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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案策劃大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案(15篇)-資料下載頁

2025-08-01 21:01本頁面
  

【正文】 同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址,讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切,也看到自己兒女的孝心。(二)、方案二線:戶外活動(dòng):由旅游管理專業(yè)班組織一個(gè)團(tuán)隊(duì),于下午18:10各團(tuán)隊(duì)出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動(dòng):①拉歌頌父母,感召同學(xué)關(guān)愛父母有待解決:有些什么歌可讓活動(dòng)參加者自己也行準(zhǔn)備,或拉歌,或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽②開展游戲互動(dòng)用游戲拉進(jìn)同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛父母的心,例:繞口令;有領(lǐng)隊(duì),帶隊(duì)并帶動(dòng)氛圍,銜接活動(dòng)③發(fā)倡議:關(guān)心父母健康狀況海報(bào):xxx問卷:xxxx印制傳單:xxxx宣傳條幅:xxx展板貼紙留言用筆:xxxx交通費(fèi)用:視具體成員人數(shù)而定(每人x元)總計(jì):xxxx協(xié)會(huì)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)外部贊助首先,策劃的目標(biāo)要明確:說服對方,使之與我們建立合作關(guān)系。明白對方需要什么?我們能提供什么。我方優(yōu)勢何在,如何發(fā)揮?然后,交涉階段,應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題,而且要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方,讓其明白我們能為其帶來名聲或經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案策劃 大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案篇十三一、主題:感恩老師二、時(shí)間:xx年年9月17日第九節(jié)課三、地點(diǎn):高一(4)班教室四、活動(dòng)目的:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng),只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會(huì),努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知,喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情,以此為契機(jī),讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報(bào)父母,老師和社會(huì)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會(huì)確定主持人及落實(shí)串詞落實(shí)并排練節(jié)目布置教室六、活動(dòng)過程:楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白,引出此次主題班會(huì)的內(nèi)容魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來石笑言等同學(xué):歌曲——愛的奉獻(xiàn)王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)陸勇等同學(xué):小品——二話西游竇靜等舞蹈表演唱:感恩的心學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么班長小結(jié)本次主題班會(huì)1主持人宣布本次主題班會(huì)結(jié)束七、會(huì)后小結(jié):回顧本次主題班會(huì),具有如下特點(diǎn):主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動(dòng)。這次主題班會(huì),選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動(dòng)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題,有著它特殊的意義。大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案策劃 大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案篇十四為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作,幫助大學(xué)生深化感恩之心,建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài),促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,學(xué)校決定開展第xx屆大學(xué)生陽光心理健康節(jié)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:心感恩愛傳遞共成長20xx年5月6月分別在南北校區(qū)開展免費(fèi)現(xiàn)場心理咨詢,通過面談咨詢、心理量表測驗(yàn)、房樹人測試等多種形式為大學(xué)生們現(xiàn)場解答日常生活中遇到的心理問題和心理困惑。在規(guī)定時(shí)段向?qū)W生開放心理咨詢室,通過參觀心理咨詢室,體驗(yàn)沙盤游戲、音樂放松椅、天賦腦圖儀,開展趣味心理測試等,讓大學(xué)生感受體驗(yàn)心理咨詢流程,了解心理咨詢室的主要功能。邀請心理健康教育專家進(jìn)行主題講座,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)以合適的方式表達(dá)自我,增強(qiáng)感恩意識(shí),了解如何與身邊的人交流、溝通、互助,善于以樂觀、幽默和積極的心態(tài)去面對他人,提升人際溝通能力,樹立積極和諧的陽光心態(tài)。4.陽光心理學(xué)校培訓(xùn)結(jié)合主題開展陽光心理學(xué)校培訓(xùn),圍繞與大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的自我認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、愛情心理等內(nèi)容,通過講座、互動(dòng)、體驗(yàn)等方式開展系列培訓(xùn),在大學(xué)生中普及心理健康知識(shí),幫助大學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,營造和諧健康的心理氛圍。圍繞主題開展人際信任成長團(tuán)體輔導(dǎo),以室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)的形式,通過角色扮演、游戲、情景模擬、自由討論等形式吸引成員積極參與,在輕松、安全的環(huán)境中逐步開放自我,引導(dǎo)大學(xué)生在真誠的交往中尋找自信,增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際信任水平,構(gòu)建和諧的大學(xué)生人際關(guān)系。針對各學(xué)院分中心心理委員,通過開展戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)院心理委員之間的交流溝通,在提升心理委員情緒控制、溝通交流、挫折應(yīng)對、人際關(guān)系處理等技能的同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作開展。圍繞主題開展微視頻大賽,以學(xué)院、班級、宿舍或個(gè)人為單位,圍繞與主題有關(guān)的人和事進(jìn)行拍攝,制作一個(gè)5分鐘以內(nèi)的視頻,用一種創(chuàng)新的方式闡釋感恩的心情故事或情感體驗(yàn),匯聚校園感恩的正能量。對征集到的優(yōu)秀作品,中心還將通過在一定范圍集中展示,讓更多的學(xué)生體會(huì)感恩的重要意義,提升自身心理健康水平。圍繞主題,通過演講的形式,開展感恩西大故事匯活動(dòng)。參賽選手可發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同的角度和方式來表達(dá)對學(xué)校、對老師、對同學(xué)以及周圍的人和事的知恩感恩之情或是報(bào)恩施恩之意,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。各學(xué)院(部)要高度重視,組織學(xué)生參加以心感恩愛傳遞共成長為主題的心理健康節(jié)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)院(部)自身特色開展相關(guān)宣傳教育活動(dòng),積極推動(dòng)學(xué)院(部)心理健康教育工作。6月8日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報(bào)送活動(dòng)總結(jié)備案。大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案策劃 大學(xué)生節(jié)活動(dòng)方案篇十五中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)?,F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。我系所有在校本專科生文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗)。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至xx@xx,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話: )稿件征集時(shí)間為20xx/11/13~20xx/11/24稿件收集時(shí)間為20xx/11/22~20xx/11/24我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問,確保活動(dòng)的意義所在。收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無遺失、損毀。收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名素拓認(rèn)證:一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分。顧 問:楊國棟(團(tuán)總 支書記)主 任:朱立祥(化生系學(xué)生會(huì)主席)組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷
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