20xx年函的格式及字體要求(5篇)-資料下載頁
2025-08-01 13:49本頁面
【正文】 步感受本次學(xué)習(xí)的快樂，并在完成的繪畫作品中獲得成就感。嘗試用油畫棒表現(xiàn)水果的形狀和顏色。初步體驗(yàn)寫生畫所帶來的快樂和成就感。材料準(zhǔn)備：油畫棒、16開長方形紙。幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察蘋果、橘子。教師自身知識(shí)準(zhǔn)備：蘋果、橘子、水果拼盤。一、情境導(dǎo)入——觀察不同的水果，區(qū)分它們的特征。觀察蘋果和橘子（蘋果和橘子都來啦，香香甜甜真可愛?？纯此鼈冮L得什么樣？是什么顏色的？哪里長得一樣，哪里不一樣？）自由交流各自的觀察體驗(yàn)。小結(jié)：雖然蘋果、橘子長得都不一樣，但是它們是兩個(gè)好朋友。二、畫蘋果、橘子——鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)水果。跟畫蘋果的輪廓。今天我們來為蘋果、橘子畫張像。跟著老師一起畫，慢慢地畫出蘋果妹妹的臉。大大的、圓圓的。嘗試畫橘子。寶寶們膽子大一點(diǎn)，把橘子的臉蛋也畫得大大的?？纯茨膫€(gè)寶寶最厲害，把它們的臉都拍得大大的！油畫棒涂色你看到的蘋果、橘子是什么顏色的，就給它們涂上那個(gè)顏色。蘋果有一根小辮子，我們叫它柄；橘子肚子上有一個(gè)臍；香蕉彎彎像小船，能干的寶寶要畫出來哦！三、作品展示——鼓勵(lì)幼兒多吃水果，爭做健康寶寶。看一看誰畫的水果寶寶最大、最圓、最甜，請(qǐng)你把五角星送給它！小結(jié):多吃水果身體好，我們都要做健康寶寶哦！幼兒具有天馬行空的思想，所以是很適合藝術(shù)的，我們可以好好的培養(yǎng)幼兒的審美能力，教會(huì)幼兒了解色彩與色調(diào)的基本知識(shí)，增加幼兒對(duì)繪畫之類的藝術(shù)的興趣。
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