20xx年大學生勵志獎學金申請書勵志獎學金申請書大學生(大全8篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:05本頁面
【正文】 預習、聽課、做筆記、課后練習及閱讀電大的多媒體課件，我每天都須要將學到的學問點進行歸納、總結和提煉。因為數學基礎比較差，看到作業(yè)時都理不出頭緒，不知該怎樣解題，所以不懂之處都剛好向老師請教或與同學探討。在這里要特殊感謝數學宋老師，她很細心的為我講解所提出的問題，甚至有時還要打攪到她的休息時間，但是宋老師總是不厭其煩告知我解題方法及步驟。最讓我欣喜的是學校供應網上學習環(huán)境，這促進老師與學生之間的互動與溝通，解決教學疑難問題，培育學生的網上學習實力，提高教學質量，網上各種學習與溝通方式運用敏捷便捷、內容豐富有效。網上教學活動行之有效的提高學生進行網上學習的主動性，真正發(fā)揮網上教學的優(yōu)勢。因為離校多年很怕考試，結果怕什么來什么，第一學期有兩科不及格，其他課雖然過了，但成果不是很志向。其次學期總結出自己的學習方式所存在的問題在哪里，重新修改學習安排，并順當通過了上學期未過的學科。我始終認為，既然是學生，那就學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、老師請教、探討，集思廣益、廣開思路，嚴格要求自己的同時，也會幫助的同學；同時在工作中也取得的不錯的成果，但這并沒有使我滿意，我知道自己離優(yōu)秀學生的距離還很遠，許多方面還須要進一步完善。經過兩年的學習，使我在提高自身素養(yǎng)的同時駕馭了會計的專業(yè)學問，并學會了會計電算化操作技能等。在學校學習期間，有苦惱與挫折，也有勝利與喜悅。在這里老師的博學，上課的環(huán)境，使我終身難忘；同學與同學之間的真誠、真摯讓我回到了從前的學生時代。人的一生在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成進步步、豐富學問。勝利之路，貴在堅持。我從社會重新踏入校內的緣由很簡潔，學學問，拿文憑，讓自己的生活比以前更好一點。在這里我感謝電大給我這樣一個平臺，同時也感謝電大全部的老師和幫助過我的同學。祝全部的電高校生順當的完成自己的學業(yè)！此致敬禮！申請人：xxx20xx年xx月xx日大學生勵志獎學金申請書篇八尊敬的院領導：您好!我是20__級英語3班的學生，20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我現申請國家勵志獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。一、思想情況：我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。二、工作情況：我身為班干部，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。三、學習情況：在學習中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。四、實踐情況：在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。五、生活情況：在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民無固定收入，兄妹3人上學，家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。此致敬禮！申請人：時間
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1