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正文內(nèi)容

20xx年三八節(jié)朗誦活動方案經(jīng)典詩文朗誦活動方案(十篇)-資料下載頁

2025-08-01 12:42本頁面
  

【正文】 推動校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品位,同時培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷,提高人文素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)貌,經(jīng)研究決定在高一學(xué)部舉行慶元旦經(jīng)典詩文朗誦比賽。具體安排如下:一、活動主題:憶往昔?看今朝?展未來二、活動時間: 20xx年1月4日三、活動地點(diǎn):花園廣場四、參加對象:高一年級各班五、朗誦會要求:作品內(nèi)容要積極健康,崇尚真善美,弘揚(yáng)主旋律,作品形式是現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典詩文。集體配樂朗誦,朗誦時間4—8分鐘。鼓勵作品和表演形式創(chuàng)新,可領(lǐng)誦、分誦、合誦,合誦時間不少于3分鐘。六、活動流程:(一)賽前各班班主任于12月31日之前選好誦讀材料(紙質(zhì)或電子稿)上報到語文組,電子稿請發(fā)送到郵箱。每班選拔1個節(jié)目參加比賽(若有兩個以上節(jié)目則取平均分)。(二)賽中,介紹評委(三)賽后收集照片及影像資料,撰寫總結(jié)報道。七、獎項設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。八、相關(guān)工作安排:(一)工作組(主要負(fù)責(zé)大賽現(xiàn)場的秩序)組長:張安定組員:各班班主任(二)評審組(主要負(fù)責(zé)大賽各流程的組織工作)組長:主持人:現(xiàn)場評委:其他相關(guān)工作:張:負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置(宣傳條幅、音響、評委席)、宣布開始、頒獎梁 :負(fù)責(zé)拍照錄相、撰寫總結(jié)報道三八節(jié)朗誦活動方案 經(jīng)典詩文朗誦活動方案篇九活動宗旨:活動舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,培養(yǎng)學(xué)生對詩詞的興趣,提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情,讓他們在活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂?;顒又黝}:吟誦詩詞,書香校園。活動目標(biāo):通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的良好習(xí)慣;使學(xué)生借優(yōu)秀詩歌朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,培養(yǎng)對詩詞濃厚的興趣。參賽對象:六(2)班班所有學(xué)生。參賽時間:20xx年11月29日活動要求:學(xué)生參賽的詩詞內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合少年兒童朗誦。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評分。參賽采取抽簽為序。參賽選手必須脫稿朗誦。參賽選手必須用普通話朗誦。選手朗誦時間為3——5分鐘各同學(xué)可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力?;顒硬襟E及過程:任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項;每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委,并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)在班級中舉行詩歌朗誦會,組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。三八節(jié)朗誦活動方案 經(jīng)典詩文朗誦活動方案篇十一、活動目的為喜迎中秋,弘揚(yáng)中華民族燦爛文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦 “中國夢 化中情 中秋詩會”活動。活動注意事項1. 每班準(zhǔn)備兩組選手參賽,班主任負(fù)責(zé),語文老師協(xié)助。另外,由xx老師負(fù)責(zé),抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。2. 教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目,教師可自由報名。3. 參賽形式不限,單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。4. 參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報送德育軍處,以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。5. 彩排將于9月4日下午在九年級集體辦公室進(jìn)行。二、 獎項設(shè)置由校委會及語文教研組評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別積5分、3分、2分,由德育處計入班主任年終考核。獲獎同學(xué)由團(tuán)委負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。三、 工作安排指 揮:會場布置:攝影宣傳:入場指揮:猜你感興趣
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