【正文】 系（也可以范圍更廣）貧困生、災(zāi)區(qū)同學(xué)等人的檔案，方便我們更近一步盡我們所能幫助他們解決他們面臨的問題?？赡芪覀兊南敕ú粚虿怀墒?，但那是基于我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生服務(wù)的心，希望沈老師和主席團給以批評指導(dǎo)。結(jié)語：我部的初步工作計劃也許看似工作量不大，實則不是。每一次招聘會我部的策劃、協(xié)商、準備、進行、善后等工作量是相當(dāng)耗時間、耗人力、耗體力的，還有我們一直醞釀的聯(lián)合與廠家協(xié)議為學(xué)生工資提高一個臺階的沒有正式時間安排的活動，以及我們?yōu)槟艿谝粫r間為學(xué)生提供合適的好工作的“馬拉松“式找工作崗位的工作等等?，F(xiàn)在傳銷不正之風(fēng)蔓延，我部在找勤工儉學(xué)工作崗位時會謹慎小心的，請沈老師和主席團放心我部面對任何挫折不會輕言放棄，我們堅信一切只有敢做才有可能，我們相信在沈老師和主席團的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加上各部的竭誠團結(jié)合作，學(xué)生會不僅可以順利做好下半年工作，而且會開創(chuàng)出學(xué)生會另一個更好的新紀元。經(jīng)管系學(xué)生會勤工部20xx年7月6日勤工部工作計劃篇九勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位同學(xué)的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實實做事，點點滴滴付出?；仡櫳弦粚W(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持監(jiān)督下，我們勤工部出色完成了上級交給的各項工作任務(wù)，有力推動和保障了院勤工助學(xué)等工作的開展。成績的取得是勤工部全體成員共同努力的結(jié)果，同時也離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同學(xué)們的支持支持。在這里勤工部全體部員向那些關(guān)心、支持我們工老師和同學(xué)們表示衷心的感謝?，F(xiàn)計劃如下：時光荏茬，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又即將開始了。新的學(xué)期，面對新的機遇與挑戰(zhàn)，我們的宗旨不曾改變，我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠，我們將用實際行動打造一個新的學(xué)期，我們勤工部將作如下工作規(guī)劃:立即家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定。按《學(xué)生手冊》要求，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作將于新生入學(xué)后三個月內(nèi)進行。認定工作按照家庭情況調(diào)查、學(xué)生本人申請、班級民主評議、學(xué)院審核公示、學(xué)校審批的程序進行。勤工部將對20xx級新生班級負責(zé)人進行“貧困生檔案建立”的相關(guān)知識的講解，以便日后工作的進行。部門對20xx級新生檔案材料的收取將安排在“十一”假期之后。目的是讓新生利用假期辦理所需材料。學(xué)院二、三、四年級的在校生新申請認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的，需要填寫《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，按程序提出申請進行認定。已經(jīng)認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的，不需要再次申請，但是缺少部分材料的同學(xué)仍需上交所缺材料。勤工部將在紙質(zhì)材料收取后，進行檔案新建及更新。部門將分“紙質(zhì)檔案”、“電子檔案”進行信息的整理匯總。部門將按照20xx新版《學(xué)生手冊》的要求：家庭困難學(xué)生認定和檔案管理工作堅持實事求是原則，嚴格工作制度，規(guī)范工作程序，做到公開、公平、公正、公認。勤工部納新工作將根據(jù)學(xué)院學(xué)生會納新時間安排進行。納新工作做到突出部門特色。部門將本著公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則，在20xx級新生中選取十余名具備團隊精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神的新成員。我們將會在納新初期集中在東校區(qū)進行宣傳，主要向新生介紹部門主要工作內(nèi)容、部門工作性質(zhì)。部分成員將進行簡短的納新演講，既豐富了宣傳手段，而且鍛煉了成員的表達能力。在面試前的準備階段，我們將搜集并篩選面試題目。為保證題目的高質(zhì)量，部門現(xiàn)有成員將進行模擬面試。對新生進行面試時，我們將組成一定規(guī)模的面試審核組，對每一個參與面試的同學(xué)回答情況進行詳細記錄并打分。面試初試后進行排名，選取排名靠前的部分同學(xué)進行復(fù)試。最終名單將由學(xué)生會統(tǒng)一公布。納新結(jié)束后，部門將組織新成員進行《勤工部工作章程》的學(xué)習(xí)。同時進行“國家助學(xué)金”、“獎學(xué)金”、“困難補助”、“醫(yī)療保險”、“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定”等方面的培訓(xùn)。以便新成員更好的了解部門工作內(nèi)容和開展工作。十月份，部門將對大一新生進行一次醫(yī)保報銷工作，主要由10級勤工部成員帶領(lǐng)11級新成員進行。在此過程中，我們將會對11級班級負責(zé)人進行相關(guān)知識的宣傳，主要通過開會、發(fā)送相關(guān)郵件及飛信等手段。我們將確保新生第一次的醫(yī)保工作順利進行。對二、三、四年級學(xué)生，我們將在大一學(xué)生相關(guān)工作進行的同時，收取相關(guān)材料。最后，匯總?cè)核膫€級部材料上報學(xué)工處。部門將根據(jù)新版《學(xué)生手冊》及其他相關(guān)文件的要求，進行學(xué)院困難補助相關(guān)材料的收取、匯總及上報工作。工作將根據(jù)11級新生，0010級老生，分為兩個部分。對11級新生，我們將重點對班級負責(zé)人進行相關(guān)的宣傳教育，在10級勤工部成員帶領(lǐng)下，11級部門成員負責(zé)收取學(xué)院東校區(qū)的材料。對0010級老生，部門將通過各個年級的助理以發(fā)送飛信的方式通知各班班長及團支書，班級收取材料后交到團委、學(xué)生會。由10級部門成員負責(zé)收取。部門匯總材料，上報學(xué)院團委研究決定，確定補助對象及金額，并在學(xué)院公示，最后上報學(xué)校審批。根據(jù)《共青團中央、教育部關(guān)于進一步做好大學(xué)生勤工助學(xué)工作的意見》的相關(guān)規(guī)定，勤工助學(xué)是大學(xué)生在校就讀期間，利用節(jié)假日和課余時間參加一定量的腦力或體力勞動來獲取一定的勞動報酬，以促進個人發(fā)展和順利完成學(xué)業(yè)的一種資助措施。水利土木工程學(xué)院是一個大院，人數(shù)多，問題復(fù)雜。為進一步做好勤工助學(xué)工作，使之科學(xué)化、規(guī)范化，部門根據(jù)《勤工助學(xué)工作改革措施的落實》、《水土學(xué)院勤工助學(xué)工作條例》等文件的指示，結(jié)合本院實際情況，將院內(nèi)衛(wèi)生區(qū)分為a、b、c、d四個區(qū)，下設(shè)區(qū)長，負責(zé)本區(qū)的衛(wèi)生工作。根據(jù)以往的經(jīng)驗，我們對工作方式進行改革，將衛(wèi)生區(qū)分為兩個區(qū)，由各個專業(yè)班級內(nèi)拿過困難補助、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金的同學(xué)進行衛(wèi)生打掃工作，這樣方便管理，大大提高了衛(wèi)生打掃效率和管理水平。環(huán)境衛(wèi)生的清理主要集中在早晨，為保持良好的校園環(huán)境，每個區(qū)都有監(jiān)督員，輪流值班，負責(zé)監(jiān)督一天的環(huán)境衛(wèi)生。另一方面，宣傳欄是位同學(xué)們傳達信息的平臺，但是近來宣傳欄里多了一些小廣告，小海報，著嚴重影響了宣傳欄作用的發(fā)揮，我部計劃對宣傳欄進行監(jiān)督，并定期安排人員清理，最大限度的發(fā)揮宣傳欄的作用。生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學(xué)生發(fā)放的，學(xué)生和家長（或其他法定監(jiān)護人）向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣（市區(qū)）的學(xué)生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費的助學(xué)貸款。它關(guān)系到貧困學(xué)生能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到學(xué)校收繳學(xué)費的順利與否。因此勤工部成員要按時、高效、保質(zhì)、保量的完成生源地助學(xué)貸款工作。在此項工作中，勤工部成員主要負責(zé)助學(xué)貸款人員的統(tǒng)計、上報工作。水利土木工程學(xué)院貧困生的工作是在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處、水利土木工程學(xué)院以及學(xué)院團委的領(lǐng)導(dǎo)下開展的。我院勤工助學(xué)工作的宗旨就是全心全意為貧困生服務(wù)。部內(nèi)成員應(yīng)該嚴格按照勤工助學(xué)條例進行工作，為同學(xué)提供便利。新的學(xué)年，新的高度，新的起點。本著“工作無極限，服務(wù)無終點”的原則，勤工部必將再接再厲，一如既往，竭誠為大家服務(wù)。我們會更加嚴格要求自己，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，努力打造一支讓老師放心，讓同學(xué)們信賴的優(yōu)秀團隊。