【正文】 。”后來，她們下來我們才知道，福利院里住著的大多數是老人，孩子很少，十年沒有新來的孩子了。而這唯一的三個孩子差不多都十一二歲的年紀，沒比我們小多少。她們也像其他孩子一樣，見到生人會靦腆，她們也并沒有像我們想象的那樣，穿著多么寒酸。可能因為我們之間年齡相差無幾，于是我們很快就愉快地交談了起來。我們問她們在哪里上學，才知道她們每到開學時，都會到沈陽的一所孤兒學校去，那里集小學初中高中中專為一體，當然也可以念完后去別處學習。其中一個小妹妹告訴我，以前還有一位哥哥和她們從小在一起，那位哥哥今年18了，出去學廚師了。我問她們，那你們呢，你們將來想做什么呢?！翱赡軙斃蠋煱桑乙膊恢馈?。是啊，她們還小，思考就業(yè)還為時尚早，但她們也并沒有為此事憂心。她們也會和我們講學校的事，就像每一個健康快樂成長的孩子那樣。也許我們看到的只是表面吧，但我相信每一個小孩都有追求幸福的權利。跟我們想象的一樣，這三個小妹妹都姓黨，自然，也是黨養(yǎng)育了她們。我們在接待室里聊得很嗨，她們便提出要帶我們去她們的寢室看看。我們把帶來的吃的之類的都拿了上去，她們的房間就像一間普通的學生寢室，隔壁是一些老人，那些老人們都很友好，還跟我們打招呼。老人們平常也有娛樂活動，比如集體看節(jié)目。她們的房間里有三張單人床，還有一臺電視。但最令我們感到吃驚的是她們竟然沒有桌子，“那你們在哪里寫作業(yè)啊”“趴在床上寫啊”。我們在一起聊了各種學校生活，言語中，我感到她們就像天使一般快樂，卻免不了有一顆不去觸碰的孤獨的心。想一想，她們也陽光向上，并沒有我們想象中怪異，她們終究會長大的，走向屬于自己的生活，會幸福的，我想。時間也不早了，到了說再見的時候了，我自己也沒有想到，我會像長輩一樣對她們說著一定要好好學習這種話，也許是對她們生活的美好期待吧。臨走之時，又來了一個團體，要帶她們去看電影，看到了我們，也親切的問候，聽說我們是遼油一高的學生時更是連連稱贊“這么小就這么有愛心”，我想，有什么稱贊的呢，社會上有這么多有愛心的人，我們只是社會慈善暖流中微不足道的一份子，只希望愛心能永遠的傳遞下去，溫暖人間。離別時，心里戀戀不舍，不知何時才能再見呢。福利院之旅，就此結束了。走出來望著天空，陽光有些刺眼。地上的雪也不知被這暖陽融化了多少。身后仍是幾位老人閑聊，幾個孩子打鬧，仿佛是那么和諧快樂。我的心去不知是什么滋味，快樂嗎，為社會獻了愛心，給他們帶來溫暖，惆悵嗎，為他們的孤獨，渴望親人而感到悲傷。他們衣食簡樸，幾個人擠在一張小床中，可我們與他們的談話中卻沒感到些許悲傷，或許，他們知道，福利院的老人孩子護工和他們是一家人吧，而我們也只想讓他們知道，他們和我們也是一家人.社會實踐心得體會篇十五我最近參加了一次村醫(yī)社會實踐活動，這使我深刻體會到了村醫(yī)的工作和生活。這次活動不僅給我?guī)砹穗y忘的體驗和收獲，還讓我認識了許多優(yōu)秀的村醫(yī)和熱心群眾。在這次經歷中，我深刻地認識到了村醫(yī)的使命和責任，也反思了自己的不足之處。在此，我愿意分享一下我的經歷，以便更多的人了解和支持村醫(yī)的工作。第二段：村醫(yī)的重要性和工作內容。在鄉(xiāng)村地區(qū)，村醫(yī)是許多群眾看病治病的第一位去處，也是保障廣大群眾身體健康的重要力量。每當聽到村民們談到“找醫(yī)生看病”，他們所提到的幾乎都是村醫(yī)。村醫(yī)為了服務群眾，他們每天都要起早貪黑，他們需要對疾病進行準確的診斷和治療，并向群眾提供健康知識和預防措施。此外，村醫(yī)還需要對藥品進行管理和采購，他們需要不斷學習和更新醫(yī)療知識，以適應各種新疾病的出現和治療方法的更新。村醫(yī)是一個艱難而充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，但他們又是一個至關重要和不可或缺的職業(yè)。第三段：本次實踐的體驗和收獲。通過這次實踐活動，我深入了解了當地的醫(yī)療衛(wèi)生狀況和鄉(xiāng)村醫(yī)療體系的建設情況。在與許多優(yōu)秀的村醫(yī)交流過程中，我了解到了許多他們所面臨的問題和挑戰(zhàn)，同時也認識到了他們所做的貢獻和努力。通過觀察和參與村醫(yī)的工作，我意識到了村醫(yī)工作需要極強的責任感和紀律性，同時也需要廣泛的知識面和人文素養(yǎng)。我從中也體會到了他們所面臨的鍛煉與挑戰(zhàn)。第四段：對村醫(yī)的思考與反思。通過這次實踐，我發(fā)現我們仍要為村醫(yī)所做的事情做出更多的獨到貢獻。我們需要更多地關注他們，了解他們在工作中遇到的困難和問題，并為他們提供更多支持。我們更需要探索、借鑒優(yōu)秀的村醫(yī)管理模式和改進方案，以切實增強鄉(xiāng)村醫(yī)療健康體系的建設。同時，也希望廣大村民對村醫(yī)的工作給予更多理解和支持，營造良好醫(yī)患關系。第五段：結語。通過這次實踐，我深刻認識到村醫(yī)作為基層醫(yī)療保健工作者，對于農村地區(qū)群眾的身體健康和疾病預防、控制起著非常重要的作用。他們的工作有著重要的意義，同時也需要廣大群眾的關注和支持。在未來，我們希望能夠為村醫(yī)工作提供更多的幫助，推進鄉(xiāng)村醫(yī)療健康體系的建設，使得每一個鄉(xiāng)村居民都能夠享有更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務和更好的健康狀況。社會實踐心得體會篇十六淹城社會實踐是我大學生活中的一次難忘體驗。通過參與社會實踐，我不僅僅得到了實踐鍛煉的機會，還增長了見識，深刻體會到了社會的復雜性和挑戰(zhàn)。在這次實踐中，我結識了許多有趣的人，學會了解決問題的方法，也明白了自己在未來的人生中要做出什么樣的努力。下面是我個人在淹城社會實踐中的五個心得體會。首先，淹城社會實踐帶給我了不同的人生觀。在實踐過程中，我接觸到了各行各業(yè)的人，包括農民、工人、商人等。通過和他們交流，我認識到每個人都有自己的價值觀和人生追求。有些人可能選擇了固定的工作，有些人則更喜歡自由職業(yè)。這讓我明白人生的選擇沒有對錯之分，重要的是找到適合自己的道路并為之努力奮斗。其次，淹城社會實踐讓我審視了社會問題。淹城是一個經濟相對發(fā)達的城市，但同時也存在著許多社會問題，例如人口過剩、環(huán)境污染等。通過實踐，我親身體會到了這些問題給人們生活帶來的困擾，并學會了思考和解決問題的方法。我和社區(qū)的居民一起組織了環(huán)?；顒?，提升了大家的環(huán)保意識。我也參與了一些扶貧項目，幫助農村地區(qū)的孩子們更好地接受教育。這些經歷讓我明白，一個人的力量或許微小，但我們的努力卻是構建一個更美好社會的基石。第三，淹城社會實踐培養(yǎng)了我的實踐能力。在實踐中，我不僅僅是學習理論知識，更是將所學的知識應用到實際工作中。我學會了如何制定行動計劃，如何與團隊成員進行合作，如何解決問題等等。最重要的是，我意識到要取得實際效果，我們不能只停留在理論層面，還需要實際行動起來。第四，淹城社會實踐提高了我的溝通能力。在實踐中，我需要和不同背景的人進行溝通交流，例如居民、政府官員、志愿者等。我學會了傾聽他人的觀點，與人建立更好的交流和合作關系。這對于我未來的工作和生活都非常重要，因為一個優(yōu)秀的溝通者往往能夠更好地解決問題和實現自己的目標。最后，淹城社會實踐讓我更加明確了自己的人生目標。通過參與實踐，我體會到了解決社會問題的重要性，并逐漸確定了自己未來的職業(yè)方向。我希望能夠成為一名能夠改變社會的人，為解決社會問題做出貢獻。我會繼續(xù)努力學習相關的知識和技能，同時也會積極參與社會實踐，為我自己的目標不斷努力?？偠灾?，淹城社會實踐給我?guī)砹藢氋F的經驗和教訓。通過實踐，我學會了理論與實踐相結合，明白了社會問題的復雜性和自己在其中的責任。我相信這次實踐對于我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響，也將深深地銘記在我的大學時光中。社會實踐心得體會篇十七隨著社會的進步，人的壽命越來越長，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會的關愛、子女的照顧。使他們在物質上有所滿足，精神上得以慰藉，享受子孫滿堂的天倫之樂。正如有首歌唱的那樣：“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓“如果人人都關愛老人，這個社會將會變得多么和諧美好啊！我的奶奶是一個慈祥的老人。烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，稍矮的鼻梁下嵌著一張能說會道的嘴巴，嘴角微微上揚，一看就知道是個和藹可親、樂于助人的熱心老人。在一個陰雨天的清晨，身體一向硬朗的奶奶因為忙碌和傷風著涼病倒了，她從菜市場買了菜回來就蒙頭去睡，一直到我爸爸接我放學回到家。這可急壞了爸爸，他又是為自己的粗心愧疚，又是為奶奶倒水、喂藥，蓋好被子。我見了，也上前幫忙，安慰臥病在床的奶奶，我們忙得不可開交。慢慢地，奶奶臉上露著一些笑容，安祥地進入了夢鄉(xiāng)?？吹竭@個情景，爸爸緊鎖的眉頭舒展開了，臉上露出了欣慰的笑容，才急忙到廚房為我和奶奶煮午餐。突然，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地叫道“桶……垃圾桶……”原來奶奶從睡夢中驚醒，在不停地作嘔吐狀，我心領神會，一邊心急如焚地拿來垃圾桶，一邊焦急地叫著爸爸，爸爸聽見了，三步并作兩步，從廚房急沖沖地趕來。只見奶奶面如土色，干嘔不止，爸爸見了，連忙輕拍著奶奶的背，急得眼淚都快掉下來了。終于，奶奶不再嘔吐，可身體還是很虛弱，爸爸不放心，送我上學后，就請假回家，無微不至地照顧奶奶：有時為奶奶端來熱水。有時和奶奶叨叨家常。還有的時候為奶奶削水果解渴。母子倆其樂融融。奶奶的嘴角揚起了一絲笑意，仿佛在說：“有兒如此，我已知足?！痹诎职值募毿恼疹櫹?，奶奶的病好了。幾天后，房前屋后，又見奶奶忙進忙出的身影，聽著奶奶洪亮的聲音，吃著奶奶煮得香氣撲鼻的飯菜?？匆娔棠逃稚埢罨⑵饋?，爸爸和我們都露出了開心的笑容。沒有奶奶就沒有爸爸，沒有爸爸就沒有我，愛老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個不關愛老人的民族是個沒有可積淀的民族，一個不關愛老人的國家是個沒有可傳承的國家。老人不是累贅，更不是一個沉甸甸的負擔，而是一個豐富的寶藏，家有一老，如有一寶！讓我們一起關愛老人吧！社會實踐心得體會篇十八社會實踐作為教育的一部分，對于培養(yǎng)學生的實踐能力和社會適應能力具有重要意義。通過參與社會實踐活動，學生可以增加對社會的了解，拓寬視野，培養(yǎng)社會責任感和團隊合作精神。我在參與社會實踐的過程中獲得了許多寶貴的經驗和體會，這些經驗對我個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。第二段：對于社會問題的認識與思考。社會實踐讓我更深入地了解了許多社會問題，并引起了我對這些問題的思考。例如，在參與社區(qū)服務活動時，我看到了一些低收入家庭的生活現狀，這讓我意識到貧困問題的嚴重性和不公平性。我開始思考如何幫助這些家庭擺脫困境，如何通過教育改變他們的命運。這種思考讓我不再局限于自身的生活圈子，而是關注更廣闊的社會問題。第三段：發(fā)展自身的實踐能力。參與社會實踐活動不僅讓我了解到社會問題，還培養(yǎng)了我的實踐能力。在實踐中，我學會了如何與不同背景的人合作，如何主動承擔責任，如何適應復雜多變的環(huán)境。這種實踐能力是在課堂內無法獲得的，只有親身實踐才能真正鍛煉出來。這些實踐能力對于我未來的學習和工作都具有重要意義。第四段：鍛煉社會責任感和團隊合作精神。社會實踐讓我明白自己作為一個公民的責任和義務。通過參與志愿者活動，我了解到社會上有許多需要幫助的人和團體。這使我更加珍惜所擁有的資源，并愿意為他人付出一些努力。同時，在團隊合作中我也學會了如何與他人相互協作，尊重他人的意見，并且善于解決團隊中的矛盾。團隊合作的經驗讓我更好地理解了集體智慧的力量，明白只有團結一致才能取得更好的成果。通過社會實踐，我不僅獲得了知識和能力上的提升，更重要的是認識到自身在社會中所處的位置和角色。我明白到自己是社會的一員，應當肩負起社會責任，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。未來，我希望繼續(xù)參與更多的社會實踐活動，以實際行動踐行社會責任，在推動社會進步的道路上不斷前行。同時，我也期待社會能夠給予更多的機會，讓更多的人參與到社會實踐中來，共同為社會的發(fā)展作出貢獻。通過參與社會實踐活動，我不僅提高了自身的能力和素質，更深入了解了社會問題，培養(yǎng)了社會責任感和團隊合作精神。這些都是在課堂教育中無法獲得的寶貴財富。因此，我將繼續(xù)支持并積極參與社會實踐活動，為實現社會和諧與進步貢獻自己的一份力量。