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20xx年初中畢業(yè)班教師先進(jìn)事跡材料(大全10篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:02本頁面
  

【正文】 ?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人?!彼且幻胀ǘ椒驳慕處?,她只是做了一些她該做的工作。但她認(rèn)為她的人生是有價(jià)值的,因?yàn)樗脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述。她的生命是有意義的,因?yàn)樗`行了“學(xué)高為師,德高為范”這一諾言。初中畢業(yè)班教師先進(jìn)事跡材料篇九,女,xx鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)思品教師,35歲,本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師,1999年參加工作,連續(xù)20xx年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。xx市骨干教師培訓(xùn)對(duì)象,xx區(qū)先進(jìn)教研組長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵。她一直在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠之心奉獻(xiàn)著青春,用愛編織孩子們的美好未來,以驕人的業(yè)績(jī)?cè)忈屩约旱娜松非蟆R弧⒗斡涁?zé)任,創(chuàng)中考佳績(jī)她多年擔(dān)任九年級(jí)教學(xué)工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,歷年中考成績(jī)均在全區(qū)名列前茅。多次組織“中考百日誓師大會(huì)”“歡天喜地迎三八”等活動(dòng),鼓舞師生士氣,促進(jìn)師生關(guān)系和諧,她用她的付出,將整個(gè)年級(jí)的師生凝聚起來。她愿將滿腔的愛賦予學(xué)生,她相信每一顆純凈的種子,都會(huì)在愛與責(zé)任的沐浴下長成參天大樹。也正為這,她雖累,但樂在其中。20xx年就在她帶的班剛上九年級(jí)時(shí),被查出子宮肌瘤,并患有嚴(yán)重的貧血,醫(yī)生要求立刻手術(shù),可她硬把化驗(yàn)報(bào)告一揣,又站在了講臺(tái)前。盡管身體非常虛弱,可她像不倒的青松,她要為學(xué)生中考保駕護(hù)航!那段日子里,學(xué)生更加信賴她的真誠,愛與熱情感染著每一個(gè)學(xué)生,那年中考成績(jī)更加突出,居全區(qū)首位,受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。二、愛灑學(xué)生,用真情從教她一直牢記教書育人的宗旨,她總是想,做一名教師就應(yīng)該深愛每一名學(xué)生,給每名學(xué)生都創(chuàng)造一個(gè)成才的機(jī)會(huì),讓每名學(xué)生都擁有一片陽光地帶。她認(rèn)真執(zhí)教,為人師表,在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生,和學(xué)生做心貼心的交流,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈,讓他們感到,老師是親切的,學(xué)校是溫暖的,學(xué)習(xí)是有趣的。她不光愛學(xué)生,還把她的愛中注入藝術(shù)的成分,20xx年來,她的傾聽,不知讓多少學(xué)生將煩惱釋懷,她的話語,不知打開了多少學(xué)生的心結(jié),她的關(guān)愛,不知給多少學(xué)生送去了溫暖??就這樣,雖然面對(duì)的是一群處于青春期的孩子,有著特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的愛去感悟他們,教育他們。她一直以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著教育之樹,讓它開出智慧之花,結(jié)出民主之果。她堅(jiān)持教學(xué)面向全體,她堅(jiān)信每一朵花都有盛開的理由,她將更多的愛與關(guān)懷給予學(xué)困生,學(xué)困生都最喜歡上她的課,在她的課上總是積極回答問題,因?yàn)槔蠋熌樕闲湃蔚男ψ屗麄兛隙俗约旱膬r(jià)值,找到了自己的位置,她用信任的笑將愛撒滿教室的每一個(gè)角落。愛心得到了愛的回報(bào),一屆又一屆送走的畢業(yè)生對(duì)她念念不忘,上了大學(xué),工作了還一直牽掛著這位“小老師”,這是她的幸福,更是她用愛澆灌出的碩果。她是學(xué)生最喜愛的教師,在學(xué)校組織的學(xué)生問卷調(diào)查中,她的得a率一直名列前茅。在學(xué)校組織的“我最喜愛的老師”的評(píng)選中,她一直位居榜首。20xx年,在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉行的師德演講中,她講述的教育故事感動(dòng)了很多人,經(jīng)過選拔,最后榮獲一等獎(jiǎng)。三、擔(dān)當(dāng)排頭,帶優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)20xx年至今,她在擔(dān)任九年級(jí)思品課的同時(shí),一直擔(dān)任教研組長工作,這期間她帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真研討新課程改革的理念,把學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)生活納入課程,把“情感態(tài)度價(jià)值觀、知識(shí)與能力、過程與方法”的三維目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐中,最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐收是美麗的,奉獻(xiàn)是更加美麗的。她常想,她要把她的一切無私地奉獻(xiàn)給周圍的同志,奉獻(xiàn)給所深愛的教育事業(yè)。誰有困難,她都會(huì)主動(dòng)的伸出熱情之手。她把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳給其他老師,有的老師初教課時(shí)摸不著頭腦,不會(huì)備課,不會(huì)講課,她就給老師講解備課的方法,深入到她的班級(jí)講示范課。有的老師文化知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)都很強(qiáng),就是上課抓不住重點(diǎn),抓不住學(xué)生。她就幫助她說:“教師不但要備課,更主要的是備學(xué)生,不能讓每名學(xué)生適應(yīng)老師,老師應(yīng)該適應(yīng)每名學(xué)生”??在她的精心指導(dǎo)下,姚麗老師xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),王洪環(huán)老師參加xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)。作為一名教研組長,她把思品學(xué)科的整體進(jìn)步和長足發(fā)展作為自己奮斗的目標(biāo),思品組在她的帶領(lǐng)下,教研活動(dòng)有條不紊,教研氛圍異常濃厚。她還多次組織校際聯(lián)誼活動(dòng),搭建教師交流和成長的平臺(tái)。她組織的網(wǎng)絡(luò)教研也是有聲有色,20xx年11月,河北省網(wǎng)絡(luò)教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)舉行,她帶領(lǐng)的思品組承擔(dān)了現(xiàn)場(chǎng)教研展示任務(wù),獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為xx市和xx區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)?,F(xiàn)在,每位思品教師都構(gòu)建了自己的教學(xué)博客,平日里大家熱情交流、共同切磋,實(shí)現(xiàn)了交流提高、資源共享,使整個(gè)xx鎮(zhèn)中學(xué)的思品學(xué)課教學(xué)一直處于全區(qū)前列,她為此付出了大量的心血,作出了突出的貢獻(xiàn)。20xx年,思品教研組被評(píng)為“xx區(qū)優(yōu)秀教研組”,她本人被評(píng)為 “xx區(qū)先進(jìn)教研組長”。四、潛心鉆研,強(qiáng)自身素質(zhì)她是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)型教師”,每年自費(fèi)訂閱多種雜志,不斷充實(shí)自己的頭腦。她抓住一切機(jī)會(huì)參加培訓(xùn),曾先后到邯鄲、石家莊保定等地學(xué)習(xí),學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難,她就自費(fèi)去,她就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是,每次學(xué)習(xí)歸來,她都會(huì)認(rèn)真的總結(jié)、反思,并把學(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的積累使她逐漸成熟。她的課堂,已經(jīng)成了學(xué)生探究知識(shí)的樂園。她堅(jiān)信百煉成鋼,幾年來,她多次在市、區(qū)講示范課、優(yōu)質(zhì)課,而且講課 “常講常新”,是公認(rèn)的教學(xué)能手。20xx年《學(xué)會(huì)理解父母》在第四屆行知杯全國課堂大賽中獲一等獎(jiǎng)。20xx年《理想之光,照亮征程》在xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為xx區(qū)骨干教師。她一直積極參加教育科研活動(dòng),20xx年在國家教育科學(xué)研究所優(yōu)秀課件評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年在xx市課件評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。 20xx年撰寫的《我們的“自主發(fā)展”德育模式》獲xx市科研成果二等獎(jiǎng)。20xx年撰寫的《淺談思品課教學(xué)與德育的“合作” 》榮獲xx市科研成果三等獎(jiǎng)。20xx年,課件《讓網(wǎng)絡(luò)成為我們飛翔的翅膀》獲xx區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年課件《我的理想》獲xx區(qū)三等獎(jiǎng)。她一直努力做一個(gè)有思想,敢于創(chuàng)新的教師,不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,用科學(xué)的方法指導(dǎo)教學(xué),而且,善于總結(jié),善于思考,善于積累。20xx年論文《走進(jìn)新理念,用好新教材》獲河北省優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)《自我新形象》獲xx區(qū)二等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)《少年能自強(qiáng)》獲xx區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年教育案例《20xx中國奧運(yùn)年》獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)《學(xué)會(huì)理解父母》獲xx區(qū)二等獎(jiǎng)。20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)《良師與益友》獲xx區(qū)一等獎(jiǎng)。她的精神和事跡得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的高度認(rèn)可, 20xx年,她榮獲區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教學(xué)工作者。20xx年被評(píng)為xx區(qū)電化教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。20xx年被評(píng)為xx區(qū)學(xué)科帶頭人。20xx年被評(píng)為xx區(qū)教學(xué)標(biāo)兵。20xx年被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教學(xué)工作者。面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù),她沒有沾沾自喜,有的是更多的冷靜與思考。已過而立之年的她,清醒地知道,她生命的長河中剛剛掀動(dòng)幾個(gè)浪花,與“卷起千堆雪”還相差很遠(yuǎn),她將用對(duì)學(xué)生的愛心,對(duì)事業(yè)的恒心,對(duì)人民的熱心,繼續(xù)詮釋自己的美好的人生。初中畢業(yè)班教師先進(jìn)事跡材料篇十自95年參加工作以來,我始終在農(nóng)村中學(xué)執(zhí)教。作為一名教師,我懂得自己身上所承擔(dān)的責(zé)任,因此,工作的每一天都不敢怠慢。25年來,我忠于黨的教育事業(yè),時(shí)刻用一顆火熱的心,熱愛關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以身立教、以行垂范、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。今年突如其來的疫情,打破了原有的生活節(jié)奏,也改變了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)特殊時(shí)期,我除了負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作外,還擔(dān)任初二及初三年級(jí)的道德與法治課教學(xué)工作。與學(xué)生在校相比,通過直播形式為學(xué)生上課,工作量明顯的增加了不少。特別是初三年級(jí)學(xué)生馬上就要面臨中考,怎樣讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲是我一直思考的問題。為了讓自己的每節(jié)課都能夠達(dá)到精講精練的效果,我除了認(rèn)真?zhèn)湔n外,還要細(xì)細(xì)研讀市里推送的每一節(jié)名師的課,并觀看區(qū)里骨干教師的專題講座,由此查漏補(bǔ)缺,使自己的課堂時(shí)效性達(dá)到最大化。但即使這樣,也難免有些學(xué)生因?yàn)榫蛹視r(shí)沒有人監(jiān)管,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。怎么辦呢?特別是臨近中考還只有短短一個(gè)月的時(shí)間,如何調(diào)動(dòng)起這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成了我迫切需要解決的問題。好在班里總有這樣的學(xué)生:“老師,今天的課我覺得還有些問題不太理解,今天晚上咱們約約唄”。最初是這樣的學(xué)習(xí)比較不錯(cuò)的學(xué)生利用晚上休息的時(shí)間主動(dòng)和我相約,通過直播的形式解決他們學(xué)習(xí)中遇到的一些難題。受此啟發(fā),每當(dāng)這樣的學(xué)生再約我時(shí),我就會(huì)在班級(jí)群里發(fā)消息:“今晚某某同學(xué)約我講……問題,有沒有一起約的”。這樣讓一部分存在相同問題的學(xué)生可以一起聽聽,更主要的是讓那些學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生有緊迫感,讓他們知道即使是休息時(shí)間,也有很多同學(xué)在努力學(xué)習(xí)。由最初的基礎(chǔ)較好的同學(xué)約我,發(fā)展到最后每晚都成為基礎(chǔ)差的學(xué)生的專場(chǎng)……我們師生每晚都會(huì)相約,每次一個(gè)多小時(shí),白天忙著備課、上課,晚上再輔導(dǎo)那么長時(shí)間,還要解決個(gè)別學(xué)生心理問題,給學(xué)生鼓勁……有時(shí)我也會(huì)感覺精力真的有些不夠。每每這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)小心翼翼地問學(xué)生:“孩兒們,今晚還約嗎?”可每次學(xué)生都會(huì)說:“老師,約吧”。就這樣,我們一直堅(jiān)持到中考的前一天。成績(jī)下發(fā)之日,我讓學(xué)生們分享一下收獲的喜悅:“哇,我政治98”“啊,我考了100”“太高興了,我竟然考90多分……”看著學(xué)生們紛紛傳來的喜訊,我覺得付出的一切都值了?!皠e耽誤別人家孩子”,這是我剛剛走上教育工作崗位時(shí),我的父母對(duì)我說的最多的一句話。是啊,我的教育生涯可以很長,但每個(gè)孩子的初中生活卻只有三年,他們的學(xué)習(xí)生涯是不可選擇的。我可不想因?yàn)樽约旱氖д`去改寫他們的人生。因此,只有更努力地工作,才能讓家長滿意,才能使更多的孩子優(yōu)秀。
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