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20xx年幼兒園每月工作計(jì)劃模版幼兒園每月工作計(jì)劃表(6篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:05本頁面
  

【正文】 實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。2. 分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能?!皟?yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事?!翱鞓?0分鐘大家談”主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長的意識(shí)。(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。,鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語言能力的提高。,組織各班開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會(huì)。(四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力,積極聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。,豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長和幼兒的安全意識(shí)。,與家長探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。,充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。八月份:,更新園所環(huán)境,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)九月份:,結(jié)合本園實(shí)際,傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,各班制定學(xué)期教育計(jì)劃,傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路,取得家長對(duì)幼兒園工作的支持十月份:,規(guī)范動(dòng)作與要求,進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核十一月份:“我運(yùn)動(dòng) 我健康”的幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)十二月份:幼兒園每月工作計(jì)劃模版 幼兒園每月工作計(jì)劃表篇六《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我們本學(xué)期將積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,把家園配合工作做為重點(diǎn)來抓。家長應(yīng)該是我們教學(xué)活動(dòng)的觀察者、監(jiān)督者,更應(yīng)該是參與教育者。親子活動(dòng)、家長開放日是家長參與教育的重要形式之一,在活動(dòng)之前,教師先把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動(dòng)時(shí),知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比,少進(jìn)行橫向比,要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。每周更換家長園地內(nèi)容,介紹一些國內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營養(yǎng)知識(shí)‘家庭教育方法,新的教育觀念,以及近期的教育活動(dòng),需要價(jià)值配合的事情。聯(lián)系并定期與家長溝通、交流。每天利用幼兒入園、離園的好機(jī)會(huì),和家長有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流。對(duì)于個(gè)別問題學(xué)生則與家長另約時(shí)間進(jìn)行交流,交換統(tǒng)一教育思想,以達(dá)到更好的教育目的。電話聯(lián)系:對(duì)于一些生病缺席或不明原因未來的孩子,我們用電話聯(lián)系的形式,了解原因。家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)。
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