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)給我?guī)淼囊磺校@也讓我認識到了藝術(shù)的重要性。
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