【正文】 首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領導和老師，他們是院長吳安平教授院長助理邢鶴老師教學秘書劉詩然老師劉芳老師唐霞老師旅游管理系主任楊連升教授交流會主持詞市場營銷系主任趙春雷副教授物流管理系主任王景峰副教授工商管理系副主任王娜老師人力資源系副主任王磊老師讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們西湖有西湖的風情，發(fā)展有發(fā)展的風采，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發(fā)展學院。幻燈片09級工商管理1班武美玲武美玲曾任大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務部副部長一職黃利明學習委員、入黨積極分子所獲獎項朗誦比賽第二名09級雙語1班劉繼楠劉繼楠記者站正部所獲獎項1011學年二等獎學金、大學生英語競賽三等獎10級物流班邵苗苗邵苗苗心理委員入黨積極分子所獲獎項演講比賽第二名10級人力資源管理管理2班許寧許寧現(xiàn)任學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務部副部長一職所獲獎項英語四級證書、大學生英語競賽二等獎10級單語二班郭冉冉郭冉冉所獲獎項英語四級證書國家計算機二級證書、第三屆大學生文藝匯演一等獎聽過學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。下面有請吳安平院長講話：感謝院長的精彩講話。聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學們對照自己的學習實際找到適合自己的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”讓我們取其精華共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!“人生在勤，不索何獲!”軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽。求學的鐘聲早已敲響,求學之路是漫長的,卻也是美麗的,它注定將成為我們人生路上*美麗的財富.愿我們的新同學在大學的四年里收獲累累碩果。愿我們的工商管理學院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.再次感謝各位領導的光臨,本次學習經驗交流會到此結束.請領導和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!【篇三】尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家下午好!本學期時間過半，教學進程過半，前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務，緊張地工作和學習。今天，我們召開座談會，對前段的學習和教學工作進行總結和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學方法和學習方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。(對在座老師進行逐個介紹，*好簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)我們這個班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領，學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程，只教不學沒有效果，只學不教沒有質量。教學方法沒有*好的，只有*適合的。今天這個座談會就是盡量尋找*適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期，我們師生已相當了解，大家反思一下，老師們希望學生怎樣學，學生希望老師如何教，互相交流，共同探討*佳教與學的模式。我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學方法的總體設想及對學生學習的總體評價，希望學生采取的學習方法和要求，再由學生談自己的學習方法及對教學內容、教學方法、教學組織過程的建議。希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎?掌聲有請_____________老師發(fā)言。下面有請同學們談一談對_______________課的學習方法及相關建議。(依次類推，直到全部課程結束。)交流會主持詞主持人總結發(fā)言。剛才幾位老師就門課程的教授與學習與同學們進行了詳細的溝通，教與學雙方都進行了總結和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學生為榮，學生是老師的名片，老師希望學生養(yǎng)成良好的學習品質，形成良好的學習習慣，學到本領造福社會，當然，學生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有間內，讓學生學到更多的東西。我作為輔導員，除做好學生的日常服務工作外，我會盡*大力量給教師的教和學生的學創(chuàng)造一個良好的氛圍，……(結合自己的發(fā)揮)。今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通，我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學們的建議，同學們要認真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個學期我們的教學會更有效，更適用。(如果是輔導員主持，提出對同學們的要求。)感謝老師們、同學們參與今天的座談會!【篇四】受一些社會人士之邀，在下午的論壇之前我們農研會特地舉辦了這次的交流會，歡迎各位社會人士的到來，首先請允許我介紹一下自己，我叫程青，來自農學院果實系，今天負責本次論壇的主持。下面我將簡單的介紹一些中國農業(yè)大學和本次論壇的一些情況。背景介紹：中國農業(yè)大學是國家“211工程”和“985工程”重點建設的教育部直屬高校。歷經百年的世紀風雨，中國農業(yè)大學已經發(fā)展成為一所以農學、生命科學和農業(yè)工程為特色和優(yōu)勢的研究型大學。國富民殷、強農為本。解民生之多艱，育天下之英才，是我校百年不變的追求。數(shù)代農大人情系鄉(xiāng)土，憂患蒼生，為實現(xiàn)中國人千百年來的溫飽和富庶之夢不遺余力，與祖國和人民保持著*緊密的血肉聯(lián)系，形成了學校特有的勤勉持重、愛國憂民的精神傳統(tǒng)和嚴謹求實、厚德博學的辦學傳統(tǒng)。今天的中國農業(yè)大學，保持著農業(yè)優(yōu)勢學科，發(fā)展著多種新興學科，同瞬息萬變的世界緊密相連，與日新月異的科技同步發(fā)展，正朝著世界一流農業(yè)大學的目標闊步邁進。論壇背景介紹：本次人才論壇的主題為新農村新夢想——農業(yè)生產經營模式轉型下的機遇與挑戰(zhàn)。下面來介紹一下本次論壇的意義：略。下面請大家簡單的介紹一下自己的公司和對三農的看法，參加這次論壇的目的等等。當然如果哪位嘉賓有什么想法和大家交流的，可以隨時發(fā)表自己的看法?！酒濉看蠹彝砩虾?歡迎大家來到我院英語四六級考試經驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學們的考試成績，在院團委的領導與支持下，應同學要求，我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經驗交流會很榮幸的邀請到了教學經驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐，來給我們答疑解惑。接下來讓我們認識一下老師及各位學姐：*位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授，從事教育教學工作多年，20xx年獲山東農業(yè)大學教師教學質量三等獎。第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐，英語四級591分，六級593分。第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐，英語四級571分，六級546分。第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐，英語四級576分，六級553分。下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。感謝燕老師的下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經驗和四六級考試備考方法。有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。感謝老師和三位學姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。感謝。*后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會，相信同學們都已從老師和學姐們的經驗指導下明確了備考方法，理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活，好好復習，為馬上到來的四級考試做好充分準備。本次交流會至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學姐到來，同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!交流會主持人開場主持稿篇十二各位老師，大家好!為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會。眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的二中學生。今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有三：第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴群林、曹云霞、米海、楊雪英。第二，再請十八位班主任用一段話總結班主任工作的心得。第三，最后請李校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發(fā)言。我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。 班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。李校長強調了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會李校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。 謝謝大家!