【正文】 ，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊?？傊?，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。先進事跡心得體會篇八唐恬是一位全國勞模、全國三八紅旗手和江蘇省五一勞動獎?wù)芦@得者，是一名普通的水泥工人。他堅持學(xué)習(xí)、勤奮工作，將平凡的工作做到了極致，贏得了眾多人的尊敬和贊揚。通過學(xué)習(xí)唐恬的先進事跡，我深受啟發(fā)，并從中得到了許多寶貴的體會和心得。二、對工作的熱愛和敬業(yè)精神。唐恬對自己的工作充滿了熱愛和敬業(yè)精神。他認(rèn)為工作是人生的一部分，只有全心全意地投入其中，才能實現(xiàn)自身價值。不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，唐恬總是準(zhǔn)時出現(xiàn)在工地上，絲毫不敢懈怠。他和同事們一起勞動，親自參與繁重的體力勞動，并時刻保持工作的高度專注。正是他對工作的熱愛和敬業(yè)精神，使得水泥工作被賦予了新的意義。三、追求卓越和自我突破。唐恬始終追求卓越。他明確自己的目標(biāo)，并付出了極大的努力去實現(xiàn)。為了提升自己的技術(shù)水平，他主動學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并在工作中不斷嘗試和實踐。他研究各種水泥的配比、生產(chǎn)工藝和質(zhì)量控制方法，掌握了大量實際操作技巧。他不滿足于現(xiàn)狀，不斷尋求突破，以達到更高的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是他的卓越追求和自我突破，使得他在同行中脫穎而出，并成為了行業(yè)的佼佼者。四、樂于奉獻和團隊合作。唐恬樂于奉獻和團隊合作。他懂得與人合作才能取得更好的效果，因此經(jīng)常主動給予同事幫助和支持。在團隊中，他經(jīng)常擔(dān)任組長和帶頭人的角色，帶領(lǐng)團隊一起努力工作，取得優(yōu)秀的工作成績。他在工作中積極幫助他人解決問題，并樂于與他人分享自己的經(jīng)驗和技巧。他的團隊合作精神和樂于奉獻的態(tài)度受到了大家的一致贊譽與尊重。五、對生活的態(tài)度和價值觀。唐恬對生活有著積極的態(tài)度和正確的價值觀。他從不抱怨生活的不公和困難，反而將這些看做是磨礪自己的機會。他堅信只有相信自己，才能做出更好的成績。他崇尚兢兢業(yè)業(yè)、踏實努力，自強不息的人生態(tài)度。他追求事業(yè)成功的同時，也注重家庭和社會責(zé)任的兼顧。他用自己的實際行動向他人展示了積極向上的生活態(tài)度和正確的價值觀。六、結(jié)語。通過學(xué)習(xí)唐恬的先進事跡，我深刻體會到，任何一個行業(yè)，只要心懷熱忱，崇尚兢兢業(yè)業(yè)，堅持自我突破和團隊合作，就一定能取得輝煌的成功。唐恬的故事告訴我們，工作的價值不在于它的大小或者光鮮程度，而在于我們對工作的態(tài)度和投入程度。只要我們用心努力，追求卓越，并憑借自己的實際行動去踐行，我們每個人都能成為一個令人敬佩的先進人物。先進事跡心得體會篇九是否認(rèn)識一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費女子高中托起了一個又一個，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書夢想。她為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻的精神是每個人學(xué)習(xí)的榜樣。還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難受”。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流。街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。她家中，最醒目的是40多項榮譽證書：全國十佳師德標(biāo)兵、全國十大女杰、全國先進工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她決定離開傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)?；剡^頭來，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國家，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領(lǐng)路人。未來社會的領(lǐng)路人。甚至是祖國未來的領(lǐng)路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強使命感與責(zé)任感才能對得起這份贊譽。先進事跡心得體會篇十吳覺，是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和人民教師，曾在中國共產(chǎn)黨過重要的組織工作。他自幼立志于為人民服務(wù)，對中國共產(chǎn)黨的事業(yè)始終充滿熱情與執(zhí)著。吳覺在教育事業(yè)上傾注了無數(shù)心血，對學(xué)生始終保持著高度責(zé)任感與耐心。他的事跡鼓舞著世人，讓我們更加明白了要為人民、為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的重要性。吳覺先進事跡給我們帶來了很多啟示。首先，他的無私奉獻精神深深地感染著每一個人。他從小就意識到自己應(yīng)該為人民服務(wù)，并始終踐行這一信念。其次，吳覺在教育工作中的堅持與付出是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他對教育事業(yè)的熱愛使他能夠無私地為學(xué)生付出，這種精神應(yīng)該在我們的職業(yè)生涯中始終保持。吳覺先進事跡所體現(xiàn)的價值觀是共產(chǎn)主義的核心價值觀。他始終把人民的利益放在首位，將個人利益與共產(chǎn)黨的事業(yè)統(tǒng)一起來。他在教育工作中秉持著真、善、美的原則，通過教育培養(yǎng)有道德感、有思想、有文化的人。由此可見，共產(chǎn)主義的價值觀是強調(diào)集體利益、人民利益并將其與道德準(zhǔn)則緊密結(jié)合的。吳覺先進事跡使我深受鼓舞。首先，我要學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠與奉獻精神。作為一名年輕人，我應(yīng)該把個人的前途和命運與國家、人民的前途和命運緊密連接起來。其次，我要學(xué)習(xí)他在教育工作中的堅守與付出。無論我以后從事什么職業(yè)，都應(yīng)該像吳覺一樣，盡自己最大的努力去為他人服務(wù)，并為社會進步做出貢獻。最后，我要學(xué)習(xí)他的價值觀。要始終堅持以人民利益為出發(fā)點，用自己的實際行動去踐行并繼承共產(chǎn)主義的核心價值觀。第五段：結(jié)語（300字）。吳覺先進事跡是一面旗幟，激勵我們不斷進取、奮發(fā)有為。通過學(xué)習(xí)他的事跡，我們更加明白了堅持共產(chǎn)主義理想與信念的重要性。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我們要時刻牢記他的奉獻精神與價值觀，用實際行動去踐行共產(chǎn)主義的核心價值觀，為建設(shè)美麗幸福的社會貢獻自己的力量。吳覺這位偉人、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和人民教師，將永遠(yuǎn)活在我們的心中，激勵我們不斷追求進步和奉獻。