20xx年團結(jié)精神演講稿三分鐘(匯總9篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:01本頁面
【正文】 作能力與技巧，形成合作意識。情感目標：使學生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質(zhì)，養(yǎng)成關(guān)心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。根據(jù)新課程標準結(jié)合初中學生的認知結(jié)構(gòu)和心理特征，我確定的如下的教學重點和難點：：鍛煉學生合作能力與技巧，形成合作意識，培養(yǎng)合作精神。確立重點的依據(jù)：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實踐中處理好競爭與合作的關(guān)系。：處理好競爭與合作的關(guān)系。確立難點的依據(jù)：較抽象。初二學生剛從初一走過來，認知結(jié)構(gòu)比較簡單，學生沒有這方面的基礎(chǔ)知識，從而很難掌握。學法：合作學習法、自主探究法。(一)導(dǎo)入新課。學生分組討論思考題，并共同交流現(xiàn)實生活中反映合作的力量以及學會合作的重要性的事例。最后教師進行總結(jié)。通過討論，使學生認識到合作的重要性，由此導(dǎo)入新課。(二)講授新課。本課時分為四個點進行講授：。教師講述童謠“一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事，并提出問題：為什幺“三個和尚”就“沒水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞里”?學生思考并回答問題，教師給予總結(jié)，得出結(jié)論：合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發(fā)展之今。自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮，個人能力的發(fā)揮，需要依靠集體的合作。學生閱讀課本第76頁閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》，思考并回答問題：為什么中國隊能以3：0取勝?教師進行總結(jié)，通過學生的閱讀思考，能夠進一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團結(jié)友愛、互相幫助、彼此關(guān)懷對于取得成功的重要性?；顒樱簩W生以小組為單位制定“合作規(guī)則”，教師總結(jié)歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見。善于鼓勵同伴。努力按要求去做。合理表達自己的思想。善于表達感激之情等。，建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會。競爭與合作的關(guān)系是本課時的難點，通過舉行辯論賽：競爭與合作，誰更能使文明進步?促使學生更進一步認識競爭與合作的重要性，認識社會生活和文明進步既需要競爭，也離不開團結(jié)合作。在課堂結(jié)束時播放歌曲《眾人劃槳開大船》，學生在歌聲中提升對合作與競爭的認識。(三)課堂總結(jié)：根據(jù)板書所呈現(xiàn)的知識點，對本課時的內(nèi)容進行歸納。(四)布置作業(yè)：(五)板書設(shè)計。本節(jié)課我設(shè)計的是提綱式板書,這種板書綱目清楚，重點突出，便于學生對教材內(nèi)容和認知結(jié)構(gòu)的理解和記憶。，建設(shè)美好集體，創(chuàng)造美好社會。團結(jié)精神演講稿三分鐘篇九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！今天，我演講的題目是《盛開的民族團結(jié)之花》。蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。在由56個民族構(gòu)成的祖國大家庭里，在多民族聚居、美麗富饒的新疆，我們只有互相依存，互相促進，團結(jié)一心，共同發(fā)展，才能構(gòu)建永久的和諧。在我們這個多民族的大家庭中民族團結(jié)是理所當然的事情，各族人民之間的關(guān)心和愛護是天經(jīng)地義的。讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結(jié)貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向阿里木叔叔學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結(jié)之花，讓民族團結(jié)之花開得像火一樣紅！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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