20xx年介紹一種商品20字(4篇)-資料下載頁
2025-08-01 13:19本頁面
【正文】 能力。五、教學準備多媒體課件六、教學過程設計一、激發(fā)興趣，導入新課。播放課件：橡皮尺子鉛筆盒鋼筆足球網(wǎng)球拍發(fā)卡玩具汽車毛絨玩具等各種物品（同學們周末購物的成果拍成的照片）。孩子們看到后，興奮極了，這個是小紅買的，那個是小華買的……開始議論……看到這些物品，大家一定很熟悉。下面我們就把自己買的物品拿出來，介紹給大家，你們愿意嗎？板書：介紹商品二、搭建平臺，自主交流。自己想一想，怎樣才能把一件物品介紹清楚？學生回答。小結：按一定的順序來介紹，才能把它介紹清楚。誰愿意來介紹呢？請一名同學介紹自己所買來的物品。其他同學注意傾聽。全班評價交流。（從這位同學的表達是否清楚、有序方面。）小結：要想把物品介紹清楚，可以抓住這個物品的形狀、大小、質地以及特點等方面來介紹。三、聯(lián)系生活，強化訓練。拿出自己買來的物品，介紹給小組里的同學。要求：（1）說話的聲音要適中；（2）把商品介紹清楚，話要說得完整連貫；（3）說話要有順序。小組內(nèi)評價，然后推選出代表。代表拿著自己買來的物品，向全班同學介紹。全班同學評價。四、拓展思維，鞏固成果。出示課件：（）一位大姐姐看見了，追上小明說：“小弟弟，花壇里的花是美化環(huán)境的，也是給大家看的，怎么能隨便摘呢？”（）一天下午，小明去公園玩，看見花壇里的花很美麗。（）小明聽了，不好意思地低下頭說：“大姐姐，我錯了，以后再也不摘花了。”（）他想，這么好看的花，帶回家多好?。。ǎ┧樖终藘啥?，高高興興地往前走。（）大姐姐笑了，說：“這樣才對，才是個好孩子?！弊x一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？（學生回答：這些句子順序錯亂。）同桌討論：把句子排列正確的順序。指名回答，排列正確后，請同學們按正確的順序讀一讀。小結：說話要有順序，才能讓人聽懂，聽明白。五、總結?？偨Y學生交際的情況，及時糾正學生的語病，及時鼓勵學生勇于交際?！窘虒W反思：教學設計能依據(jù)《語文課程標準》對中年級段提出的口語交際要求，從三年級學生實際出發(fā)，把教學目標準確定位在“創(chuàng)設各種情境，聯(lián)系生活實際，激發(fā)學生表達的欲望，引導學生清楚明白地講述見聞，有條理地表達自己的感受和想法；同時學會傾聽”上。教學設計體現(xiàn)了“順學而導，在交際實踐中培養(yǎng)學生的口語交際能力”的指導思想，及“情境中互動，互動中發(fā)展學生思維”的設計原則。一、充分調動學生的積極性，使他們樂于交際，主動交流。比如：看到自己所買的物品在課件中出現(xiàn)，就激發(fā)了他們交際的興趣。二、聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設交際情境，讓學生在情境中互動。讓同學們拿著自己買來的物品在小組里介紹，交流；為學生搭建了交際的平臺。三、鞏固訓練成果，發(fā)展學生的思維。在結束的時候設計句子排序，鞏固了訓練結果，明確了交際的方法。從而培養(yǎng)學生的交際能力?！拷榻B一種商品20字篇四介紹一種商品教學過程一、激發(fā)興趣、導入新課師：今天老師給大家?guī)砹艘欢我曨l，請你們的小眼睛看過來。師：看到這些商品，大家一定很熟悉吧，下面我們就把自己買的商品拿出來介紹給大家，你們愿意嗎？（板書：介紹一種商品）齊讀課題二、搭建平臺，自主交流想想，怎樣才能把一件商品介紹清楚呢？小結：是啊，要按照一定的順序來介紹，才能把它們介紹清楚。誰愿意來介紹呢？請一名同學介紹自己所買來的商品，其他同學注意傾聽。全班評價交流小結：要把物品介紹清楚，可以抓住這個物品的形狀、大小、特點及作用等方面來介紹（板書：形狀、大小、特點、作用）三、聯(lián)系生活、強化訓練師：告訴大家一個好消息，剛剛開業(yè)不久的德輝超市要招聘兩名優(yōu)秀的推銷員，有誰想來競聘嗎？這里的工資可高了。（哇，有這么多人想競聘推銷員）師：你們知道當推銷員有什么要求嗎？（板書：說話要大方、有禮、熱情、誠信和自信）師：現(xiàn)在小組的同學一起討論討論，怎樣向別人介紹這款洗發(fā)水？要求：（1）說話的聲音要適中；（2）把商品介紹清楚，話要說得完整連貫；（3）說話要有順序。（4）等一下每一個小組推薦一名說得最好的同學上來說，好，開始討論吧。師：你們認為他說得好在哪，不足在哪？這個同學能大膽地上臺練說，而且有條理地把產(chǎn)品的作用介紹出來了！你給的意見是。師：這位同學能大方、有禮、有條理地介紹了沐浴露的作用，而且聲音響亮，挺像一個推銷員，我真為你的表現(xiàn)高興。師：這兩位同學的表現(xiàn)都非常出色，被這家公司聘選為推銷員，掌聲祝賀他們。師：推銷不會一帆風順，希望你們平時多練習，在實踐中多切磋琢磨，就會成功。師：是啊，介紹一種商品必須伶牙俐齒，能言善辯，才能打開產(chǎn)品的市場。
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