20xx年留守兒童關愛倡議書(優(yōu)秀11篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:06本頁面
【正文】 適時引導孩子成長，主動履行代理家長義務。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時可與您分享，受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日，經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流，談心溝通，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格，堅持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，關注留守兒童的實際困難，讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連，快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰，手留余香。賣品有價，愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。留守兒童關愛倡議書篇十各位朋友、各界愛心人士：在我們的身邊，有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為社會發(fā)展作出貢獻，但他們自己卻留在了家中，失去了父母的陪伴。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。據(jù)統(tǒng)計，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護或親友臨時監(jiān)護，70%的父母年均回家不足3次。正處于成長發(fā)育關鍵時期的孩子，無法享受到父母的關心和呵護，無法得到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助。由于監(jiān)護不善、缺乏照顧，留守兒童的學習和生活狀況都不容樂觀，特別是留守兒童的心理健康尤其需要關注。留守兒童的健康成長與中國的未來息息相關，他們的進步關乎整個農(nóng)村的發(fā)展和社會的進步。一直在強調(diào)“中國夢”，我們每一個人都有自己的夢想，每個留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢想，他們的夢想也是中國夢的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽，心愿有人實現(xiàn)，困難有人幫助，在此，我們向全社會發(fā)出“關愛留守兒童，為留守兒童圓夢”的倡議：一、爭當“圓夢使者”。我們將在留守兒童中開展心愿征集活動，通過媒體發(fā)布心愿，報道心愿背后的故事。希望社會熱心人士主動參與，力所能及地幫助留守兒童實現(xiàn)心愿。用實際行動告訴孩子們，他們不孤單，有很多人重視他們的想法，愿意陪著他們實現(xiàn)愿望。二、爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、愛心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，請您伸出關愛的雙手，傾聽他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，與留守兒童開展經(jīng)常性的溝通，并與其老師、父母以及監(jiān)護人進行交流，共同關心留守兒童的成長。三、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間，節(jié)約一點開支，奉獻一片愛心，我們要做的只不過是寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物，讓他們快樂時能與您分享，受委屈時能得到您的39。撫慰。幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們一起，做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫!就讓我們一起，伸出雙手去幫助他們圓夢吧!留守兒童關愛倡議書篇十一尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！作為老師，我們平時接觸到的孩子都是健康活潑的，她們可能是全家?guī)讉€人圍著轉(zhuǎn)的“小公主”“小皇帝”，過的是衣來伸手，飯來張口，要啥有啥的好生活。其實，在現(xiàn)實社會中，還存在著那么一群孩子，由于種種原因，她們可能小小年紀就和爸爸媽媽分開，成了留守兒童，他們的成長吸引了整個社會的關注。我們上馬小學作為一所聚集了眾多富有愛心、耐心、細心的高素質(zhì)教師隊伍，有責任和義務貢獻我們的一份力量，用我們的“大手”牽起留守兒童這雙急需溫暖的“小手”，讓更多的孩子能夠健康快樂地度過寒冷的冬天。因此，我們發(fā)起了這次“暖陽”活動，希望能夠發(fā)動更多的力量援助這些需要幫助的孩子們。為此，我們向全校老師，同學倡議：捐一些錢，捐一些物，奉獻一片愛心，送出一份溫暖！慷慨捐助那些熱切期盼的小朋友吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝！下面請捐助的老師將資助金投入捐款箱中。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝為山區(qū)留守兒童捐款的老師們。倡議人：日期：xx年xx月xx日
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