【正文】 。各位父母、各位運動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出主動貢獻的父母和老師們表示衷心的感謝!最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!八、安全注意事項：做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導好父母遵守親子活動的規(guī)則)。對幼兒進行安全教育、紀律教育，游戲活動強度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。幼兒園冬季運動會活動方案和構(gòu)思篇十為了促進幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上，我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據(jù)工作的安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動開展的情況，在新年即將到來之際，舉行我園的冬季運動會，讓每一個幼兒積極地參與活動。現(xiàn)將本次冬季運動會策劃方案制定如下：增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間的情感交流。大約安排在：20xx年11月至12月(具體時間等待安排)。小班組4個班。中班組4個班。大班組2個班。通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。加強幼兒的體育鍛煉。培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)友愛，努力拼搏的精神。裁判員。主持人。音響準備。其他準備：橫幅鐘山區(qū)實驗幼兒園冬季運動會、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。中班組4個班進行比賽：(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)。大班組2個班進行比賽：(接力賽袋鼠跳)。小班組4個班進行比賽：(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)。幼兒園冬季運動會活動方案和構(gòu)思篇十一培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓幼兒體驗運動的快樂和競賽的樂趣。激發(fā)幼兒的運動潛能，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感，同時敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的?；顒訒r間(可根據(jù)幼兒園場地實際情況安排活動時間)活動準備項目規(guī)則材料獎勵名次分散活動果實大豐收：（1）每輪6個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，幼兒站立在左側(cè)，家長在右側(cè)。（2）聽老師口令開始/結(jié)束游戲，幼兒投球，家長拿著筐接球。：（1）結(jié)束后老師清點框內(nèi)球并記錄。（2）投球時不能越線，接球不能用手。小球若干、筐8個、區(qū)域標志線、比賽記錄表、秒表（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置拋接距離）在1分鐘內(nèi)拋接球數(shù)量前三的家庭穿越雪山：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)1根繩子，請家長將長繩綁在自己與幼兒內(nèi)側(cè)的兩條腿上。（2）聽老師口令開始/結(jié)束游戲，家長和幼兒就從起跑線向前走繞過椅子到達終點。：（1）老師計時，結(jié)束后記錄時長。（2）每個家庭在起跑線前把腿綁好，不準搶跑。（3）中途走的時候能夠叫1212的口號。繩子若干條、椅子、秒表、比賽記錄表用時最少的前三個家庭迷路的松鼠：每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演松鼠媽媽）和1名幼兒（扮演小松鼠）參加，家長蒙住雙眼，幼兒在旁邊用語言指路，例如“往前往前”、“抬腳”。：（1）聽老師口令開始游戲，比賽過程老師計時，結(jié)束后記錄時長。（2）家長蒙眼后，再設(shè)置障礙。眼罩、障礙物（泡沫磚、跨欄）、比賽記錄表、秒表用時最少的前三個家庭小動物囤食物：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭一個擔架（或一塊布等替代物）。（2）游戲開始后，家長和幼兒將起點處的仿真食物玩具合作抬到終點處。送到終點后返回起點繼續(xù)搬運。：游戲結(jié)束后，老師清單玩具數(shù)量并記錄。小熊回山洞：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參加。（2）游戲開始后，幼兒從起點蹲走35米，家長再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點。：（1）游戲結(jié)束后老師記錄時間。（2）家長和幼兒一起走時注意速度，避免幼兒摔倒。障礙若干、秒表、比賽記錄表（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）用時最少的前三個家庭集體活動（班際比賽）忙碌的秋收：（1）每個班級挑選4名家長參加比賽。（2）老師喊口令，家長出發(fā)，把手上的稻子給下一位家長，最先到達終點的班級獲勝。（1）離手要從返回起點重新跑。（2）終點安排錄像人員，以確保比賽結(jié)果公正、公平。稻子（可用替代物品）4個、哨子1個、終點線最先到達的前三個的班級，剩下為“鼓勵獎”小動物囤食物：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長和1名幼兒參加，老師給每個家庭一個擔架（或一塊布等替代物）。（2）游戲開始后，家長和幼兒將起點處的仿真食物玩具合作抬到終點處。送到終點后返回起點繼續(xù)搬運。：游戲結(jié)束后，老師清單玩具數(shù)量并記錄。食物玩具若干，擔架4副（或長布4塊）、比賽記錄表、秒表在1分鐘內(nèi)搬運食物玩具數(shù)量前三的家庭小熊回山洞：（1）每輪4個家庭參賽，每個家庭由1名家長（扮演大熊）和1名幼兒（扮演小熊）參加。（2）游戲開始后，幼兒從起點蹲走35米，家長再背起孩子，帶孩子一起蹲走到終點。：（1）游戲結(jié)束后老師記錄時間。（2）家長和幼兒一起走時注意速度，避免幼兒摔倒。障礙若干、秒表、比賽記錄表（根據(jù)小、中、大班合理設(shè)置蹲走距離）用時最少的前三個家庭熱鬧的果園：（1）每個班級挑選6名家長，2人負責甩繩，4人跳繩，計時1分鐘。（2）跳繩的過程中，家長要拿著裝著水的水杯。結(jié)束后，將4名家長水杯水量相加。跳的過程中水杯需要雙手端著，不能使用其他辦法封杯口，或其他方式蓄存。長繩1條、哨子1個、秒表、水杯（裝水）若干杯、大罐子1個水剩余最多的前三個班級，剩下為“鼓勵獎”人員安排區(qū)域負責內(nèi)容人數(shù)抽獎區(qū)所有活動項目完成后，將集滿所有蓋章，可到抽獎區(qū)抽獎。3咨詢區(qū)對于活動有任何問題可前往咨詢區(qū)。2后勤隊由校醫(yī)和保育員組成。針對活動中出現(xiàn)的意外事項進行處理。2活動區(qū)負責開展活動、維持活動秩序、蓋章23/區(qū)簽到區(qū)負責活動開始前各班簽到4